“膽小鬼”弟弟

王鵬錦

我的弟弟十分膽小，一遇到事情總是大驚小怪，尤其是在黑暗的環(huán)境，差點給他整出“童年陰影”。

記得在他讀一年級的時候，那天我和爸爸媽媽都出去了，把弟弟一個人留在家里。這時，弟弟不知道是燈跳閘了，還以為“鬼”來找他了。只見他倒吸三口涼氣，拿起自己的玩具劍，準備和“鬼”一決勝負。

“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)，弟弟拿著玩具劍在空中一頓亂砍，可是什么也沒砍到。弟弟想起電視中的人拿起燈可以讓“鬼”現(xiàn)形，馬上連滾帶爬去拿桌子上的臺燈。他拿到臺燈，認為勝券在握，開始得意起來：“你有本事過來吃我��！”弟弟去按開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)臺燈沒電了。這下了亂了手腳，趕忙去給臺燈充電。剛剛還氣勢洶洶，現(xiàn)在卻慫了，他向“鬼”求饒：“大哥，能不能不要吃我，我還年輕，可不想這么快成為你的夜宵啊！”這時，燈亮了，弟弟認為“鬼”被他嚇跑了，哈哈大笑。這時，我們回來了，看著傻笑的弟弟疑惑地問道：“你在干什么？”弟弟邊笑邊說：“我剛才打敗了鬼。”他自豪地把剛才的事情和我們說了一遍，我聽完捧腹大笑：“世界哪有什么鬼��！”

這就是我的“膽小鬼”弟弟，他是不是很符合這個外號呢？

篇二：五年級作文形形色的人題目自擬500字

嘮叨鬼同學

李紫瑩

我們班可是一個很有特色的班級，里面有各種形形色色的人。比如說“機靈鬼”、“記憶王”、“智多星”……可是要說最愛嘮叨的人，也只有他——鄭亞東。

他長得比較矮，有著葡萄一樣的圓眼睛，一個蒜頭鼻，最為典型的還是他額頭邊有一個叉叉，大概是小時候太貪玩留下的傷疤。他看似不太會講話，上課也不愛舉手，可是一到了下課，便改頭換面了。

記得那次，我和柏微正在下五子棋。對戰(zhàn)激烈時，他卻開始對我指指點點，嘮來嘮去。我下這里，他就指那里；我走這步，他又指那邊。幾次下來我就火了，指著Www.0279.NeT他的鼻子吼道：“你有完沒完？觀棋不語懂不懂？”我氣得滿臉通紅，而他就像是無所謂似的，昂著頭挺著胸回答道：“我這是在指導你下棋，你怎么這么不領(lǐng)情呢？”接著，還拿起筆在棋盤上耍了起來。這直接把我氣得火冒三丈，恨不得給他一巴掌。

跟他同桌就更煩了，考試時拍拍我：“借只筆吧！”我不理他，他只好向別人借。做數(shù)學練習時，走到我跟前指著我的本子：“太慢了吧！我都寫完了，還有這字一點都不好看�！蔽抑缓媚米咚�的鉛筆盒做威脅，他才灰著臉，嘟著嘴，“哼”的一聲離開了。

這便是我的嘮叨鬼同學——鄭亞東。

篇三：五年級作文形形色的人題目自擬500字

“睜眼說瞎話”的他

任帥

我們班上有一位大神，他說的話總能顛倒是非。在我們男生之中，他也是大家公認的“好朋友”，個個都要纏著他。

他，非常的瘦，瘦得像一只猴。高高的身材，近看是一個人，遠看卻像一根竹子。兩根眉毛像彎月一樣掛在眼睛上面。別看他眼睛很大，可一笑起來，只能看見一條縫。兩只耳朵非常大，并且只往外長，這不由得讓我懷疑，這就是“二師兄”本尊的耳朵了吧！

記得那次，剛一下課，全班的人就圍在一起開“大會”，不知道怎么回事，聊著聊著就聊到了女生。不聊不要緊，這一聊差點要了我的命——不知道這件事怎么就傳到了“告狀大王”耳朵里了。結(jié)果可想而知：我被女生追得可慘了。我意識到是“告狀大王”做的，我就把求助的目光傳給了善于“睜眼說瞎話”的他。只見他站了起來，用雙手帥氣地撩撩頭發(fā)，眉目往上一挑，歪了歪嘴：“哇，你怎么能這樣呢？親愛的“告狀大王”，我的朋友任帥從沒說過女生的壞話，我以我的人格擔保，你不要污蔑我的好朋友哦，趕緊去給他澄清！”他嘴角微微上揚，拍了拍大腿，一副誠懇的樣子，仿佛一位成功的話劇演員。從“告狀大王”的神情中，我心里知道他這是睜眼說瞎話成功了，便長舒了一口氣。可“告狀大王”并沒有照他的話去做，就從樓上被追到樓下，嘖嘖嘖……可慘了呢！

“睜眼說瞎話”的他幾乎每天都在使用他的本領(lǐng)，已經(jīng)練到爐火純青的地步了吧！

篇四：五年級作文形形色的人題目自擬500字

我的“幽默王”朋友

許梓熙

“哈！哈！哈！”原來鴉雀無聲的課堂被一陣陣歡聲笑語給打破，讓我看看是誰在破壞課堂紀律，原來是我們班的“幽默王”。他為什么有這樣的外號呢？肯定是有原因的。

“幽默王”十分瘦，瘦到把他丟進猴子群，猴子們也見怪不怪；他也十分黑，如果把他帶去非洲，只要他不說話，非洲人很有可能把他認成同伴呢！怎么樣？“幽默王”是不是從外表上看他就特別好笑？“幽默王”不止長得有特色，他還有五花八門的技能可以讓你笑開花。

語言表達可是他的拿手好戲，誰看了不笑那簡直就是大神。接下來我要說的事，可別把你的大牙笑掉！

在一個平常的日子，一間平常的教室內(nèi)，卻有一個不平常的人�！岸�！叮！”上課啦！同學們緊張地背誦著課文，生怕等會兒被老師抽中�！澳闫饋肀场！崩蠋熤钢�一個同學道。我順著老師指的方向定睛一看，那不是“幽默王”嗎？“看來有好戲看了�！币粋�同學小聲嘀咕著�！耙苍S“幽默王”能背出來呢？”另一個同學輕輕地反駁道�！鞍察o！教室是學習的地方，不是你們玩耍吵鬧的地方，要玩的出去！”隨著老師的一聲警告，教室內(nèi)終于鴉雀無聲了。接著，“幽默王”很輕松地將前面部分背完，我們大多數(shù)人都驚掉了下巴，可到了后半部分，“幽默王”卻撓著頭皮，皺著眉毛，噘著嘴巴，支支吾吾地怎么背也背不出來了。看著他吞吞吐吐、欲言又止的樣子，大家都覺得好笑，個個都跟被傳染了一樣，捧腹大笑這。

這就是我的朋友“幽默王”。

篇五：五年級作文形形色的人題目自擬500字

有趣的涂老師

葉詩悅

我認為最有趣的老師就是她了，她就是我們的道德與法制老師——涂老師。

涂老師也是別班的語文老師，所以上課時她也會用一些富有“語文味兒”的句子。

在一節(jié)在道法課上，老師給我們播放了一段視頻。視頻內(nèi)容講的是一家燒烤店在早上給環(huán)衛(wèi)工人送免費早餐的事�？赐旰缶陀型瑢W問：“燒烤店不是賣燒烤的嗎？為什么做早點呢？”凃老師笑了笑，并沒有直接回答他，而是說了一句：“難道人家只會燒烤，就不會別的了嗎？”她擺擺手，示意我們聽下去，一副故弄玄虛的樣子。

“你看么，”涂老師環(huán)顧教室，看著我們，“咱們五（5）班的同學不僅會做語文的閱讀題，還會數(shù)學的口算題。不僅會英語的聽力題，還會科學的實驗題，而且還會唱歌和畫畫呢！人家燒烤店就不可以多一個技能嗎？”這番話，我們竟無一人能反駁。

涂老師的課不僅語言幽默，她還會在課上講“故事”呢！那節(jié)課，我們在上《公共生活》的內(nèi)容，涂老師就給我們講了一件她的親身經(jīng)歷過的事：她做公交車的時候，一個年近80歲的老爺爺來坐車，起初老師覺得他還挺可敬的，畢竟白發(fā)蒼蒼的老人獨自一人來坐公交車也不容易，但老爺爺接下來的舉動讓老師十分震驚：那個老爺爺可能因為戴著口罩有些悶，又有點咳嗽就摘了口罩。后來，居然打了個噴嚏，然后把鼻涕往座椅上一擦。“咦……真惡心！”涂老師邊繪聲繪色地講述，邊惟妙惟肖地表演，我們班的同學光是聽著也感到惡心。

涂老師真是個有趣的老師。

篇六：五年級作文形形色的人題目自擬500字

愛犯迷糊的他

王子謙

我有一個好朋友，他叫朱迦勒。他是一個成績很好的人，大家都稱他為“學霸”。

我和他總是形影不離。夏令營睡在一起，去公園一起玩耍，甚至買冰淇淋也要一起去。他非常樂觀陽光，可這都不是重點，重點是他——愛犯迷糊！

記得有一次數(shù)學考試，考題不難，以迦勒平時的數(shù)學成績，不說考個98或100，也能考95分以上。但是當試卷發(fā)下來，他才考了90分。原來是犯迷糊了，方程沒寫“解”，其它簡單的題都是粗心做錯了，而比較難的題目一題也沒錯，真是明明全會，一做就馬虎，太輕敵了。

考試的時候他常常犯迷糊，看書的時候就更不用說了。

就在昨天晚上，我去他家玩，帶了一本書給他看。我讓他猜一猜是本什么書。朱迦勒在那想，一分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，怎么都猜不對�！昂冒�，”我給他一點提示，“是關(guān)于孫悟空的書哦！”他立馬來了興趣：“是《西游記》對不對？”“對�！蔽野涯潜緯�送給了他。朱迦勒坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，看了一會兒想上廁所，就一邊走一邊繼續(xù)看書。忽然，“咚”的一聲，又隨即一聲“哎呀”，原來朱迦勒撞上了一根柱子，他被撞得頭昏眼花，身子差點翻了個底朝天，頭上出現(xiàn)了一個大包。

他媽媽幫他用冰塊消腫，語重心長地說道：“看書不要三心二意，走路要看好路……”朱迦勒有點難過委屈地回答：“媽媽，下次我一定會記住這個教訓，不再犯迷糊啦！”

這就是我愛犯迷糊的朋友。你的朋友是不是也像我的朋友一樣愛犯迷糊呢？

篇七：五年級作文形形色的人題目自擬500字

“幽默大王”王鵬錦

張子灝

在我們身邊有許多有個性的人，比如說精靈鬼，老黃�！�…而我要寫的是我們班的“幽默大王”王鵬錦。

“幽默大王”長得很高，身材十分瘦，像猴子一樣，有時候還會做出跟猴子一樣的動作。如果把他放到猴群中，曬上幾天，沒有人會知道他是一個人類。

“幽默大王”十分有意思。記得有一次我們班上英語課。老師一個個檢查課文會不會背。輪到“幽默大王”時，同學們說他肯定背不出來，而他卻張口倒背如流，一口氣他背完了全部，然后露出無敵自信的笑容跟剛才不看好他的同學炫耀：“這太簡單了，一點都難不到我�！苯Y(jié)果，老師卻給他潑了冷水：“你的聲音太小了，再背一次�！彼�聽后，挺起肚子：“老師，那聲音要多大？難道要像我肚子一樣大嗎？”同學們聽了，笑得人仰馬翻，肚子都痛了。他見狀，紅著臉大喊：“不要笑了，不要笑了。”他這話一出，同學們笑得更厲害了，直到英語老師說停下，我們才停止了笑聲。

“幽默大王”在生活中也十分幽默。有一次我們?nèi)ニ�家玩，他看我們來了，說：“我來表演課本劇內(nèi)容給你們看看吧！”于是，我們放好了“道具”。下一秒“幽默大王”就有模有樣地表演了起來。因為他演的是林黛玉，就故意發(fā)出女生的嬌滴滴的聲音：“主人家……”一說出口，我們捧腹大笑，眼淚都出來了。他立刻面紅耳赤，氣急敗壞：“笑啥笑啥？這是劇情需要！”可因為實在太好笑了，他想著剛剛說的臺詞，自己也笑了起來。

這就是我們班的“幽默大王”，他帶給了我們太多的快樂。