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2017創(chuàng)雙一流主題班會(huì)主持詞怎么寫

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  2017創(chuàng)雙一流主題班會(huì)主持詞怎么寫  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們““爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會(huì)的序幕。

  主持人(女):“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個(gè)沒有“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒有“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

  主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”。那么,什么是“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”?“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”就是對(duì)未來的向往和憧憬。

  主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”》,表演者:彭兵、李又豐。

  二、暢談“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,明確自己人生目標(biāo)

  學(xué)生A:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”和為什么要樹立這個(gè)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”。)

  小記者馮湘:很高興來到242班,聽說咱們班正在開一個(gè)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”吧!

  馮湘:這位同學(xué),請問你的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是什么?

  學(xué)生1:…… 學(xué)生2……學(xué)生3……

  馮湘:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請問這位女同學(xué),

  馮湘:這位同學(xué)說的真好,那么接下來,我再采訪一下同學(xué)們。

  這位同學(xué),你的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是什么呢?(學(xué)生4)

  馮湘:恩,那么,這位同學(xué),你的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”又是什么呢?

  學(xué)生5:將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

  馮湘::哇~這位同學(xué)的這個(gè)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過我的采訪,發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

  主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……

  主持人(女):其實(shí)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”!不管我們將來干什么,我們一定都是社會(huì)的需要,祖國的需要。

  三、規(guī)劃自己的人生

  主持人(男):有了遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,就有了明確的奮斗目標(biāo)。

  主持人(女):恩,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”目標(biāo)不懈努力!

  主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃,并逐步完成它。

  1、規(guī)劃三年人生

  主持人(女):今天的班會(huì)課,我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

  主持人(男):我們的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”也有遠(yuǎn)近之分,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片,F(xiàn)在開始。

  主持人(女):三年后的今天,我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧

  學(xué)生6

  學(xué)生7

  學(xué)生8

  學(xué)生9

  主持人(男):有了自己的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”而努力;

  主持人(女):對(duì),從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,要是光有“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”而不去行動(dòng)。我想到頭來還是一事無成。

  主持人(男):是啊,沒有行動(dòng),“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”的翅膀再長最終將摔得越疼。

  掌聲歡迎黃小健、羅宇成為我們表演相聲《我的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”》

  主持人(女):未來是多么燦爛!我們的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是多么美好!只有努力奮斗,才能使“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”早日得以實(shí)現(xiàn)。

  2、規(guī)劃7年人生

  主持人(男):三年后,我們是一名高中生了,那在今后7年,我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?

  主持人(女):請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我,那時(shí)的我們要么在讀大學(xué),要么在參加工作就業(yè)了。

  小記者馮湘:時(shí)隔7年,大家沒有忘記我吧。

  采訪:學(xué)生10:學(xué)生11……學(xué)生12……

  (同學(xué)說話,并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校。)

  3、規(guī)劃15年人生

  主持人(男):15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。

  主持人(女):我們最寶貴的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”名片。

  請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況

  主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我們5班同學(xué)又相聚在一起,請各界成功人士相互交換自己的名片!

  (大家相互交換名片,相互握手、問好)

  主持人(男):成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;

  主持人(女):“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。

  主持人(男):15年后或許我們碩果累累

  主持人(女):或許我們一事無成。

  主持人(男):我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來,是有輝煌業(yè)績的未來!

  主持人(女):有請 為大家做演講《暢談“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生” 展望未來》

  四、努力實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力

  主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”。

  主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”;下面我們來看看,三國名人的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”。表演者:馬和平、黃振星、任益。

  主持人(女):有了“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”就有了希望,現(xiàn)在請聽 等人的《希望》。

  主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”做什么?

  主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

  同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,并為之不斷地努力;

  同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

  主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)而努力;

  主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,上海在2010年也要召開世博會(huì),到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

  主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

  主持人(男):不錯(cuò),請欣賞他們的小品:《面試》。

  主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

  〔同學(xué)們答:略!

  主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。

  主持人(女):對(duì),我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

  一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。

  主持人(男):對(duì),下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

  甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

  乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

  主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”。

  主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

  主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。”自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

  主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

  主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

  主持人(女):我們在不同年齡有不同的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢想,現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

  主持人(男):同學(xué)們“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”、道德“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”、人生“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”。現(xiàn)在最迫切的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”了吧。

  主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

  主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒有不散之筵席。

  主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

  主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

  四、班主任總結(jié):

  首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”一定能實(shí)現(xiàn)。

  是的,“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,“爭創(chuàng)一流班級(jí),爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

  把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

  命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

  臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!


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