這篇文章主要介紹了應屆畢業(yè)生簡歷如何寫？,近期需要求職的朋友可以參考下

缺乏工作經驗，這是應屆畢業(yè)生在撰寫求職簡歷時最大的困難之一。面對一份份只是表現(xiàn)出了在校學習課程、自我個性評價、獲得獎學金情況的求職簡歷，招聘主管早已司空見慣，無法提起興趣了。
  
　　有的同學盡管寫了一些實習經歷，也是諸如“2003年暑假期間，在三星公司實習，做產品宣傳工作”一類毫無個性特點的文字表達。那么，如何才能制作一份有實質內容的漂亮簡歷，使自己在競爭對手中脫穎而出呢？筆者輔導高校畢業(yè)生撰寫修改求職簡歷多年，深知這是一件有高度技巧性的工作，現(xiàn)做一簡短總結，希望對應屆畢業(yè)生朋友有所幫助。
  
　　一、 千萬別忽視和申請職位相關的短期實踐經歷
  
　　由于學習任務比較重，大多數同學沒有相對長期的工作經驗，寫作簡歷的第一步，就是要仔細思考，羅列出以往所有的短期實踐經歷。記住，哪怕做過一天的社會實踐，只要和申請的職位有關系，也要把它寫下來，這可以成為豐富你簡歷的良好素材。這里面有一個陷阱，就是在這兒所寫的經歷，是要和你申請的職位有關系的。比如說，你申請的是“市場專員”這個職位，那么有以下這些實踐經驗：
  
　　1．2001年暑假，在aa外語學校擔任英語教師；
  
　　2．2001年11月～12月，為三星公司做兼職手機促銷員；
  
　　3．2001年3月，為ss咖啡新產品的上市做前期市場調查；
  
　　4．2002年暑期，在北京電視臺新聞頻道實習；
  
　　5．2003年11月，參與aa學校培訓產品的市場推廣策劃；
  
　　6．2003年3月～12月，輔導三名高中學生數學課程。
  
　　經過我們的分析，只有2、3、5這些是和申請的職位有直接關系的，那么我們把它提出來，進行下一步的加工工作，而那些和這個職位沒有直接關系的實踐經歷，我們就可以大膽省略了。
  
　　二、 把假期實習、社會實踐活動進行細致描述
  
　　這是整個工作經歷撰寫中的核心，學會把做過的活動詳細描述，用1、2、3、4條羅列表示出來，這是非常必要的，也是有相當難度的。有一次，學生非常困惑地問我，“張老師，我只是參加了一個周末為某公司進行的市場促銷活動，如何把它詳細描寫？”經過啟發(fā)式的交談，我發(fā)現(xiàn)她的工作內容有好幾個方面組成，于是把它們羅列如下：
  
　　1．新款手機產品性能的講解；
  
　　2．協(xié)助進行現(xiàn)場活動抽獎；
  
　　3．發(fā)放并回收新產品上市的市場調查問卷；
  
　　4．收集現(xiàn)場客戶資料。
  
　　這樣一來，工作實習的內容就變得豐富多彩了！
  
　　三、 用專業(yè)術語和真實數字進行文字包裝
  
　　同一件事情，用兩種以上的方式表達，可能產生的效果相差很大。有時依照需要，在保證真實的情況下，我們會盡可能用專業(yè)化的語言來表達，這樣也從另一個側面反映專業(yè)素質。比如說，原來從事“打字”工作，為了使求職的面更寬，我們可以表達為“文字處理”；“秘書”也可以表達為“助理”；“傳單發(fā)放”可以表達為“傳播產品信息”，等等。同時，數字的使用會讓整個簡歷變得更有說服力，這遠遠比那些只用了“很多、大量”等含糊語言的簡歷更能夠吸引招聘主管！我們把剛才那位同學的工作內容加工一下，就形成了以下文字：
   1．在大型市場推廣活動中，為潛在顧客進行產品展示和產品性能解說；
  
　　2．在展會活動中，參與組織和安排大型抽獎活動，當天吸引三千名潛在顧客參加活動；
  
　　3．協(xié)助公司進行ss手機的市場調查，組織20人發(fā)出2000份調查問卷并有效回收90%；
  
　　4．用多種方式進行客戶資料收集、分類，進行客戶資料管理
  
　　至此，一份專業(yè)性較強、個性突出、有實質內容的應屆畢業(yè)生簡歷就誕生了。當大部分應屆生還在網上尋找簡歷模版、查閱簡歷書籍、甚至照抄上屆同學的時候，你這份簡歷將更容易打動招聘主管的心。

以上就是本文的全部內容，希望對大家的學習有所幫助，也希望大家多多支持YY簡歷模板網。