在六年的小學(xué)生活中，給我留下了很多快樂和感動的記憶。而這一次，讓我記憶猶新，讓我幸福。

在五年級的時候，有一次，在我考試高分后，卻不開心。我在小學(xué)生活中人緣不是很好，沒有什么真心朋友，導(dǎo)致我平時都默默的。而這次考試后，班上的一些“小壞蛋”們又開始嫉妒了，這讓我很納悶。雖然老師對我不錯，但在班上我也不受歡迎。而我們的小學(xué)班主任發(fā)現(xiàn)了這一情況，打算和我談心。

在一次吃完午飯后，我們的班主任找到我。我們班主任說話總是那么溫柔，一般從不急躁，讓人快樂。再聊了一會兒后，王老師問我，你有什么不開心的事嗎？我頓時愣住了，我是全部告訴她，還是說沒關(guān)系呢？我想。但老師在百忙之中抽空，我如果說沒事，那怪不好意思的。于是，我班開始絮叨我的種種往事。王老師和陶老師聽后，都有什么想對我說的。但其中最讓我感到幸福的是：“沒關(guān)系，我們?nèi)�班人�?u>Www.0279.NeT是很友好的，我們都很喜歡你，請你不要難過。你本來就是很大方的人，你可以多向同學(xué)們交朋友。下課時也和他們玩一玩。”老師也發(fā)現(xiàn)了我總是在體育課或下課時分默默無語，或者就是和我唯一的好朋友玩，或者和我關(guān)系不錯的，班上和我一樣不受歡迎的人說話。原來老師的眼睛是那么的亮。老師一步一步地幫助我疏導(dǎo)心理，我雖然總是尷尬的笑著，把這當(dāng)做聊天，但沒有人知道，我的眼中正在閃動著晶瑩的淚花……

談心順利結(jié)束，我走在回教室的路上。一路，校園花草沖著我笑，小小鳥兒為我唱歌。我輕松極了，感覺心情舒暢。幸福來得太突然了。雖然之后我在班里還是不受歡迎，但那種闊達讓我把這當(dāng)成一種享受。

感謝你，王老師，感謝你為我談心。這次事情，讓我獲得了快樂、幸福，在我的心中開出了一個個美好的春天。到現(xiàn)在，這件事情還在我心中流淌，陪我繼續(xù)的人生之路，讓我難以忘懷。