這篇文章主要介紹了高中生成人禮寄語(yǔ)，對(duì)想寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的朋友非常具有參考價(jià)值，需要 的朋友可以參考下

　　就在你步入成人行列之際，讓我由衷地祝福你們茁壯成長(zhǎng)、青春永在!

　　世紀(jì)之春多繽紛，遙望鯉魚(yú)躍龍門。日出江花紅似火，華夏昌盛后來(lái)人。

　　十八歲是成熟的標(biāo)志，猶如一艘白色的帆船已經(jīng)起錨，乘風(fēng)破浪前行。它俊美、挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似海鷗的翅膀?不!是大海中泛起的浪花點(diǎn)點(diǎn)。它擁有大海的胸懷，把目光投向海角天涯。

　　十八歲是青春的象征，多像剛剛出水的芙蓉，在陽(yáng)光的淋浴下，閃爍著迷人的色彩。它靚麗、多姿，漸漸地變成晨曦中耀眼的霞?不!是多彩的鳥(niǎo)在空中翱翔，追逐著太陽(yáng)，企盼著真理，愿把自己的年華奉獻(xiàn)給人類的和平與發(fā)展。

　　十八歲有“火”一樣的激情，它的能量可以把高山熔鑄成利劍，它的光芒可與日月同暉，在宇宙中與天地共享生命的崇高、自然的博大。

　　十八歲有“鋼”一樣的性格，寧折不彎是其本性，愿在風(fēng)雨中磨練成長(zhǎng)，愿在激流中表現(xiàn)“自我”的形象;沒(méi)有做不成的事，沒(méi)有退縮的意識(shí)。你的脊梁鑄有父輩傲骨的印記，表現(xiàn)著中華民族的風(fēng)范與力量。

　　21世紀(jì)里，中國(guó)這個(gè)世界上的巨人，靠你進(jìn)一步塑造它的偉大形象，靠你的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造來(lái)完善它頂天立地的氣派。

　　十八歲，奏起你青春的樂(lè)章，駕起你年華的風(fēng)帆，前進(jìn)吧!哪怕是驚濤駭浪，義無(wú)返顧，永遠(yuǎn)向前、向前!

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師、各位來(lái)賓：大家好!

　　今天，我走進(jìn)南師附中江寧分校校園，見(jiàn)到繁花綻放、滿園春光，感受到強(qiáng)大的生命力。在這暖融融的春日，我們參加孩子們的成人儀式，滿懷喜悅、百感交集，難以言表自己作為家長(zhǎng)的拳拳之心。

　　首先，我想向分校的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意。我的孩子是在你們的哺育下成長(zhǎng)起來(lái)、進(jìn)入成人階段的。多年以來(lái)，你們直接培育他，你們的辛勞，激發(fā)了他成人之前的求知欲，你們的教誨，塑造了他成人初始節(jié)點(diǎn)的心靈!

　　現(xiàn)在，我們的孩子，已經(jīng)進(jìn)入人生的成年階段。我們作為過(guò)來(lái)人，已經(jīng)以親身經(jīng)歷品味了人生的酸甜苦辣，體會(huì)了“成年”兩個(gè)字的意義，但對(duì)于雙手捧書(shū)的孩子們來(lái)說(shuō)，“成年”則是一個(gè)需要細(xì)心品味的新字眼。在他們和“成年”之間劃上一個(gè)等號(hào)，可能需要一些愛(ài)心的敘說(shuō)，然后由他們自己去穩(wěn)步地前行。

　　成年是什么?這里，想說(shuō)一下自己對(duì)“成年”二字的理解——成年不是一個(gè)單純的時(shí)間符號(hào)，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單化的人生節(jié)點(diǎn)。成年意味著這個(gè)世界又增添了一股新生力量;成年，還意味著需要肩負(fù)一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人由孩子步入成年之時(shí)，他的人生就要開(kāi)始一次奮力的起飛。這是一次帶著愛(ài)、夢(mèng)和信心的起飛，是一次從現(xiàn)有高度出發(fā)的起飛，是一次源于他12年的學(xué)習(xí)而積累的自身活力的起飛。

　　在他奮力起飛的時(shí)候，我們有著清晰的記憶——我的這個(gè)襁褓中的嬰兒，一個(gè)飯來(lái)不肯張口、衣來(lái)不肯伸手的孩子，當(dāng)下已經(jīng)成為自己去集體食堂用餐的大人了。當(dāng)年當(dāng)他第一次踏入分校、第一次離家住校時(shí)，對(duì)這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,我心里也充滿了忐忑，在班主任老師的指導(dǎo)下，在室友的幫助下，他很快適應(yīng)了集體生活，而集體生活的鍛煉，培養(yǎng)了他獨(dú)立生活的能力，對(duì)他的大學(xué)生涯以及將來(lái)進(jìn)入社會(huì)之后的工作生活，都將受益無(wú)窮。

　　在孩子少年時(shí)代成長(zhǎng)的歷程中，從小升初到中考，我們和孩子一道經(jīng)歷了成功和失敗，喜悅和悲傷，在一次次的考驗(yàn)中，孩子也逐漸進(jìn)步和成熟起來(lái)。高一時(shí)孩子參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，高中的每個(gè)暑假，都要到外地去參加競(jìng)賽培訓(xùn)，烈日炎炎下的攻讀，考驗(yàn)了他的毅力和定力。高二年級(jí)時(shí)第一次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但他沒(méi)有氣餒。那時(shí)，我曾對(duì)孩子說(shuō)，如果時(shí)間不夠，就不要參加了，把實(shí)力相對(duì)較弱的兩門文科搞好要緊，但他沒(méi)有聽(tīng)我的話，自己決定繼續(xù)參加競(jìng)賽培訓(xùn)，終于在高三時(shí)獲得了省一等獎(jiǎng)，取得了參加南京大學(xué)自主招生考試的入場(chǎng)券。

　　在他奮力起飛的時(shí)候，我們充滿感恩之情——我和這個(gè)長(zhǎng)大的孩子一道，向心愛(ài)的附中分校、各位老師、眾位同學(xué)，表達(dá)由衷地感恩之情。附中分校是孩子成長(zhǎng)階段依托的搖籃，是孩子人生的重要里程碑，在這里度過(guò)了人生中最美好的少年時(shí)代，結(jié)識(shí)了許多良師益友，不論今后發(fā)展之路延伸到何處，我們都會(huì)以曾在江寧分校學(xué)習(xí)而自豪!

　　在他奮力起飛的時(shí)候，我們懷著殷切的期盼——我的這個(gè)長(zhǎng)大的孩子，繼續(xù)潛心于他的學(xué)業(yè)，奮力攻讀他深愛(ài)的數(shù)學(xué)，同時(shí)積極參加有益身心的社會(huì)公益活動(dòng)、增強(qiáng)動(dòng)手能力、成為一個(gè)德、智、體、美全面進(jìn)步的大學(xué)生。

　　最后，我想來(lái)幾句常用的口語(yǔ)，表達(dá)我們共同的心聲：

　　道路在你們的腳下，成功靠你們的努力!

　　祝同學(xué)們雄姿奮發(fā)、萬(wàn)馬奔騰!

　　祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!

　　祝來(lái)賓們快樂(lè)吉祥、萬(wàn)事如意!

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