學(xué)生會(huì)組織部面試問題

　　學(xué)生會(huì)組織部面試問題參考：

　　1 你為什么選擇我們組織部?

　　2 如果我錄用你，你將怎樣開展工作?

　　3 在工作中，你與部長(zhǎng)意見不一致，你將怎么辦?

　　4 請(qǐng)用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己。

　　5 你了解組織部嗎?你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎?

　　6 如果我們錄用你，你覺得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個(gè)多?

　　7 選擇部門時(shí)，你主要考慮的因素是什么?

　　8 你理想中的組織部的工作是什么樣的?

　　9 我們?yōu)槭裁匆�錄用�?

　　10 對(duì)于組織部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難?

　　11 當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間沖突時(shí)你如何安排自己的時(shí)間?會(huì)不會(huì)排斥加班?

　　12 你能為組織部帶來什么呢?

　　13 你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?

　　14 對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在?

　　15 談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)驗(yàn)中，最令你挫折的事情。

　　16 當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門時(shí)你愿意去嗎?有什么感想?

　　17 你希望與什么樣的部長(zhǎng)共事?

　　18 為什么你是這份工作的最佳人選?

　　19 在什么條件下你的工作效率最高?

　　20 你希望在組織部得到什么樣的鍛煉?

　　21 請(qǐng)用三個(gè)詞來形容一下自己。

　　22 如果一年后，與你一起加入組織部的同學(xué)得到了提升，而你仍然是委員，你會(huì)有什么感想?

　　23 如果你的部長(zhǎng)是一個(gè)脾氣非常暴躁的人，你該怎樣與他共事?

　　24 怎樣面對(duì)部長(zhǎng)對(duì)你的無端指責(zé)?

　　25 如果因?yàn)榻M織部工作造成了你第一學(xué)期掛科，你下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)留在組織部做事嗎?

　　學(xué)生會(huì)組織部面試問題回答技巧參考

　　在高中階段你有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你有什么影響?

　　這個(gè)問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不還會(huì)問你擔(dān)任的感受，以及對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對(duì)你的印象不好，估計(jì)接下來的面試也困難重重!

　　談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?(以組織部為例)

　　該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力等!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說什么，要說重點(diǎn)

　　既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?

　　這個(gè)問題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說明你不是盲目的進(jìn)組織部。

　　你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的'是什么?

　　這個(gè)問題基本每個(gè)部門都會(huì)問�；卮疬@個(gè)問題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，然后積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì)象，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí)，自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進(jìn)入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻(xiàn)，不會(huì)給人做作的感覺。

　　你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

　　學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己、充實(shí)自己!

　　如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

　　這個(gè)是個(gè)很尖銳的問題，可以不正面回答。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。還可以說是我的學(xué)長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我更相信學(xué)生會(huì)有更多值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很努力地完成學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)很虛心的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。他們不但是我的學(xué)長(zhǎng)，還是我的良師益友!

　　談?wù)勀阍��?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

　　對(duì)于這個(gè)問題不要亂吹，有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)驗(yàn)就談?wù)勀阋姷交蚵牭竭^的一些失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的啟發(fā)，切不可直接說沒有，沒有經(jīng)歷的人，會(huì)讓人懷疑他的能力和觀察力。

　　對(duì)你影響最深的一句話。

　　我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實(shí)在沒有對(duì)你影響最深的一句話，就想一句比較經(jīng)典的，什么老子、孔子、孫子等等的話都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解著句話，要能講出道理來!

　　對(duì)你影響最深的一個(gè)人。

　　我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時(shí)候要表現(xiàn)出對(duì)此人的感情!

　　一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?

　　這個(gè)問題沒有固定答案問題，主要是看自己的思維反應(yīng)能力�？梢赃@樣回答：我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名!這樣回答可以給人一種很樂觀、很自信的感覺!