今天小編就為大家分享一篇自我介紹的作文500字作文，具有很好的參考價值，希望對大家寫作有所幫助。

想寫好關于自我介紹作文嗎？這里提供了大量關于自我介紹作文的段落，以及自我介紹作文的好詞好句等。本篇內容主要選10篇優(yōu)質原創(chuàng)文章，每篇結尾還帶專家點評。

秋天來了

我終于送走了夏，迎來了秋。我撲進秋姑娘懷里，她說要帶我去遠行，她會帶我到哪兒去？秋姑娘帶我走進田野里，田野媽媽早已準備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無比可愛，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風搖曳。“停下來，風弟弟，你不要瞎胡鬧了�！鼻锕媚飳⑽医榻B給風弟弟，叫風弟弟來接接力棒，讓風帶我到更美的地方去。風弟弟帶我到果園，并吹來那迷人的香味�！昂孟惆�！”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒，打著轉兒，落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來接力吧�！薄昂�，風哥哥，拜托你吹一口氣�！焙舁D―我坐在葉弟弟肩上，飛進了樹林�！八⑺�、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來：有的打著旋兒，有的隨風飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著……

專家點評:

這是篇寫景的文章，在你的筆下秋天是多么美啊！老師從你的作文中看到了豐收的田園、迷人的果園、落葉繽紛的樹林，這一切無不讓我感受到了秋天的美麗與神奇。文章通篇運用擬人的手法，構思新穎，讀起來倍感親切。

自我介紹

我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。這就是我――程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧！

專家點評:

文章是一篇寫人的記敘文。小作者從外貌、性格、愛好、缺點等方面來介紹自己，語言較生動，性格和缺點寫得很具體，使人物形象更加鮮明。外貌描寫若果能抓住特點來寫，就更生動了。

這就是我

我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我生于七月的夏，自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的快節(jié)奏生活；我既喜歡現(xiàn)在的流行音樂，又愛古典音樂；我喜歡哲理與心理學，最討厭小說；我喜歡閱讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數(shù)學，計算。我比較膽小，戀母，活潑，但如果我真的下定決心去做一件事，那我就會擁有舍棄一切的冒險精神。我的座右銘有很多，如：“在哪兒跌倒，就在哪爬起來。無論有多少次失敗，我都要努力把它們化為歷史！我就是這樣，迎難而上，越挫越勇！”我喜歡自信的感覺，我相信總有一天我會擁有屬于自己的一片天空去展翅翱翔。我算是個比較隨和，內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住，躲起來，一個人哭，一個人笑，可是這樣的內心世界太孤單了。于是，現(xiàn)在我學會了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔憂愁。如果你有興趣了解我，就翻開我的日記本，看看關于我的內容吧。如果你想和著個調皮，開朗，陽光的“膽小鬼”女生做朋友，就快來告訴我吧！

專家點評:

這篇散文運用第一人稱口吻，敘述真實親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實、生動之感。作者介紹了真實的“我”：一個開朗陽光的女孩，喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調；比較膽小，戀母，活潑......本文語言極富感染力。

我喜歡水鳥哨

在家中的的博古架上，擺放著一只“水鳥”，那是我在大明湖游玩時買下的。第一次見到它，我就愛不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。水鳥身體玲瓏小巧，質感細膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會展翅飛走。水鳥不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨，更是一個水鳥哨。水鳥是空心的，水鳥尾巴就是一個哨子，用嘴對準哨嘴一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調、刺耳。水鳥里灌進水后，一吹，聲音就會變得悅耳動聽，清脆婉轉，好似鳥兒在歌唱。當然了，小鳥頭上的一個氣孔，在這里，起到關鍵的作用，有這個小氣孔是有科學道理的。水鳥的制作很講究。據(jù)介紹，做這種鳥哨，先把土曬干磨碎，用籮篩成細粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無縫無眼，然后，用模子做成各式小動物樣，烘干、燒制即可。水鳥哨價格便宜，市場價3元錢一只，成本更低，有的手藝人因此而發(fā)家致富。水鳥因是泥土燒制而成，易碎，不用時，應放到安全地方。水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂，我喜歡水鳥哨。

專家點評:

這是一篇生動的說明文，作者詳細地介紹了水鳥哨的形狀、功能、科學原理，并且詳細地介紹了水鳥哨的制作過程，簡略介紹了價格、保存方法，在說明的過程中運用比喻，使得文章生動形象。

相信自己

今天上網(wǎng)瀏覽，無意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無比，有所思悟。人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉變?yōu)榭赡�，釋放潛力！潛力的作用是巨大的。�?jù)統(tǒng)計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個人不斷學習，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發(fā)出自己應有的潛能。人活一世，怎能一帆風順？如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！

專家點評:

這篇文章觀點明確，論述人們應該相信自己、認同自己。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。這個小作者文學基礎扎實。論述上更深入些會更好！

我

叫孔旭旸，是實驗小學二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！我現(xiàn)在就說說我的愛好。我喜歡讀書，我覺得通過讀書可以學到很多知識。我的小屋里有兩個放書的地方，一個是書架，一個是學習桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁上的故事讓我明白：遇到了困難要多動腦筋，想辦法。我在語文課上還經(jīng)常領讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時間我參加了各種輔導班，你說我的課余生活是不是很豐富��！我有一個小缺點，就是有時有點馬虎、不認真，以后我要改掉這個小毛病。我也有一個很大的優(yōu)點，就是遇到不會的問題會認真地向爸爸媽媽請教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績優(yōu)秀的原因吧。在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學。這就是我，愛讀書的我。

專家點評:

這是一篇自我介紹的文章，全文主要圍繞“我的外貌”、“我的愛好”和“我的缺點”三個方面進行了細致的描寫。語言詼諧幽默，如“他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？”全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

我

大家好，我叫朱一菲。是實驗二小三（2）班的學生。今年剛滿8歲。我有一束烏黑的長發(fā)，長長的眼睫毛，一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。同學們說我是個書迷。因為我一有時間就去看書，一發(fā)現(xiàn)同學們有新書我就借來看。有一次，我找同學借一本書，一下課我就拿來年，看的太入迷，上課鈴響了都不知道，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，第一次，老師只看了我一眼，我沒發(fā)覺繼續(xù)看。第二次老師拍了一下我的桌子，我還沒理會。最后老師把我拉了出來，我才知道已經(jīng)上課了。結果被老師批評了一頓。媽媽說我是個電視迷。有一次，媽媽允許我看一會電視再睡覺。我一看就是半天，媽媽催了幾次我都沒理睬，結果被媽媽強行把電視機關掉。還有一次，我正在看電視，突然要上廁所，可是電視正播到精彩處，便想：反正也快完了，忍一下吧！結果電視劇太長我快忍不住了，差點尿褲子了。一放完，我風風火火地跑進了廁所。我還是個愛哭的女孩。彈琴時，時間太長厭倦時，我哭；姐姐不和我下棋時，我哭；媽媽批評我時，我哭；爸爸不給我零食時，我哭……我就是我，一個活潑可愛，聰明伶俐，愛哭的小女孩。大家想不想和我交朋友，想就快來吧！

專家點評:

這篇寫人文章通過幾個事例向我們介紹了一個愛看書、愛看電視、愛哭的自己。文章語言通順，結構完整，作者從外貌到內在，從優(yōu)點到不足，全面真實地展示了自己。

自我介紹

你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴�，F(xiàn)在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！

專家點評:

文章開頭比較啰嗦，應該簡潔明了的介紹自己更好一些。文中通過列舉“我”在學校中的事情可以看出，“我”是一個很受歡迎的小女孩，學習成績也很好，文章還寫出了自己的愛好和外貌特征。文末，作者表達了自己想要交朋友的愿望。

愛心永恒

一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了區(qū)人民醫(yī)院門口，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，有幾個醫(yī)生在那里宣傳介紹，周圍圍著許多人在看。媽媽便對我說：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過咨詢和了解，一個醫(yī)護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血�！眿寢尡阕呱狭双I血車，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升，最后，我有點傷心，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學獻血，這點血對我不會有事的，但卻可以幫助別人�！甭犃诉@句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！蔽覀儷I出的血液能為醫(yī)院里正在做手術的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血，但是他能夠救人，所以我們內心覺得很快樂。我想，有些關愛雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關愛，也多給別人關愛，讓世界充滿愛！

專家點評:

這篇記敘文記敘了身體并不太好的媽媽進行義務獻血一事，表達了希望人們珍惜別人的關愛，也多給別人關愛的愿望。運用對話描寫，語言簡明，道理深刻，發(fā)人深思。

困難只是“紙老虎”——觀《淺藍深藍》有感

今天，我們觀看了《淺藍深藍》這部電影，使我感到自信對一個人的重要性。這部電影主要講了一個活潑可愛的孩子豆丁，他原本十分自信。但有一天，他遇到了他人生中最嚴峻的一次挑戰(zhàn)：小區(qū)新來了一個孩子，叫大王。大王以不容置疑的實力擊敗豆丁。從此，豆丁失去了自信，也失去了朋友。當我看到豆丁因為失去自信、跌入人生深谷，同時失去好朋友的時候，我真想與豆丁見面，誠懇地告訴豆�。骸岸苟。�不要灰心，不能因一時挫折而對自己說‘不行’。每個人都有失敗的時候，失敗并不可怕，但失去自信，會使一個人失去更多�！蔽疫�會向豆丁介紹科學家愛迪生的事跡。我會告訴他，愛迪生為了發(fā)明電燈，曾試實驗過一千多種燈絲，每一次的失敗都沒有讓他氣餒過。當人們嘲笑他時，他卻自豪地說：“我沒有失敗。因為我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質不適合作燈絲。”這是多么令人欽佩的勇氣和自信��！看了這部電影，使我認識到困難只是只“紙老虎”，我們要用自信去打敗它。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎而去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。

專家點評:

這是一篇《淺藍深藍》觀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“不要讓美好的青春在一片‘不行’聲中蹉跎而去，等到醒悟時，雙鬢已斑白”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

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