那聲音特別…作文600
在我的生活中,總有一個聲音縈繞在耳畔,特別親切,那是我學(xué)習(xí)的動力。
那是六年級期末考試的前一天,我的心情十分的沉重。雖然在這之前,我制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃,進(jìn)行了十幾天的突擊復(fù)習(xí),甚至在網(wǎng)上查找、下載了各種復(fù)習(xí)資料,但由于我上課時經(jīng)常走神、精力不集中,總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,所以我的腦海中一片空白,什么都沒有。對于如何應(yīng)考,更是茫然。
“加油!加油!”我在心里暗暗給自己鼓勁。媽媽始終坐在我的書桌傍邊,看我寫作業(yè),看我背知識點(diǎn)。媽媽的眼光始終溫柔地盯著我的書桌、課本,雖然沒有言語,但我知道媽媽這是為我助威。
“媽媽,我不學(xué)了?己每钾,聽天由命吧!”我漸漸頭昏腦脹,大叫道。
“兒子,學(xué)累了就休息會兒。等會再學(xué),咱們勞逸結(jié)合唄!眿寢寽厝岬卣f道!拔也唬∥也粚W(xué)了!”我直接撲到床上,撒起潑來。媽媽好話說了一大通,我就是不聽。
“可以!不愿學(xué),就退學(xué)吧!”媽媽大聲嚷道,臉色陰沉的瘆人,眼睛紅紅的。還從來沒見過媽媽發(fā)這么大脾氣,我不鬧騰了。
很快,媽媽臉上的陰云散去,由陰轉(zhuǎn)晴,語重心長地對我說:“兒子,媽知道你累。但你要知道,一分耕耘一分收獲。你更要知道,你在安逸的時候,別人也許還在奔跑。要想跑在前面,就要付出比別人更大的努力才行!眿寢尩脑捵屛阴囗,更讓我備受鼓舞。
是啊,學(xué)習(xí)就是逆水行舟,不進(jìn)則退。你學(xué)習(xí)時,大家也在學(xué)習(xí)。你休息時,別人還可能在奮進(jìn)、在奔跑!這個聲音,始終伴隨著我,特別親切。當(dāng)我困頓不想再邁步時,它就是我學(xué)習(xí)的動力!
篇二:那聲音特別…作文600
深冬,暗夜。
風(fēng),像一個蒼老的婦人,揪著你,在耳邊恬噪著,絮叨著。云,像一個憤怒的壯漢,烏黑的,在空中卷積著,翻滾著。冬日陰冷的冰雪敲打著車窗,殘敗的枯葉在地面上掃蕩。前幾天未干的雪混著凄冷,再加上腳上的的泥濘,污濁不堪的在每一條街上鋪成一片。
放學(xué)了,冬日夜來得很早,天早早便披上灰黑色的面紗,我獨(dú)自走在回家的路上,風(fēng)呼呼地吹著,婆娑的樹影上下擺動。
“咚咚……”前方的施工聲打破了夜的寧靜,一聲聲有力地響著,我走近看去,中間是一個露出水管的大坑,左右兩側(cè)是黃黑相間的鐵板,我的心“咯噔”一下落了下來:完了,過不去了。原路返回?那路程更遠(yuǎn),何況背上有著鐵一般重的書包。直接過去?想都不敢想。此時,我陷入了兩難中。
風(fēng)愈加Www.0279.NeT喧囂,我的牙齒不斷打顫。
施工聲漸漸停了,更加冷漠,一切都陷入沉寂之中,我不再猶豫,轉(zhuǎn)身走去。
“嘿,小姑娘,那樣太遠(yuǎn)了!
月黑風(fēng)高的時候,這個人能是誰?向身后看去,說話那人似是穿著深色的制服,其余便都看不清楚了。
“愣著干什么?過來,我?guī)氵^去!
那聲音仿佛具有強(qiáng)大的魔力,我的雙腿不聽使喚地走過去,對那人很是信任。
我又瞇起眼睛的看了一眼他,他額頭上的皺紋緊緊擠在一起。他拍拍手上的灰,叫我把書包放在地上,牽著我一步步的走過去,小心翼翼的。
月兒甚是明亮,像他的眼眸,閃著光。
我們本是素不相識的人,但他那舉動讓我放下了對陌生人的擔(dān)心。他那聲音也一直在我耳邊,揮之不去………他的幫助,是這冬天里難得的溫暖。
篇三:那聲音特別…作文600
這是我在上幼兒園時發(fā)生的事情,離現(xiàn)在已經(jīng)有四五年了,可它還在我的思緒里飄蕩著。
那是一個雨天,雨像斷了線的珠子“嘩嘩嘩”一刻不停往下灑,風(fēng)“呼呼”的叫喊,似乎是誰拉住了她的長發(fā),大樹的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像是年邁的老人在哭泣。
我和其他小朋友們手拉著手,一起走出校門,校門外就像一個噪音場:大人們響亮的說話聲,孩子們愉快的說笑聲,還有警察叔叔的口哨聲……這么多的聲音混成一片,就像一首特地為懶人準(zhǔn)備的起床曲。過了一陣子,這吵鬧的聲音仿佛被按下了消音鍵,漸漸停了。其他小朋友一個個都被接走了,而我卻孤零零地站在校門口,那兒瞧瞧,這兒看看,還是不見家人的蹤影。
這時,我忽然聽見有兩位老奶奶正在小聲議論著我:“誰家的孩子?”我的淚水頓時像噴泉一般,爭先恐后地跑出了眼眶。雨點(diǎn)打在雨傘上,“嘀嗒嘀嗒”這讓我更加孤獨(dú)了,我蜷縮在一個角落里不停地嗚咽著。忽然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看是我的老師,我的眼淚又止不住地流了下來。老師用堅定的目光看著我:“別哭,要堅強(qiáng),你媽媽一定會來的!”聽了這話,我平靜了許多,不一會兒在蒙蒙的雨中出現(xiàn)了我媽媽的身影,我朝著媽媽飛奔過去,媽媽拉住我向老師道了謝,就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
這么多年過去了,可老師那堅定的語氣和眼神,卻深深地印在了我的心里。
篇四:那聲音特別…作文600
陽光正好,微風(fēng)不躁。一縷春風(fēng)攜著一朵桃花,繞過街角,落在了一方青石臺上。
戲曲雜劇,喜聞樂見;曲盡其妙,動人心弦。那聲音,真美。
臺上,女主角以輕盈的步子走場穿位,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。取過花囊把殘花斂,攜到香冢葬一番。”句句唱詞像水滴似的從她的一笑一顰、一舉一動中,從她如云似霧的“水袖”中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心海里,引起一片巨大的漣漪,久久不平。那唱腔時而像藕斷絲連,時而像高山流水,時而又像春雨瀟瀟,凄美幽怨,扣人心弦。
臺下,掌聲如平原跑馬,易放難收。幾位老戲迷隨著臺上女演員一頓一揚(yáng),瞇著眼睛,踩著臺上的鼓點(diǎn),搖頭晃腦,拍著手,步步緊隨著黛玉的細(xì)細(xì)哭訴也一起唱起來,入戲至深,仿佛想要隨著那落花一起飄散在和風(fēng)中。
臺上,兩位一襲長衫的先生站在一張木桌之后,笑瞇瞇的看著臺下,樂呵呵的向臺下鞠上一躬“我們兩個相聲界的小學(xué)生,上臺鞠躬!”“今兒個我們哥倆給您說段相聲!”“哦?您說說!苯又阋蝗艘痪涞膩砘貟佒ぃ徽撾y度多大,就是不讓包袱掉到地上,句句都像平地驚雷——“我請您吃:蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒,燒花鴨……”“杭州美景蓋世無雙,西湖岸奇花異草四季清香……”蘇州評彈、太平歌詞、貫口、河北梆子一連不斷,帶動著氣氛也躁到了極點(diǎn)。
臺下,觀眾們剛開始還一團(tuán)亂,只聽臺上響亮的一聲吆喝,馬上像聽老師講課的小學(xué)生一樣,安靜坐好,聽著臺子上的兩位演員一逗一捧、互相開涮,捧腹大笑,有的時候,直笑到肚子疼,也像那史湘云似的,一下掌不住,一口茶噴了出來。聽到熟悉的太平歌詞也忍不住跟著演員唱上兩句,好像也想上臺一展風(fēng)采。
臺上,一張長木桌,一把太師椅,一塊驚堂木,一只紙折扇,一位老先生!芭!”一拍驚堂木,臺下的觀眾紛紛都從周公那里回來了!吧匣貢f道,這武松啊,不聽店家的勸告,執(zhí)意就上了景陽岡……”長桌后的老先生用極具吸引力的語氣語調(diào)將武松打虎講得淋漓盡致,手中的折扇一會兒是虎爪,一會兒是哨棒,口中也模仿著老虎的咆哮,仿佛真的有只老虎在現(xiàn)場。把觀眾們?nèi)紟У搅宋渌纱蚧⒌木瓣枌?/p>
臺下,各位聽眾們都隨著老先生的講述抓耳撓腮,屏息凝神,一個個都被他的聲音抓住了,不停的隨著他的講述起起伏伏,改換心情。講到精彩處,臺下靜得如同數(shù)只伺機(jī)捕獵的猛獸。講過精彩處,觀眾像觸了電似的對這位老先生報以雷鳴般的掌聲,也總有那么幾位耐不住的,站起來大叫聲“好!”
戲劇、相聲、評書,一個個蘊(yùn)涵著“唱、念、做、打”的表演方式,一個個“生、旦、凈、丑”的表演行當(dāng),它們都是我們大中華的傳統(tǒng)藝術(shù),伴隨著臺上的一字一句,臺下的一附一和,便構(gòu)成了我們中華民族最獨(dú)特的聲音。它們宛若一位窈窕的絕世佳人,伴著高嘆低吟和歷史軌跡一路蓮步輕移而來。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化吧,讓那些聲音永遠(yuǎn)流傳下來!
水墨丹青,唱念做打;生旦凈丑,長歌善舞。那聲音,特別美!
篇五:那聲音特別…作文600
如果說父親是一個家庭的頂梁柱,那么母親就是這個家庭的磚磚瓦瓦,父母親一起為我們撐起一片安全又溫馨的港灣!}記
小鳥的叫聲斷斷續(xù)續(xù)縈繞耳畔,輕柔的微風(fēng)吹動著樹枝,發(fā)出沙沙的聲響。
“快起了,你要睡到什么時候才起床?”我皺起眉頭艱難的爬起來,下了樓,媽媽一邊整理著沙發(fā),一邊嘮叨。
“還不去吃酒?”我伸了個懶腰,“這個時候去合適嗎?下午才去!眿寢尨蜷_手機(jī),手機(jī)上顯示已經(jīng)14點(diǎn)了。我“噢”了一聲,去做自己的事去了。
時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,太陽也慢慢向西邊的山峰落下去。
“走吧”,我梳好頭發(fā),對著等我的媽媽笑了笑,看著媽媽,心想,今天肯定是開心的一天。然而……
回家的路上,皎潔的月光灑滿大地,原本淡淡的花香變成了濃濃的酒味,看著走路搖搖晃晃的爸爸,我心里很不是滋味。再看看媽媽,生氣寫滿臉上。是啊,爸爸愛喝酒,經(jīng)常喝得醉醺醺的才回家。我嘆了口氣,知道戰(zhàn)爭即將打響。媽媽開始口吐芬芳,爸爸馬上針鋒相對。路上的行人看著他們,一副看熱鬧不嫌事大的表情。戰(zhàn)火越燒越旺,雙方針尖對麥芒,誰也不相讓。我皺著眉頭,一股煩躁不安涌上心頭。我低關(guān)頭想走到馬路對面,離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)。這時一雙大手有力地拉了我一下,我看著從我眼前飛逝而去的汽車,頓時覺得心驚肉跳。媽媽走到我的面前,慌慌張張地看著我,“撞到?jīng)]有?”媽媽聲音有點(diǎn)沙啞。我搖了搖頭。
“小心點(diǎn),怎么過馬路也不看一下呢?”爸爸大聲吼起來。
“你吼什么?幸虧孩子沒傷著,要不然我和你沒完。一天就知道喝,你還有點(diǎn)責(zé)任感嗎?”媽媽提高嗓門和爸爸吵了起來。
爸爸意識到自己理虧了,主動認(rèn)錯!班,幸虧你眼疾手快,也幸虧你沒只顧著自己走,我知道錯了。我發(fā)誓,以后再也不喝酒了。
聽到爸爸媽媽終于握手言和,我的內(nèi)心不再煩躁,反而覺得他們的對話聽起來很悅耳,讓我覺得心里像沐浴著初春的陽光般溫暖。爸爸媽媽,你們可知道,對于一個孩子來說,一個充滿歡聲笑語的家庭氣氛是何等的難得。對于未成年的我們來說,家的溫暖就是我們健康成長的基本保障。
是啊,家和萬事興,人生對我們影響最大的一定是這兩個人——爸爸和媽媽;人生最悅耳的聲音一定是父母關(guān)心和愛護(hù)我們、維護(hù)家庭的和睦與幸福的話語。父母不經(jīng)意的一句話,也許會對我們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,一句話可能會驚艷時光,也可能會溫暖歲月。愿我們聽到的聲音都變成悅耳的樂譜,溫暖著你、我、他!
篇六:那聲音特別…作文600
自出生起,我度過了十三載春秋。其中,半數(shù)以上的時間,是在城市里消耗的。
身處城市,幾乎什么東西都不缺,但卻少了一份意境。五光十色的霓虹燈、林立的高樓、呼嘯而過的汽車,沒錯,是現(xiàn)代化、科技化的象征,它們固然便利,但我個人狹隘的認(rèn)為:它們不美。城市里有太多的喧嘩聲,嘈雜無比,只有兩個聲音,除親人、朋友、師長的聲音外,是我所喜愛的。
一個便是沖茶的聲音。選一個空閑的時間,抓幾片干茶葉,像撒花般撒入瓷杯,用熱水沖入,那“沙沙”聲,是無比地悅耳、清脆。這聲音,不如電子音樂那樣響,不如爵士音樂那樣炫酷。它只是“沙沙”聲,純粹的“沙沙”聲,輕微的“沙沙”聲,不像是一個從城市里發(fā)出的聲音。透過這聲音,我能感受到質(zhì)樸、細(xì)膩、柔美、詩意,好似一曲悠揚(yáng)的笛聲小調(diào),隱隱約約,夢幻縹緲。城市里的喧囂,便似微塵般地迸散了。
另一個,自然是品茶的聲音。用熱水沖開茶葉后,不能用冷水急灌,否則味道出不來,須是在一旁耐心地等。等待的過程中,播一首古箏曲。一曲終了,茶仍有余熱,熱得溫暖而不火燒火燎的。端起杯子,喝一口。那幾聲“咕嚕”雖不及江河的奔騰之勢,倒也有些粗獷、自然,像雨后的亞馬遜叢林,萬物充滿生機(jī),飛禽宛轉(zhuǎn),植株婀娜綠依然。
喝茶,我僅是為了享受這個意境,享受這一刻城市中的寧靜。喝茶的聲音,是萬千電子樂中的一段琴聲,清脆,闊遠(yuǎn)。
人生在世,何必一定要詩與遠(yuǎn)方?不如靜下來,感受茶與檀香。
篇七:那聲音特別…作文600
“星光如初見,友誼永不散。夏日陽光下,交談歡樂笑!
那天的傍晚,你給我寫的這首詩久久在我耳邊回蕩。不禁回想起六年級我們在一起的每一天,再看看現(xiàn)在,這一年,我們又見了幾面?
驀然回首,往事皆剩長嘆。相過去望去,仿佛回到了五一那天。陽光下做題,歡天喜地,聽小說,折星紙,送別至家人,心中點(diǎn)不悶,下次再見時,用隨身帶的紙筆,記錄下一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活雖然苦,快樂無邊際。
當(dāng)我又站在星光天地的大門口,忽然想起那天下午的歡樂時光。你陪我買星紙,說讓我教你,天曉得你為什么會折成那個樣子;約定的時間在兩點(diǎn),我們竟然是那么默契,頭發(fā)都沒有吹干;咱們一起寫詩,誰知道你要寫個“太陽燙手機(jī)”……
如果非要說看似懵懵懂懂、不通情達(dá)理的我們,也有向?qū)Ψ奖磉_(dá)喜歡的時候。哪天在你家,我們折星紙,我突發(fā)奇想,在背面寫下:“五一假期,談天談地,感謝有你,歡天喜地!
小孩子表達(dá)喜歡和示好其實很簡單,我喜歡的也分你一半。心情是,背面帶字的星星亦是。
想到這里,我不禁一絲酸楚涌上心頭。突然,身后似乎出現(xiàn)了你的聲音,那聲音特別溫暖,使我驚喜萬分。扭過頭去,沒有你的身影,可是那一聲溫暖的呼喚卻在耳邊回蕩,使我心中甜蜜。
哪天是五月二十日,正是你的生日,哪天說好要一起聊天,可是對不起,我食言了。如今你在學(xué)校,我就寫一篇文章給你吧。
星光如初見,友誼永不散。李欣潔,希望我們的友誼長長久久。
篇八:那聲音特別…作文600
洶涌澎湃的大海的聲音讓人激昂奮進(jìn),靜謐清新的森林的聲音讓人心曠神怡,孜孜不倦的老師的聲音讓人受益匪淺……這些聲音縈繞著耳畔,激蕩著人心,固然難得,但我認(rèn)為這些都不如那聲音珍貴。
上小學(xué)時,不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管雨天還是下雪,奶奶都習(xí)慣提早來到學(xué)校門口,倚在大門邊,靜靜地等待著接我。現(xiàn)在我長大了,奶奶不用在校門口等我了,可她依舊算準(zhǔn)了我回來的時間,把家門打開,等我回來。每天我推開那扇虛掩著的門,奶奶就會迎上來接過我的書包,笑吟吟地說一句“回來了啊,羔兒!比缓鬅o比滿足地關(guān)上門,仿佛這樣才算徹底完成了一件事。爸爸經(jīng)常出差,媽媽工作又忙,回家很晚,但是有奶奶陪在身邊,我心中總會那么踏實,那么溫暖。
一個平常的星期五,我收到好友的邀請,晚上參加他的生日派對。媽媽為我準(zhǔn)備了禮物,還在我的脖子上掛上了家門鑰匙。中午,我跟奶奶說:“奶奶,放了學(xué)我直接參加同學(xué)的生日會,還不知幾點(diǎn)能回呢。要不您先休息,到時我用鑰匙自己開門!蹦棠堂蛎蜃,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天真的回去得很晚。冷風(fēng)蕭瑟著,月光的照耀下,整座居民樓像一塊冰冷的鐵,僅有幾家的燈還在散發(fā)著微弱的光。我像一只耗子一樣躡手躡腳上了樓,掏出鑰匙準(zhǔn)備開門,才發(fā)現(xiàn)門沒有閉緊!我推開那扇虛掩的門,依舊是正在等待著的奶奶……奶奶疲倦地伏在門邊的小桌子上,見到我,立即起身,接過我手中的東西,笑著問:“羔兒,回來了啊,累了吧?”我搖搖頭,看見奶奶頭上縷縷銀絲無力地散著,笑容使她的皺紋更加明顯,如溝壑一般,那一條條的溝壑里都藏著對我的牽掛呀。“奶奶,我不是讓您別留門等我的嗎?我有鑰匙。”我心疼地對奶奶說。奶奶轉(zhuǎn)身關(guān)上門,這才長舒一口氣說:“唉,不等到你回來我還真不習(xí)慣關(guān)上門。”
雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但這一個無法改變的習(xí)慣,這一句簡單的話,給了我無限溫暖,支持著我在日常生活中發(fā)光發(fā)熱。我多么渴望再聽到那珍貴的聲音——回來了啊,羔兒。
篇九:那聲音特別…作文600
微風(fēng)輕輕吹拂著裊娜的楊柳,河水清澈碧綠,水平如鏡,景色非常迷人。我嗅著混雜著新鮮青草味的空氣,感受著清風(fēng)暖陽,仔細(xì)聆聽那回響在耳邊,藏匿在心底的聲音—堅毅,有力!
我漫步在溪邊,無意發(fā)現(xiàn)了它。它那時只是一個小小的花苞。由于擔(dān)心下雨,我沒有過多停留就離開了,可不曾想,它居然開花了。我慢慢地靠過去,輕輕地蹲下來,緊緊地盯著它。它的花瓣潔白無瑕,薄如蟬翼,好似一塊美玉。它的花蕊是淡黃色的,中間還嵌著幾;ǚ,而莖則是碧綠碧綠的,很纖細(xì),宛如一位嬌弱的女子,風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞,一股淡淡的清香縈繞在鼻尖,久久不肯散去。一束溫暖的陽光照在它身上,幾顆未干的水珠掛在花瓣上,搖搖欲墜,襯得它愈發(fā)嬌嫩。
我的腦海里瞬間勾勒出一幅這樣的圖畫:它在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,卻始終挺著腰桿,拼命生長,然后慢慢張開了花瓣,綻放出獨(dú)屬自己的光彩。剎那間,我仿佛聽到了花開的聲音,那聲音如此有力,令我動容,催我成長。
它是如何生長在這狹窄陰暗的瓦礫堆里的呢?它又是怎樣鉆破堅硬的土地生根發(fā)芽的呢?這得需要多大的勇氣和毅力啊!可就算沖破土地,它又是怎樣在這陰暗、潮濕、缺少陽光的環(huán)境中生長,在狂風(fēng)暴雨的肆虐中頑強(qiáng)地生存了下來?突然,像有一道聲音傳來:成功的路上需要堅守自己,意志堅定,不輕言放棄,把握好自己的方向,不斷地去努力,方能取得成功。我從茫然中幡然醒悟,深深地注視著它,那聲音特別有力,回蕩在我的心底……
秋葉紛飛,落紅幾點(diǎn),時隔幾月,我再次回到了這溪邊。陽光灑在大地上,為周邊的事物添上了一抹溫暖的金黃。泛黃的樹葉,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。湛藍(lán)的天空萬里無云,引起人無限的遐想。
彼時嬌嫩的花,此時已隱隱有了枯萎的痕跡:原本潔白的花瓣四周泛起枯黃,莖也不似之前那樣挺立,花蕊也消失不見了。一陣秋風(fēng)吹過,花瓣抖了幾下,便輕輕柔柔地落了下來,落在我心間,泛起一圈圈漣漪。這種感覺很奇妙,它不似春時的生機(jī)勃勃,也不似冬時的衰敗,更像是一種淡淡的哀,在心頭彌漫開來。
“啪嗒”,又是一朵花落下,那聲音微小卻有力,我沉醉其間,靜靜感受大自然的花開花落。
篇十:那聲音特別…作文600
閉目,沉心,闖入。
——題記
每每當(dāng)我坐在窗前,捧一杯香茗,總是喜歡將雙目閉上,沉下心來,感受著這大自然的一切。而這時也會有“不速之客”的闖入,是那在馬路上疾馳的汽車?是在窗外樹上放聲歌唱的鳥兒?還是在那耳畔永遠(yuǎn)揮之不去的掌聲?
也許是太過久遠(yuǎn)了吧,以至于現(xiàn)在回想起來是零零散散的,那些埋藏在內(nèi)心深處的記憶,被我東拼西湊地整理起來,又一次呈現(xiàn)在我的面前。
一直以來膽小內(nèi)向的我,連跟別人對視的這份勇氣都沒有,更別提上臺表演了。但是當(dāng)時聽到老師詢問我是否愿意表演時,不知怎的卻答應(yīng)了下來。只有一個星期的時間可以練習(xí),奇怪的是當(dāng)時我內(nèi)心只有這一個想法。
一個星期的時間不多,只在彈指之間,便悄然而過,可悲,回過神來,我早已站在臺下準(zhǔn)備演出了。手心正不斷的冒汗,身體也控制不住的打抖?謶制饋砹,膽怯起來了,后悔起來了,下一個就到我了,可我還沒有準(zhǔn)備好。“到你了”報幕員悄悄的對我說。
緩緩地走上臺,明明只有幾米的路程被我走出了萬米的感覺。將笛子架起,伴奏響起時,肌肉控制著我,在曲中我不再覺得自己是跳梁小丑,而是一直帆船,隨著河水一起逐流起起伏伏;是在稻田里的麥子,一陣陣清風(fēng)徐來,我跟著舒展自己的身體;是在大沙漠中饑渴的旅人,眼前出現(xiàn)了沙漠綠洲。
一曲終了,水靜了,風(fēng)停了,耳畔邊環(huán)繞著響亮的掌聲,睜開雙眼,眼中倒映著聽眾們贊許的表情,這一天是曾經(jīng)的我想都不敢想的。
那特別的聲音,賦予了我信心,而這個聲音,終將激勵著我的人生。
篇十一:那聲音特別…作文600
你聽,是溪水叮叮咚咚奔跑的聲音,是挖掘機(jī)轟轟隆隆揮舞臂膀的聲音,鳥兒嘰嘰喳喳合唱的聲音……再仔細(xì)聽——是小孩子歡笑的聲音。
說起最純真的笑聲,思緒又飄回到兩年前。那時弟弟剛滿三個月,只會躺在嬰兒車?yán)镞捱扪窖降卣f“外星語”。大人們圍著他逗他開心時,他就咧開小嘴笑笑,只不過是“只見其表情不聞其聲”,我就笑他是開了靜音模式。那時候就盼著能聽見他的笑聲。
幾個月過去了,某一天晚上,嬰兒車?yán)飩鱽砹艘魂嚻嫫婀止值穆曇簦覀內(nèi)讲⒆鲀刹奖枷虻艿,只見他又張著那“漏風(fēng)”的小嘴看著我們。我迫不及待地朝著弟弟說:“是你在笑嗎?你再笑一遍我聽聽!辈徽f不要緊,一說他就閉上小嘴,裝出一副嚴(yán)肅的樣子,別過頭去看向別處,壓根不搭理我,我們也只好耐心等下次小少爺心情好嘍。
又是一個晚上,爸爸在逗弟弟玩,那聲音再次從嬰兒車?yán)飩鱽。我一個箭步邁到嬰兒車旁,只見弟弟在車子里躺著一邊瞇著眼,張著嘴,一邊手舞足蹈。爸爸再搖一下車子,弟弟慫起肩膀,發(fā)出小聲的,“顫抖”的笑聲,似乎是用盡了全身力氣在笑。爸爸一次又一次搖著車子,弟弟一次又一次笑著,那奇奇怪怪但是又可可愛愛的笑聲在我們耳邊一遍又一遍播放。
他或許是還沒有學(xué)會怎么笑,但他在用盡力氣向我們表達(dá)著他的快樂,那是我聽過的最純真的笑聲,沒有經(jīng)過歲月的沉淀,世俗的打磨,是發(fā)自內(nèi)心的最真實、最單純的快樂。那晚,窗外月光皎潔、晚風(fēng)拂面:屋內(nèi),一家人圍在弟弟身旁,聽著純真的笑聲,每個人的眼里都是要溢出來的快樂和幸福。
弟弟已經(jīng)三周歲了,現(xiàn)在每當(dāng)聽見他的笑聲,都能回憶起那最純真的笑聲,回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
篇十二:那聲音特別…作文600
趙品皓
那聲音在我耳邊回響著,一字一字地印在腦海里。是那份挑戰(zhàn)的聲音,我靜靜地回想著。
這一早,我剛放下書包,你徑直向我走來,將冷冰冰的手掌搭在我的肩膀上,你沉著臉,直直地盯著我。我剛想追問,上課鈴聲拉住了我的身體,我不得不坐下。
下課時,我跑到你身前,你看向我,發(fā)起了挑戰(zhàn)。我疑惑,昔日的朋友怎么會成為對手?你再次說著,每一個字都說得很大聲,生怕我聽不見似的。你的聲音有些沙啞,卻透露著堅定,語氣不再是平日的溫暖,變得嚴(yán)肅。那聲音仿佛揪著我的心,萬分痛苦。我們之間好像隔了一面墻,厚厚的墻。
我坐在座位上,耳邊滿是那揪心的聲音。我抱著頭,想著你,你昔日的笑容、溫柔的聲音、搞笑的動作,全部毀于今日,我心有不甘,抬頭看著你,你坐在座位上沒有動,盯著某一個地方發(fā)著呆。
此時的我,心里有太多愁怨,想著想著,一滴水落在了桌面,我知道這是什么,用手去擦,卻越擦越多。我跑出教室,試圖找到無人的角落……
我還在想著你和你的聲音。漸漸地,我明白了,哭是沒用的,我需要接受了那個對手,那個聲音——挑戰(zhàn)聲。
我知道,我不會失去這個朋友。所謂對手,只不過是朋友的另一個稱呼罷了。
我仿佛又回到了那時,和你談天說地的無拘無束,那聲音特別清晰。
篇十三:那聲音特別…作文600
那聲音特別遙遠(yuǎn)
夏日清晨,當(dāng)?shù)谝豢|亮光射穿云霄,天邊泛起霞光,只一會兒,便浸潤了整個天空。萬籟俱寂,幾只鳥在我窗邊叫著:“嗨,該起床了!”。我被這熟悉的叫聲喚醒,睜開眼看見幾個小家伙落在窗邊。我剛一起床,它們便飛走了,像是完成了每天的任務(wù)一樣。我立即出門,向姥姥家的后山跑去。
姥姥家在凈月潭旁,屋后有個小山坡,是我童年最喜歡玩的地方。山上草木環(huán)繞,山下有個人工池,清澈見底,水中魚兒游來游去。幾個石墩立在池中,是一座簡單的石橋。幾株柳樹將枝條伸入水中,倒映出嫩綠的倩影。我常登上山坡,坐在草地上仰望天空,看著小鳥在頭頂盤旋,它們或是三五成群地飛翔,或是在我身邊落下。不時發(fā)出啾啾的叫聲唱著那些我聽不懂又無比動聽的歌。有的鳥喜歡長鳴一聲,有的則生澀的叫幾聲,還有幾只黃鳥發(fā)出高低起伏的聲音,這些聲音似雜亂無章,卻構(gòu)成了一首悠揚(yáng)的小調(diào)。聽著這悅耳的鳥叫,我的心也隨著鳥兒自由飛翔,沉醉其中。
上學(xué)以后,為了離學(xué)校近些,我與父母搬到了市中心住。只是周末與假期能回姥姥家。這里高樓林立,站在窗邊能看到遠(yuǎn)處的高架,每天起床聽見的只有汽笛轟鳴與叮當(dāng)?shù)氖┕ぢ暋P^(qū)里既沒有山坡,更無那悅耳的鳥鳴。
姥姥家旁也在陸續(xù)開發(fā),多了許多小區(qū),我曾經(jīng)的世外桃源也在一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕。水池里的水越來越少,直到干涸,里面的石橋孤零零立在那,山坡雜草叢生,另一邊甚至已經(jīng)變成了其他小區(qū)的院墻。最令我難過的是那群天天叫我起床的鳥兒,我已經(jīng)很久沒聽過它們的叫聲了,偶爾幾只鳥飛過,也是匆匆掠過,似乎早已失去了歌唱的心情。
我們的生活越來越快,城市越來越大,交通越來越便利,休閑生活越來越豐富,可那悅耳的鳥鳴聲卻越來越遠(yuǎn),我不知這是對是錯。那聲音對我而言特別遙遠(yuǎn),只存在于記憶之中。
篇十四:那聲音特別…作文600
七年級寇溁鷺
傍晚,下著雪,但并不寒冷?粗┗ㄒ黄黄穆湎,腦海中想起了那個聲音:我想把倉鼠送走。
不久前,我刷到了一個視頻:一只倉鼠和一只貓一起長大,但是,長大后的倉鼠性情大變,不像之前那樣乖巧。而是破壞家具、咬破貓的耳朵,咬自己的主人。一次它碰倒木棍砸向了棍下貓,貓就這樣被砸死了。當(dāng)時家里剛好也養(yǎng)了一只貓和一只倉鼠,從小一起長大。我開始擔(dān)心起來。
我實在拿不定主意,便去找母親商量。母親沒有說什么,直接在網(wǎng)上搜了一些寵物店,問我把它送到哪兒。忽然我猶豫了,說再給些時間想想。
我當(dāng)時買這只倉鼠的初心是什么?是想給它一個家,怎么現(xiàn)在連初心都忘了?雖然看起來我是為了貓著想,其實考慮的是自己!我想到以前曾看到過的一句話:為一個不可信的東西而放棄自己所愛的東西,這樣是無知的、愚蠢的。
最后,理智戰(zhàn)勝了沖動,我決定把倉鼠留下來。
“我想把倉鼠送走”仍在耳邊回響,那聲音不再蘊(yùn)含著擔(dān)憂,那聲音特別陌生。
篇十五:那聲音特別…作文600
《那聲音特別治愈》
“你煩死我了,能不能別鬧了!蔽覜_弟弟吼道。
他是我的弟弟,一個終日活潑的小孩子。他好像是從不知疲倦,自從放假以后,家里更熱鬧了。
他無時無刻都在玩鬧,纏著我要我和他一起玩。我不想和他玩,回到自己的房間,關(guān)上門不理他,想求到片刻安靜。一個門板,兩個世界。外面,一會兒是他重重跑在地板上的“咚咚咚”的震動。一會兒是他把所有玩具全部傾倒出來的”嘩嘩”聲,一會兒是他推倒了柜子的震耳欲聾。這些五花八門的噪聲塞滿我的耳朵,伴隨著他喋喋不休的說著些什么,真的很難忍住不生氣。
我一把推開門,沖他吼道:”有完沒完了,停一會兒不行啊”他正在客廳沙發(fā)上來回蹦跳,臉上堆滿笑容,聽我這么一吼,他一下坐在沙發(fā)上,瞪大了眼睛看著我,雙眼里,似乎看見些不服氣,但還是一副委委屈屈的樣子。我氣得不想再說什么,又一把關(guān)上門。
過了好久,他開門走了進(jìn)來怯生生地站在門口,不敢向前走。我回頭,他撇撇嘴,大眼睛一直看著我。然后向我走來,爬上了我的凳子,緊緊抱住我,他抱得好緊,好像下一秒就會失去我那樣。他剛剛又跳又跑,渾身濕漉漉地,出了好多汗,被熱氣蒸著,像個火爐。
”姐姐你別生氣了,我愛你!彼谖叶呎f,說得很輕,很溫暖,他被汗水浸濕的頭發(fā)貼在我們彼此的臉上,此時我們的心,也靠在一起。我可以包容外面僅一面之緣的陌生人,為什么不可以原諒這樣奶聲奶氣的弟弟呢?”行吧,我不氣了!蔽覍λf道。
他的聲音好好聽,奶里奶氣,可憐巴巴的,但同時也好治愈,好柔軟,讓人想捧在手心愛護(hù)的感覺。
這樣的事不止一次重演了,但每次當(dāng)我們互相原諒對方時,彼此之間,有一種東西,化解了矛盾,正是血濃于水的親情。他的出現(xiàn),可以讓我不再糾結(jié)那些細(xì)節(jié),而是用盡全力去愛對方。
我抱他下去,他對我笑笑,他笑起來很好看,睫毛彎彎的。在他的奶聲奶氣里,我被親情治愈著。
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