黑白紙墨，讓我沉醉

趙可昕

書法，是一支毛筆，一盞墨，是白紙黑墨之間的藝術品，是幾千年來記錄中華文化的載體。

幾年前，本學習畫畫的我，誤打誤撞地學習了書法。還記得第一節(jié)課，老師讓我寫楷書中的橫與豎。我畫了一張又一張紙，沒有起筆收筆，豎與橫交錯，像不平行的格子，干巴巴的。我想找老師求助，可是屋中安靜地只剩下馬路上的鳴笛聲，每一個人聚精會神，我不敢舉手。

于是，我慢了下來，學習如何讓線條變得有棱角，有起有收，也模仿別人將筆立起來，三根手指捏著筆，沾好墨，讓筆尖垂直落下。墨沾多了，滴在紙上，我看著墨慢慢暈染開，直到墨干了，我浮躁的心也靜了下來。

在后來的課上，我寫出了許多筆直，有起筆收筆的橫與豎。下課后，我的身心如夢初醒般的輕松。自此，書法的墨滴在了我的心里讓我放松，吸引著我。

我第一個學習的字體是楷書，作為初學者我只能一味的臨摹，隱約欣賞到美，會莫名其妙地對作者心生好感，但卻不知道到底什么是書法。

就這樣，我一直懵懵懂懂地學到了行書。但是，行書我總是寫不好，不是軟綿綿如勾線一樣，就是結構歪歪扭扭，字都要倒了。直到后來，我寫“家”字時，我的老師跟我說：

“行書是最能體現(xiàn)人情感的字體�！�家’是每一個人的避難所，它有堅固的外殼，所以在寫上半部分時，要適當發(fā)力，讓筆畫看起來更加有力。家中有溫暖與幸福，所以在寫下半部分時，要寫的稍微緊一些，讓筆畫連綿起來。書法不是寫字也不是畫畫，它有流動的墨也有堅硬的力度，是情感的拋物線�！�

聽了這番話我才終于明白什么是書法�！白秩缙淙恕保�每一個字都有筋骨，都將作者的情感藏進了黑色的墨之間，墨的走向表達不同的情感。就如蘇軾”《寒食帖》用行書的蒼勁沉郁表達出“君門深九重，墳墓在萬里”的悲愴；毛澤東主席以獨特的”毛體“表達出“萬水千山只等閑”的革命大無畏的樂觀主義精神。

后來，我每臨摹完一部作品，就像是讀了一本自傳，可能是一個人的，也可能是一個民族的。白紙與黑墨，寄托了歷史的滄桑和個體生命的情感。

如今，毛筆被我放到了盒子中，很少再碰了�？墒�，每當我看到書法作品，每看到老字號上的牌匾，我的心便緩緩靜下來，讓毛筆在我的心上寫字，沉醉于黑白之中。

篇二：_____讓我陶醉作文600字

皮影，讓我沉醉

朱文瑞

在一次偶然的機會中，我去參觀了皮影戲的展演。

六月棲棲，風荷簇擁。舞臺下，熙熙攘攘的人群中混雜著人們的歡聲笑語；舞臺上，鮮紅色幕布后隱隱流露著濃濃的溫情與神秘。鑼鼓驟響，臺下瞬間鴉雀無聲，談笑戛然而止。幕布徐徐拉開，白色的銀幕上頓時人影起舞：武將們身披盔甲，揮舞手中兵器，動作靈力；婦女們服飾華美，動作優(yōu)雅自如；各路神兵天降更是各顯神通。銀幕后，二胡、蕭、鼓、鑼的演奏聲鏗鏘有力；唱戲的戲腔高亢激昂，充斥著風土人情……背景絢爛，情節(jié)曲折，變幻莫測，皮影戲演出使我大受震撼、沉醉其中。我頓然對皮影戲產(chǎn)生了好奇心與熱愛，勵志要學會皮影戲這種神奇的戲劇。

在一次勞技課程中，我與皮影再會——我們自己制作皮影并與小組合作演繹一場皮影戲。我們的角色是《西游記》中的師徒四人和白骨精。老師讓我們直接從“上色”這一步開始。我拿到的角色是孫悟空，它的結構極為復雜，衣服上的花紋極為精密、細致，從頭到腳共有十一個不同的關節(jié)。我們用沾了顏料的細細的毛筆輕輕地勾描人物的服飾，紅、黃、藍、綠、黑等顏色使我頭暈目眩、眼花繚亂，串線更是讓Www.0279.NeT我們苦不堪言。當我把它上完色、連接好關節(jié)時，我瞬間又有一種莫大的成就感。

課間休息時，老師為我們放了一個有關皮影的紀錄片，里面大概講述了皮影制作的過程和演繹方式，“選皮”“制皮”“畫稿”等復雜的步驟呈現(xiàn)在我們眼前，皮影戲的精彩表演使我們贊不絕口、嘆為觀止。我們更震撼于皮影藝術的悠久歷史和皮影藝術的代代傳承，最終皮影成為國家級非物質文化遺產(chǎn)。我們都深深沉醉在皮影藝術之中。

課間過后，輪到我們上臺演出了。我們演繹了“三打白骨精”的一個片段。我一只手握著脖簽和兩根手簽，另一只手握著兩根足簽，將孫悟空貼近幕布。轉動兩根手簽，使孫悟空的兩只手臂前后擺動，挑動一根手簽，孫悟空手中的金箍棒上下翻飛，和白骨精激烈大戰(zhàn)。白骨精飛身逃走，我同步啟動五根操縱桿，將孫悟空左右翻轉180度，緊追妖怪。演出緊張激烈地進行，耳邊傳來陣陣喝彩。我們都深深沉醉在皮影戲的演出之中。

這張皮影被我一直珍藏著，我常常會端詳它華美的服飾、明快的顏色，常�；叵肫鹚�艱難的制作過程，感受匠心精神的傳承，更是深刻感受到了皮影藝術和中國古典文學的巧妙結合。

皮影藝術，讓我沉醉。

篇三：_____讓我陶醉作文600字

皮影，讓我沉醉

夏語涵

發(fā)黃的驢皮紙，氤氳的戲腔，這一切無不讓我沉醉。

我曾為它熱烈的場面而沉醉！許多年前，圓明園曾舉行過一次皮影展出，爸媽帶著我專門前來。這里并沒有舞臺，只有一塊不大的幕布，而圍在幕布前的小木凳上卻人頭攢動�！斑选钡匾宦暎�銅鑼敲響了！緊跟著的便是悠長的絲管聲，伴隨著演唱者讓人似曾相識的鄉(xiāng)韻。幕布一下子亮了起來，一個身影一閃而過，等等，那不正是悟空嗎？只見他翻了一陣跟頭，將手中的金箍棒一陣亂舞，之后又定住不動，將金箍棒扛于肩頭，蹦到了幕布的另一端，面向之前出場的方向站好，等自己的師傅、師弟們前來。這便是皮影戲角色的“亮相了”！隨著角色們一個個出場，臺下的掌聲也是愈發(fā)熱烈，皮影戲的演員們好似并不怎么匆忙，總是要等所有角色都各顯神通后才開始講述它們的故事。我如癡如醉的望著舞臺上的風吹草動。那鏗鏘的樂聲、山頂?shù)纳碛盃縿又�我的心�?/p>

我曾為它帶來的美好時光而沉醉！受皮影戲啟發(fā)，小時的我便又有了一個有趣的玩具。回到家后我便在卡紙上繪制了我自創(chuàng)的人物形象——卡紙是為了替代驢皮紙的堅韌。用鉛筆打上底，用尺子量好，再用簽字筆描上�？痰堆刂�黑色墨跡劃過，毛筆暈上了赭石、丹紅靛青和黛綠，飽滿的墨水在紙上綻開，稍置一會兒，便剩下了鮮艷的顏色，這樣一來，透過幕布便仍能看到皮影鮮艷的色澤。最后用絲線和鐵釘串聯(lián)好了皮影人物的關節(jié)，并接上竹竿，至此皮影完工，而角色也可行動自如了。爸媽在家里支起了幕布，把手電筒架起，關上燈，我便開始了自己的皮影戲表演。其實歡樂的不只是幕前的人物，幕后演員們也伴隨著音樂聲載歌載舞，他們把快樂與悲傷的情緒通過操縱皮影的竹竿傳出，仿佛正在為自己的故事歌唱。

我曾為它背后的故事而沉醉！我已經(jīng)很多年沒有重逢皮影戲了。前些時候看電影，偶然間在《活著》和《孫子從美國來》中看到了驢皮紙熟悉的身影。在《活著》中，主人公富貴用一箱皮影養(yǎng)活了全家，卻又是他被拉去戰(zhàn)場的緣由之一，我為它背后那個時代的血與淚而震顫；在《孫子從美國來》中，皮影戲串聯(lián)了兩代本毫無關聯(lián)的人，我為它背后家的認可與親情的承認而感動。

如今，皮影戲已不再僅僅是大眾的娛樂性藝術表演，它滲透著中國的傳統(tǒng)文化，蘊含了一代代華夏民族的愛恨情仇。

一片發(fā)黃的驢皮，一曲悠揚的戲腔，皮影，讓我沉醉！

篇四：_____讓我陶醉作文600字

香茗，讓我沉醉

楊簡文

案臺上青煙裊裊升起，纏繞著隱隱的苦澀與甘甜，在空中悄然彌漫。茶水入杯，醇厚濃重的湯水在白瓷碗中微顫，細碎的燈影融進這流動的琥珀。端起茶碗，香氣撲鼻，騰起的霧水模糊了視線�！傲酪粫�兒再喝，這可是用90度的開水燙的。”母親及時地提醒我。

我識趣地放下品茗杯。在這鐵觀音的氤氳香氣中，三年前初次與茶結緣的景象漸漸清晰。

淺綠的茶水入碗，微苦的滋味在茶藝教室中散開。“這是碧螺春，最受歡迎的綠茶之一�！敝v臺前的老師將第一泡洗茶水傾在茶寵上。這便是我對于茶的第一印象，從此，茶的清香便常�？M繞在我心頭，令我沉醉。

后來，每周五的茶藝選修課便是與茶香相伴的時光。從最開始的綠茶碧螺春，到白茶信陽毛尖，再到童年的最后一泡烏龍，我在微澀的茶水中初次品到了青春的青澀，人生百味映入甜與苦的龍井中。

那時我并不鐘愛飲茶，茶葉中某種特有的苦澀刺激著味蕾，如一劑中藥般在口中沖撞。一口猛灌下去，實是讓我無福消受。

后來我漸漸明白，飲茶——更應該說是賞茶，啜于口，沁于心的不是解渴的人間煙火，而是品一種藝術，賞一種靈魂。茶與人一樣，初戀與故友是不同的。每種茶的質感更是獨一無二的，若是品西湖龍井，淺飲一口，須在口中含些時候，此時你應該可以看見顰眉的西子輕舒眉頭，伴著茶水回甘笑意粲然。你也應該想得到“重湖疊獻清嘉，有三秋桂子，十里荷花”的江南盛景了吧。茶水已入腹，惟甘美的清香仍在胸腔中回蕩。朱弦三嘆，余音繞梁，這茶香如無聲的音樂般悄悄飄蕩。香茗，一杯舌尖上的婉約詞，我醉在其中，浸在茶所繪成的詩情畫意中。

我偷偷地將偶得的閑暇摻進茶中，讓過去的朝日繁星都墜茶杯，慢慢發(fā)酵。掀開蓋碗，翻開詩書，在翻看《桃花源記》與《采桑子》中消磨光陰，自己也似乎攀著茶水的熱霧到了那桃源仙境和江南小鎮(zhèn)。抿一口茶，任馥郁的茶香帶著思緒飄遠，那曾經(jīng)嗅過的春花，曬過的夏日，賞過的秋月，觸過的冬雪統(tǒng)統(tǒng)聚在心間，在溫熱的湯水的澆灌下一齊綻放。文人飲酒，僧者飲茶，我沉醉在茶帶來的片刻寧靜中，沉醉在茶葉醞釀的良辰佳景中。

被壓得緊實的茶葉經(jīng)開水浸潤，盛開了一朵濃墨皴開的花。白瓷蓋碗的花是中華文化的圖騰。一方茶壺，千載春秋，古桐色的歷史滋潤著華夏子孫的心田。謙謙君子，溫潤如玉，茶文化在千年歷史中經(jīng)久不衰，歷久彌新，承載著先人對人的品性修養(yǎng)的智慧流傳至今。

我端起面前的鐵觀音，啜飲一口，茶香在心中暈染，我合上眼，沉醉在茶香之中。

篇五：_____讓我陶醉作文600字

國畫，讓我沉醉

王心睿

初識國畫，它那淡淡的墨香便使我沉醉。準備畫材時，將涓涓墨汁倒入硯臺，便能隱約嗅到那香氣——絲絲縷縷、似斷而連，慢慢涌進胸膛，帶來馥郁的涼意。然后抬手將筆尖浸入墨汁，那墨就由潔白的筆尖渲染開來，悄悄附上筆肚，留下暈開的毛邊。還未開始作畫，這墨就沁人心脾，使我頓生好感。

學習國畫，它那別致的形式使我沉醉。老師以石山為例，為我們講了國畫的基本技法：勾、皴、擦、染、點。勾，是將石的輪廓脈絡勾勒出來。所謂“勾之行止即峰巒之起跌”，一經(jīng)勾勒，便能辨出物象的高低遠近、轉折走勢。我提筆勾出輪廓，石山便有了個粗略的模樣，像有了筋骨。皴，是用筆進一步刻畫石的紋路。而擦，則是以“松”而“毛”的墨色來補勾、皴的不足。我于是先以披麻皴畫出石厚重的質感，又將筆刮干，細細描摹了三兩遍石山的紋理。這石山的明暗關系清晰地現(xiàn)了出來，畫面也多了幾分真實之感�！叭尽焙汀包c”是國畫的點睛之筆。用水將畫打濕，染上淡墨，再點上幾棵青苔細草，調整畫面的節(jié)奏。我輕輕落筆點著，這石山就像尋到了自己的精神，厚重卻仍煥發(fā)出勃勃生機。在繪山的過程中，我體味到了國畫看似寥寥幾筆卻重若千鈞的形式美，也看見了畫的“筋肉骨氣”。

而使我徹底折服的，是國畫的內涵與文化。老師為我們放了《牧笛》這部水墨動畫。畫中，牧童騎著水墨牛從柳林穿出，躍過夕陽時泛金的稻田，奔向村莊。然而這明快艷麗的畫面中，卻有著大塊大塊的留白。

看著那些空白，我不解的問到：“不用在這些地方再添些什么嗎？就這么空著會不會有點匱乏，沒有表現(xiàn)力？”老師只是抿嘴笑了笑：“你覺得這些留白突兀嗎？”“不覺得，但……”“這就對了，國畫的留白講究的是‘無畫處皆為妙境’之感，正如宗白華說的‘空白處并非真空，乃靈氣往來生命流動之處。且空而后能簡，簡而練，則理趣橫溢，而脫略形跡�！�這空出來的，正是國畫的境界啊�！�

是啊，這些留白并不空乏，反而充溢著無盡的風氣神韻。這片片留白中，氤氳著中華文化的古樸氣息，繼承著漫長歷史中留下的思索。我又凝神看了許久，畫中那可意會不可言傳的意蘊將我包裹——幾分儒家的中庸，混合起幾分佛家的禪悟，擰成一種直擊心靈的磅礴力量。我想，正是中華文化廣闊浩瀚的意境與舒暢通達的氣質才使這留白有了境界，有了意蘊。

從國畫中，我窺見了文化脈搏深處的精深閎約，空靈博厚；望見了幾千來人們對萬事萬物不懈的追問與求索；更看到了以“華夏”為源，生生不息、源遠流長的燦爛文化。

國畫，讓我沉醉。

篇六：_____讓我陶醉作文600字

國畫，讓我沉醉

郜文曦

國畫，是焦?jié)庵氐�清的豐韻墨色，是朱紅與丹青的水色暈染，更是華夏悠悠五千年藝術精神與內涵的綻放，讓我沉醉于畫意中。

初見國畫，是在姥爺家。第一印象，是一種吸引與震憾。墻上貼滿了各色的牡丹，或是深沉而高貴的朱紅，或是華美而燦爛的藤黃，更有那清新明亮的石綠……那牡丹花朵朵盛開，一片片花瓣重重疊疊，深深淺淺，似是比那真牡丹還要艷幾分。從未見過這樣富有韻味的畫，一時竟不知該贊嘆些什么。姥爺?shù)�一笑：“不過是退休后自己在家鉆研的罷，沒別的，就愛這牡丹�！皣�畫，不僅是愛好，一幅幅作品背后，是對藝術的一份執(zhí)著與熱愛�！蹦档ぐ盐椅�引，這份精神令我向往。

接觸國畫，又是幾年后了。第一課，老師并未急于讓我們動筆，而是從古代講起，讓我體會到了古人國畫中別有的品格和君子之志。與想象中不同，老師并未讓我們用顏料，而只是用墨色，以墨不同的濃淡干濕，臨摹山水。筆尖飽蘸墨汁，筆肚上則漸漸過渡為水色，中鋒提筆，小心翼翼地落下，按下筆橫向一走一頓，再筆鋒一轉，按筆豎直向下，不一會兒，便勾勒出那高山之形。皴法最是不易，把筆水吸干，稍藤墨，在山的棱角之處緩緩勾出線條，讓那高山遠遠近近，顯出層次之感。擦點染便簡單些，隨貌的紋理側鋒擦便可。畫完一座山，有些沉浸于此，但心中空落落的。

待到學工筆時，方知國畫之苦。工筆講求細膩，勾勒線條粗細均勻。毛筆本就柔軟，想要穩(wěn)住線條更是難上加難�？傄�在廢紙上反復練習，方才敢在宣紙上落筆。雙眼緊盯著筆尖，胳膊隨著稿子上線條的曲折緩緩移動，不覺手心已滲出汗珠。勾完線，總要被老師數(shù)落一番線條不流暢。上色也是別出心裁，左右手各一支筆，一支蘸上顏色，一支吸滿水。紅色畫在花瓣內側一點，便立即把這紅用水筆往花瓣外側暈染，似乎是趕著他們向前。趕了幾次后，便形成漸變之色，水與彩交融，更顯動人。工筆自然更費時，但學完工筆，總覺著人已與這筆融為一體，不再是寫意那般迷茫，醉于朵朵花瓣間，不肯離去，體會著古人的情味。

沉醉于國畫，正是今時今日。又報名了學校的國畫課，開始自己創(chuàng)作，繪制長卷校園，總算在一筆一畫中找回本心，沉醉于山石。在畫中，已不局限于臨摹，開始抒胸中之意，一步步勾皴擦點染。此時，我已真正醉心山水，棱角間，體會出山石挺直堅韌，不屈不撓之品格。不喜綿延，只愛這棱角分明，堅忍正直。恍然間，領悟到國畫中真我品格。

國畫，令我沉醉，它讓人與畫中之物融為一體，讓人悟出自然之品格，體會山石之品性，醉于水墨畫意之間，更沉于畫中品格之可貴。