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牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過示范微黨課,我學習到了“兩彈一星”精神,習近平總書記指出“兩彈一星精神”激勵和鼓舞了幾代人,是中華民族的寶貴精神財富,一定要一代一代傳下去,它是我們當代學生所肩負的重大使命。”

熱愛祖國,無私奉獻,是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是我們的力量源泉,是一種高尚的情操和品德。自力更生,艱苦奮斗,是中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是我們應該一貫堅持的品德修養(yǎng),它不僅僅是一種生活方式,更是一種精神狀態(tài)和精神境界。

在新時代,作為中華民族復興偉業(yè)的主力軍,我們青年學生更要傳承好、發(fā)揚好“兩彈一星”的精神,不負盛世和偉大使命,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的事業(yè)中不懈奮斗。

篇二:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過黨課的學習,不僅是對黨的章程有了深刻的認識,并且對黨在各個時期的使命和黨員的職責,有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位,不僅僅以前是,現(xiàn)在是,將來也是。黨的先進性,不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中,還要在每個黨員的日常生活中表現(xiàn)出來,全心全意地為人民服務,不是一句空話,更不是一句安慰人、麻木人的Www.0279.NeT甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用一生來實現(xiàn)這個宗旨,他們才是真正的黨員。

作為一個積極分子,通過黨課的學習,理解到中國共產(chǎn)黨是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高的追求將要付出一生去實現(xiàn)。我時刻準備著接黨組織的考驗,時刻準備著為黨和人民貢獻自己的一份力量!

篇三:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

興學強國為己任,精勤育人創(chuàng)一流。“‘西遷精神’已然成為交大人內(nèi)化于心、外化于行的精神印記。”

一代代交大人薪火相傳,不僅創(chuàng)造了百余項國內(nèi)外科學研究領域的“第一”,還培育了一大批扎根祖國西部、建設地方的優(yōu)秀學子,把“西遷精神”播撒在黃土地上。西遷以來,西安交大人始終堅持自主創(chuàng)新,首創(chuàng)了工程力學、半導體、計算機等專業(yè)。同時,牢牢把握科技創(chuàng)新發(fā)展的歷史方位,為中國高等教育事業(yè)、為中國科技創(chuàng)新奠定了扎實的科研基礎,展現(xiàn)了學校加快創(chuàng)建世界一流大學的奮進姿態(tài)和服務國家的使命擔當。

榜樣的力量是無窮的,我們要以楷模的精神為偉力,時刻提醒自己不忘為民服務的初心與牢記民族復興的使命,時刻保持“只爭朝夕”的拼搏精神,努力創(chuàng)造無愧于黨和人民的成績。

篇四:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出,“全黨必須銘記生于憂患、死于安樂,常懷遠慮、居安思危,繼續(xù)推進新時代黨的建設新的偉大工程”。這是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌把握中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,科學總結我們黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗,堅持以偉大自我革命引領偉大社會革命,對加強新時代黨的建設作出的戰(zhàn)略計劃。

西遷精神的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族與人民同呼吸、共命運。

兩彈一星精神的內(nèi)涵是:熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀。”兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神活生生的體現(xiàn)了中國人民在20世紀為中華民族創(chuàng)造的新的財富。

不忘初心,方得始終,牢記習近平總書記指示,讓我們青年一代努力創(chuàng)造更美好的明天。

篇五:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過觀看本次2023年高校黨組織示范微課堂第二講的在線云直播,圍繞著學習貫徹習近平總書記考察學校重要講話或給學校師生重要回信精神,講述牢記習近平總書記殷切囑托、堅持為黨和國家事業(yè)發(fā)展服務、傳承弘揚“西遷精神”“兩彈一星精神”、推進高水平科技自立自強。

我深刻的學習到了“西遷精神”是要學習交大人關鍵時刻為國擔當、為國奉獻的精神;“兩彈一星精神”就是熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀的偉大精神。每一個中國共產(chǎn)黨人都應當“牢記初心使命,堅定理想信念,踐行黨的宗旨”,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢匯聚磅礴偉力!

篇六:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過學習“西遷精神”和“兩彈一星”精神的學習,深刻認識到作為當代青年所肩負的重大歷史使命;要在前輩們堅定不移的愛國信念和大無畏的奉獻精神激勵下,同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務人民、奉獻祖國;要牢記前輩們的愛國事跡,時刻警醒自我,為黨為民,努力學習,刻苦鉆研,以更加務實的作風完成本職工作;要堅持愛國、愛黨和愛社會主義高度統(tǒng)一,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,放飛青春夢想,追求人生價值。是我們大學生責任意識提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重,不吝惜于犧牲個人利益,頑強拼搏,并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去。

篇七:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

牢牢把握加強黨性修養(yǎng)是時代的要求。堅持黨性原則,是做合格共產(chǎn)覺員的一個基本要求。是衡量黨員立場和覺悟的準繩,是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。習近平同志從保持黨的先進性和純潔性的戰(zhàn)路高度,強調(diào)廣大覺員干部特別是領導千部要自覺加強黨性修養(yǎng),并作出了一系列重要論述。這些重要論述,是新形勢下廣大黨員干部加強黨性修養(yǎng)的思想武器,對于確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心具有重大而深遠的意義。

篇八:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過觀看微黨課展播“牢記囑托,勇毅向前”這一主題專欄的演講,深刻體會到黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,告訴我們要堅定不移聽黨話,堅持正確的政治方向。跟黨走,堅持黨的領導,傳承紅色基因,不斷增強對馬克思主義的信仰,在中國特色社會主義的道路上守正創(chuàng)新,行穩(wěn)致遠。對于高校“教育”問題,既要“教”,也要“育”,育才和育人是不可分割的關系,告誡我們要有大學問,大情懷,大格局,大境界。教育是中國的希望,要面向世界,面向未來,體悟到踐行愛國、勵志,求真、力行的八字箴言。

篇九:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過本次微黨課的學習,習近平總書記的重要講話,讓我更加懂得了作為一名合格的黨員必需增強黨員意識,要時時刻刻都不忘自己是中國共產(chǎn)黨黨員,時時處處不忘共產(chǎn)黨員應當是工人階級先鋒戰(zhàn)士,時時處處不忘共產(chǎn)黨員所肩負的歷史使命和社會責任,既要有作為一名黨員的光榮感,又要有作為一名黨員的責任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己,堅定共產(chǎn)主義信念,誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要永遠貫徹為人民服務的宗旨!

篇十:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

百年歷程,中國在風雨中逐漸成長,黨也在風雨的洗禮中越發(fā)的輝煌。漫溯歷史的海岸線,任何一次驚濤澎湃的波瀾都伴隨著共產(chǎn)黨一次一次作出的巨大貢獻。

習近平總書記反復強調(diào),教育是國之大計、黨之大計,堅持教育為本,建黨立業(yè)。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。此次示范微黨課從高校黨委書記和教師代表的身上,我看到了深入貫徹習近平總書記重要講話精神的生動體現(xiàn),看到了新時代育人質(zhì)量和辦學水平的提高,學習之后,我認為應該從以下幾個方面嚴格要求自己,創(chuàng)造性地做好本職工作。

堅定共產(chǎn)主義目標,認清形勢,我們的路程“道阻且長”,我們的黨是一個具有遠大理想的黨,用一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和精神激勵我們牢記初心,堅定信仰,把腳下的路一個代地走下去。

篇十一:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

為深入學習領會總書記關于教育地位作用和目標的重要論述、總書記關于立德樹人這一根本任務的重要論述、總書記關于教師隊伍建設的重要論述、總書記關于教育改革的重要論述、總書記關于黨對教育工作全面領導的重要論述,掌握全面、把握重點、理解難點。

一是推動學習,要堅持問題導向、實踐導向、理論導向、任務導向,通過學習推動教育戰(zhàn)線在思想上、行動上、理論上、實踐上整體進入新時代。二是推動學習,要帶著感情學習踐行?倳涥P于教育的重要論述講的要帶著感情著力解決中央關心、社會關注、百姓關切的問題。三是推動學習,要聯(lián)系“不忘初心、牢記使命”主題教育深入學。深入理解“不忘初心、牢記使命”這一重大理論和實踐命題。四是推動學習,要緊緊盯住加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的目標,切實解決好人民群眾反映強烈的問題。

篇十二:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

今日之中國,應是我輩青年奮斗之中國。我輩當一肩落風清明月,一肩扛家國擔當。“欲知大道,必先為史”,中國共產(chǎn)黨的歷史恰恰蘊含著“大道理”,一百年星火燎原,無數(shù)青年揚鞭奮蹄闖時代。這百年中有無數(shù)的先烈他們腳踏荊棘而來,倒在泥濘中。后來的人們踏著他們開辟出來的道路,奔赴黎明。一代又一代的中國青年把青春與夢想融入黨和人民事業(yè),成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。向先烈致敬!

青春逢盛世,奮斗正當時。時代從未停止過出題,中國青年從沒怕過!吾輩青年應當傳承紅色基因;閱百年史書,以史為鑒;掌握透徹的理論知識;順應時代趨勢,將自己的理想信念融入到民族復興的使命之中。爭當“搏擊者”拒做“畏難者”以朝氣磅礴之姿迎接一切磨礪挑戰(zhàn)!少年有他的山海,有他的重重山影,有他的萬里波濤。心有所信,方能行遠。

篇十三:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

今天通過對示范微黨課全面,認真地學習,對中國共產(chǎn)黨的權利和義務有了更深刻的理解,對入黨的意義有了更深刻的認識。

此次微黨課集中全黨智慧、體現(xiàn)全黨意志,四所高校黨委書記和教師黨員代表的重要講話,充分體現(xiàn)習近平總書記對于教育的重視性,體現(xiàn)了習近平總書記關于教育重要論述、重要講話、重要回信精神的成果,進一步明確了黨在中國特色社會主義各項事業(yè)中的領導地位,充分體現(xiàn)堅持和加強黨的領導、貫徹習近平總書記重要講話精神,以適應新形勢新任務下對黨的教育事業(yè)和黨的教育建設提出的新要求,對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。

篇十四:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過這次微黨課的學習,我對黨有了進一步的認識。在微課堂中“實事求是,既是認識論,又是方法論”這句話令我印象非常深刻,它是馬克思主義認識論在馬克思主義中國化實踐過程中的運用、豐富和發(fā)展,是加強黨的思想作風建設和提高領導能力的重要內(nèi)容。中國傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開大學生的積極參與。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容極其豐富,并隨著當代社會的發(fā)展而不斷延伸,傳統(tǒng)文化教育和大學生認知的關系也必然是豐富的、復雜的、不斷變化發(fā)展的。中國傳統(tǒng)文化所蘊含的豐富民族精神有利于提高大學生的民族凝聚力。

作為新青年的我們,希望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。

篇十五:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

觀看之后我的心里突然出現(xiàn)從未有過的沸騰熱血,我看到了徐徐升起的五星紅旗,那一抹亮眼的紅色渲染了整個天空,也定格在記憶中,成了永恒。有信念、有夢想的人生,才是有意義的人生,青年一代有夢想、有擔當,國家才有前途,民族就有希望。有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的。將來,青春是用來懷念的。

我夢想著有一天能夠做一名對社會對民族有貢獻的人,成為多年前,大人們口中的“共產(chǎn)黨”,因為從小,我就知道今天的中國離不開共產(chǎn)黨的領導,也堅定地,堅持著不忘初心跟黨走。同樣也腳踏實地讀書,樹立正確的三觀。

篇十六:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

作為一名共產(chǎn)黨員,今天我參加牢記囑托,勇毅前進,實訓課的學習。這次的思政課從習近平總書記在人大的講話出發(fā),描繪了一幅別開生面的高校教育改革的畫卷。作為當代大學生,我們應該立足實際,腳踏實地,以創(chuàng)新為導向,以振興祖國為目標,不斷地學習專業(yè)知識,培育正確的價值觀,堅定立場,自我勉勵。提高自己的道德修養(yǎng)和道德情操,使自己的綜合素質(zhì)堅定不移地向社會主義現(xiàn)代化事業(yè)靠攏。在今后的學習生活中,我將向著高標準,高質(zhì)量的學習目標奮勇前行。

篇十七:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過觀看學習,明白了黨對高校思想教育建設的重視,對學生的思想教育培養(yǎng)的高度關注。思想是每一位學生成長、成才的基礎,也是國家發(fā)展的精神大廈。作為新一代青年學生,當聽從黨的號召,堅定不移跟黨走,奮發(fā)圖強,勇毅前進,切實投入到中國特色社會主義事業(yè)建設中去;當樹立正確的思想觀念,努力成為黨和國家有用的人,成為黨和國家千秋偉業(yè)的傳承者,為中國特色社會主義航船繼續(xù)乘風破浪積蓄力量!

篇十八:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

開出一種風氣,釀成一大潮流。習近平主席高屋建瓴,視野宏闊,思想深邃,催人奮進的話語激勵著高校學子奮勇前進,當代高校不僅是人才培育的搖籃,更是延續(xù)紅色血脈的中心,利用獨特的紅色歷史與紅色資源也是高校孕育學子的一大使命。當今,人才教育不僅要以科學創(chuàng)新為導向,也要將社會現(xiàn)實作為實際的治學精神,更要以實踐求真知,傳承實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)爭做經(jīng)世致用的領軍人才,這是馬克思主義中國化的重要成果,也將成為學子在學習道路上的座右銘。

篇十九:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

黨的十八大以來,習近平總書記先后作出一系列重要論述,深刻闡明了加強高校黨建工作的方向性、根本性問題,為推進高校黨的建設提供了根本遵循。加強高校黨建具有“鞏固陣地”效應。“欲筑室者,先治其基”。高校黨建是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,加強高校黨建是確保高校始終作為堅持黨的領導的堅強陣地的必然要求。只有站在“鞏固陣地”的政治高度,高校才能堅定不移走中國特色高等教育發(fā)展道路,才能牢牢把握黨對學校工作的全面領導,全面激活高校黨組織的生機與活力,確保黨建和辦學治校沿著正確軌道前進。

篇二十:牢記囑托,勇毅前進微黨課觀后感

通過這次學習,讓我感受到了黨對于高校教育的高度重視。正如習近平總書記所說:“年輕干部就是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望。”在學校中,我們都是靠著思想的力量和學術的魅力來不斷地凝聚青年人,不斷深化對黨的認識。讓我們不斷變成一個在新時代有理想,有信念的青年人。作為青年,我們應該抓住機會,牢記囑托,勇毅前行,不斷獲得知識,為社會作出自己的貢獻。

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