2023少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文
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2017少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文一少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱,落后就要挨打。中國曾經(jīng)受欺辱的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,我們再不是“東亞病夫”,再不是任人宰割的牛羊,祖國要發(fā)展,祖國要強(qiáng)盛。幾十年來,中華兒女手挽手,肩并肩,戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線,迎來了一個(gè)又一個(gè)的輝煌勝利,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,一個(gè)真正的巨人已經(jīng)屹立在世界的東方。
關(guān)鍵詞:十八大,拼搏,夢想,團(tuán)結(jié),發(fā)展。有人說,夢是一種虛無縹緲的幻想。其實(shí),夢是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。夢,在我憂傷時(shí),給我快樂;夢,在我失落時(shí),給我希望;夢,在我無助時(shí),給我力量。
一.近代中國處境作為祖國未來的接班人的我,何嘗不為自己心中的中國夢而努力奮斗著呢?我盡情的暢游在歷史的滾滾畫卷中。與祖國同呼吸共命運(yùn);見證了“文化大革命”的瘋狂與曲折;欣賞改革開放大潮的追波逐浪;感嘆中華民族的騰飛與輝煌。記得有位偉人曾說過:人最大的敵人不是別人,正是自己,只有打敗了自己,才能是戰(zhàn)無不勝的勇士。在我的青春里,我同自己打了一戰(zhàn)又一戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),有受傷過,有失望過,但我只為堅(jiān)持那一個(gè)夢,那一個(gè)同中國一起強(qiáng)大的夢翻開中國的歷史,我們無一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國的火藥和指南針傳到歐洲,開啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程,中國的造紙術(shù)傳到世界,加快了人類的文明化步伐。
在古代,我們擁有著世界最多人口,擁有世界最先進(jìn)的科技,更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方,成為了各國仿效的優(yōu)秀民族,世界各國紛紛與中國建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信,因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>
可是在近代,中華民族早到了來自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_,中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的近代化大門;然后八國聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者,中日法西斯戰(zhàn)爭使中國面臨著家破國亡的境地。但是華夏子孫并沒有仍人宰割。舉國上下,團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國,終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利,人民當(dāng)家做了主人。
1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園。他們被園中的奇珍異寶驚呆了,瘋狂地將貴重的金銀珠寶裝進(jìn)自己的腰包,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不動(dòng)的,就用鐵斧、木棒打碎,剎那間,這個(gè)皇家園林就洗劫一空。他們?yōu)榱搜谏w自己的滔天行為,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城?我痛恨侵略者貪婪的欲望、兇狠的行為,我痛斥清朝官吏的軟弱無能,我更痛心當(dāng)時(shí)中國人民缺乏斗志、人心渙散,使得我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。圓明園是中國屈辱歷史的見證,圓明園也給我們血的教訓(xùn),那就是“落后就要挨打”。
看到影片中那些齊腰深的野草,埋沒的殘?jiān)珨啾冢曳路鹇犚娺@些殘留的石柱在向我們講述它們舊日的風(fēng)采和圓明園那悲壯的歷史,我仿佛聽見它們在時(shí)刻提醒炎黃子孫:“落后就要挨打!”雖然我們惋惜化為灰燼的圓明園,但是,它激起我們中華兒女奮進(jìn)的決心,它激勵(lì)我們廣大青少年為中華之崛起而不懈努力的斗志。公元前496年,越國國王勾踐即位。吳王闔閭因打敗了楚國,又去攻打正在辦喪事的越國,不料,卻被越軍打敗,吳王也失去性命,咽了氣。吳王闔閭死后,夫差即位,說要打敗越國。494年,夫差率兵攻打越國,越國大臣勸勾踐不要去作戰(zhàn),否則定然損失慘重。勾踐不同意,結(jié)果大敗。勾踐帶五千兵馬逃到會(huì)稽時(shí),被吳軍團(tuán)團(tuán)圍住。越王勾踐只好去講和,當(dāng)了奴仆。為了早日復(fù)國,他帶領(lǐng)300人進(jìn)入?yún)菄Q臣,給吳國喂馬。一次,夫差病時(shí),還親自舔嘗他的大便。于是,夫差不記殺父之仇,放虎歸山。勾踐回國后,省吃儉用,軍民一心,還與農(nóng)民一起耕種、織布。終于,在公元前478年,成功打敗了吳軍,成為了春秋時(shí)的最后一位霸主。讀了這樣一個(gè)故事,我突然間清醒了,我明白了一個(gè)十分深刻的道理,只有肯吃苦耐勞,有堅(jiān)定不移的決心,才能取得最后決定性的成功。
試想,在古代的中國,作為一位君主,能做到這份上的又有幾人?何況不是一天兩天,夫差沒有做到,所以他輸給了勾踐,而且敗得很慘,不是什么機(jī)會(huì)不好,也不是什么天意弄人。這就是所謂的“勾踐飲膽日,吳王酒滿杯“。
二.簡析十八大“十八大報(bào)告考慮到各個(gè)方面的因素,在報(bào)告內(nèi)容的第六部分,使用了"扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)"的標(biāo)題,這是很有深意的。文化強(qiáng)國對內(nèi)集中體現(xiàn)在中華民族凝聚力的提升和國民素質(zhì)的提高,對外就是中華文化影響力的增強(qiáng)。”劉玉珠說。要使我們的國家,我們學(xué)校永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá),就必須把“臥薪嘗膽”的精神落到實(shí)處。這,就得需要我們每一個(gè)人的共同努力。因此,我想,只要我們每個(gè)人在現(xiàn)在和將來,在自己的學(xué)習(xí)、生活、工作歷程中,都能做到既懂得享受生活,卻又能無畏于艱苦奮斗,我們就能永遠(yuǎn)豁達(dá)樂觀,就能永遠(yuǎn)直面磨難,就能永遠(yuǎn)前衛(wèi)時(shí)尚。
三.改革開放加速發(fā)展1979年是改革開放政策實(shí)行的第一年,全國都在為改革開放而高速運(yùn)轉(zhuǎn),世界在發(fā)展,中國在騰飛,在飛躍的這一年,我們幸運(yùn)得擁有了他,時(shí)年22歲的他用手握住的不是筆,而是他的一個(gè)中國夢,在一次又一次的比賽中,他對準(zhǔn)靶心,將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上,27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌,也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰,做任何事情都有一種永不言敗的豪情,他憑借自己的努力,用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。
越王的臥薪嘗膽精神,就是承認(rèn)落后而不甘落后的精神。一個(gè)國家、一個(gè)民族也罷,一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人也好,落后并不可怕,可怕的是不承認(rèn)落后,更可怕的是甘居落后。越王承認(rèn)落后,因而臥薪嘗膽,十年休養(yǎng)、十年生聚、十年教訓(xùn)。最終使國力強(qiáng)大到足以滅吳。在我們國家面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的時(shí)候,小平同志也告誡我們:要韜光養(yǎng)晦,決不當(dāng)頭--那就是為了要我們把中國自己的事情辦好,把我們的綜合國力增強(qiáng)。由此我也想到,在過去的中學(xué)歲月里,正是由于有了正視自己卻又不甘落后的精神,才有了我的奮勇拼搏,才有了我的不斷超越自己,不斷追趕時(shí)代的今天!有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,但也許在他們?nèi)松淖畛,他們沒有豪情壯志,沒有俠肝義膽,有的只有一個(gè)小小的夢想,他們?yōu)榱藟粝攵粩鄨?jiān)持、努力,最終將自己推上人生的制高點(diǎn),并成就國家大愛。曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)??看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大。
四.立志強(qiáng)國追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢想在激勵(lì),未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。追逐夢想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我仍不會(huì)放棄努力,盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求,盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會(huì)有很多的挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己心中的中國夢。
2017少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文二今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。
親愛的同學(xué)們,眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。1900年,梁啟超寫下《少年中國說》,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;出國留學(xué)網(wǎng)2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年:少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;所以,在今天,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!改革給中國帶來翻天覆地的變化,它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。
縱觀改革開放的三十年,中國人無不自豪,中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走入市場經(jīng)濟(jì),從落后走向富強(qiáng)。
“一國兩制”,載人航天,西氣東輸,“天路”的建立,使國貌大有改觀;世界不再小看中國;席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使中國成為美國最大的“債權(quán)國”,美國這稱霸世界的強(qiáng)國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國三十年的改革開放,否則不會(huì)有今天。
站在三十年后來觀望中國,科技、文化、經(jīng)濟(jì)都擠進(jìn)世界強(qiáng)國。2008年是中國不平凡的一年,南方雪災(zāi),西部地震,29屆奧運(yùn)會(huì),席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都沖著中國而來,然而中國人以他們不屈的身軀,倔強(qiáng)的性格,沒向困難低頭,成為世界上最亮眼的一角。
作為新時(shí)代兒童的我們,不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。我們有我們的目標(biāo):建設(shè)小康社會(huì)。這是鄧小平爺爺?shù)脑竿,也是時(shí)代的需求。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!要想實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點(diǎn)要求。
第一,要學(xué)會(huì)做人。
很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人,學(xué)問做的再好,最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對父母要孝,對國家要忠,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師,愛同學(xué),這個(gè)就是做人的問題。
第二,要做好學(xué)問。光做人做的很好,學(xué)問一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問。
第三,要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。
國家對這個(gè)很重視,提出陽光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。
第四,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題,中國現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn),中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年,應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來,我相信中國的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
同學(xué)們,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們只有成為有孝心,有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
謝謝大家!
2017少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文三哈佛畢業(yè)生許吉如在《我是演說家第三季》第1期的勵(lì)志演講稿
我想請現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景:你的女朋友板著臉站在一邊,忽然很委屈地哭出來了。你問她什么她都不開口,“寶寶心里苦,但是寶寶不說”。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張,你想:“不對啊,怎么回事呢?上個(gè)月看中的包我買了呀,昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀,前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀。”這個(gè)時(shí)候大小姐終于開口了,她說:“我也不知道為什么,就是沒有安全感了。”
這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的,因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。鼓掌的那個(gè)哥們兒,可能你女朋友跟你提了200次。
這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默,對吧?你女朋友看你不說話她很慌啊,她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子,叫《跟男朋友說沒有安全感,男朋友不理我了。姐妹們我該怎么辦?在線等,挺急的!愤@種帖子底下,一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。但通常會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老司機(jī)說一句廢話,而這個(gè)廢話被你的妹子譽(yù)為真理。
這個(gè)老司機(jī)說:“妹子,安全感不是男朋友給的。安全感是我們自己給自己的喔!”這個(gè)老司機(jī)說的其實(shí)沒有錯(cuò),生活中的安全感是我們自己給自己的。好好工作,會(huì)有物質(zhì)上的安全感;好好學(xué)習(xí),會(huì)有期末考試的安全感;“不作死就不會(huì)死”,會(huì)有愛情的安全感。
安全感的本質(zhì)是我們用自己的努力和生活進(jìn)行的一場等價(jià)交換。但是今天我想說的,是一份不基于任何條件,不需要努力,我們往往“身在福中而不知福”的安全感。
今年春天,我們學(xué)院組織學(xué)生去各個(gè)國家實(shí)地調(diào)研。我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國家多災(zāi)多難,但又是國際強(qiáng)國,所以我對它充滿了興趣。有兩個(gè)細(xì)節(jié)奠定了我對于這個(gè)國家的看法:第一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)場,當(dāng)時(shí)我托運(yùn)行李。大家都知道托運(yùn)行李一般只需要5——10分鐘,不會(huì)問你太多問題,對嗎?但是那一天,以色列的安檢人員對我進(jìn)行了足足半個(gè)小時(shí)的盤問,“你叫什么?姓什么?從哪里來到哪里去?念過什么學(xué)校?做過什么工作?寫過什么論文?去過哪些國家?有過什么夢想?愛過誰?”全部都要問。我覺得很被冒犯,因?yàn)槲沂且粋(gè)普通游客,你為什么要把我當(dāng)成恐怖分子?
這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋,他說:“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。自從1984年建國以來,我們一直受到國際上各種恐怖勢力的襲擊,阿拉伯國家至今沒有承認(rèn)我們的國家地位。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法,去排查危險(xiǎn)。”
“國家太小,襲擊太多,我們輸不起。”
第二個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)艙里。當(dāng)飛機(jī)降落在特拉維夫機(jī)場的時(shí)候,機(jī)艙里響起了一陣掌聲。我很納悶,因?yàn)檎寺眯惺欠浅0踩,連氣流顛簸都沒有。換言之,這是一趟常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下,鼓掌,有意義嗎?
我的以色列同學(xué)又跟我解釋。他說:“每一趟航班——無論是國內(nèi)還是國際航班,只要安全著陸,我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗τ?lsquo;安全’有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期納粹對猶太人展開了種族屠殺,我們的父輩不是在逃難,就是在逃難的途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起,我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切,就是——重建安全感。”
他的話讓我意識(shí)到,不安全感,對于他的國家和國民來說,是一種怎樣的體驗(yàn)。
不安全感其實(shí)不影響你綜合國力的提升,因?yàn)椴话踩写呷藠^進(jìn)。所以今天的以色列,在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融……你能想到的任何領(lǐng)域,都是世界強(qiáng)國。但是這樣一種不安全感,一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國民的生活中,一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)國民的心里,會(huì)讓人失去一份心安理得。
這份心安理得,意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性,你不需要時(shí)刻去提防國土安全,你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡,而流落他鄉(xiāng)。這份安全感,是一個(gè)國家給國民,最根本的安全感。
生活中的安全感,就像我們開頭所說,是一種等價(jià)交換。但是國家層面的安全感,是一種拋開個(gè)人因素不談,只因?yàn)橄碛袊裆矸,就可以免受漂泊、免于恐懼?/p>
在美國的時(shí)候,我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。當(dāng)他得知我畢業(yè)以后就要回中國時(shí),他跟我說:“我很羨慕你,我的國家常年在內(nèi)戰(zhàn)。雖然在今天,我們倆都是在美國的留學(xué)生,但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民,而你的身份叫中國國民。”
難民與國民的最大差別,在與你是否有自由選擇的權(quán)利。你是否一定要將自己的命運(yùn),寄托在別的國家;寄托在一紙冰冷的移民法案,還是說,你可以輕飄飄地講:“世界那么大,我想去看看?墒羌依镞@么好,我隨時(shí)可以回得來。”
安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利,是一個(gè)國家賦予年輕人,最好的禮物。
因?yàn)檫@意味著,你不必非得在別人的國土上,成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體,才能夠被尊重。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人,也會(huì)被善待。因?yàn)槟惚澈笫且粋(gè)穩(wěn)定的國家,而世界對你的國家,充滿敬畏。
在美國讀書的時(shí)候,我經(jīng)常被老師安排,在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃,一帶一路,解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策,又或者是南海沖突。其實(shí)我的預(yù)言是有很多瑕疵的,我的觀點(diǎn)可能也很平凡,但是這樣的我能在課堂上永遠(yuǎn)有一絲話語權(quán),因?yàn)樗麄冇X得,中國很重要;中國學(xué)生的話,一定要聽。
一百多年前,梁啟超先生曾經(jīng)說:“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”一百年后的今天,其實(shí)道理反過來是一樣的。“中國強(qiáng)則少年強(qiáng),中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)。”
因?yàn)閺?qiáng)大的國家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感,基于安全感,他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界,又理直氣壯地回到自己的家園。
有一句話是這樣講的,它說:“如果你覺得你活得很舒服,那是因?yàn)橛泻芏嗳耍谀貫槟愀冻。如果你覺得很安全,那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。”他們是邊疆官兵、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè),為了你和我更強(qiáng)的安全感,在不懈努力。
但即便是有不懈努力的他們,我們的國家,還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感,所以在這個(gè)意義上,今日之中國固然強(qiáng),但今日之中國少年,唯有更強(qiáng)。
因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng),一百多年前梁啟超先生的期盼。告訴他:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),中國強(qiáng)則中國少年更強(qiáng)。中國強(qiáng),就是因?yàn)?mdash;—少年強(qiáng)!”
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