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國慶節(jié)晚會串詞模板

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國慶節(jié)晚會串詞模板

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A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
C:又是一年秋風送爽時;
D:又是一輪花好月圓日。
E:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
F:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
A:長江,黃河,驚濤裂岸
A B:為您銀激昂的頌歌;
C:泰山,黃山,刺破青天
C D:為您捎上征服的歡樂。
E:此時此刻全中國都在歡呼,
F:全世界都在雀躍。
A B:我們只想為您送上一句話:
合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強! 
2.《花好月圓》 (E上)   <深情地>
E: 民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。 
3.《謝謝你的愛》 (C、D上)  <交談般地>
C: 什么是不求索取的牽掛? D: 是愛。
C: 什么是人類無私的奉獻? D: 是愛。
C: 什么是內(nèi)心涌動的清泉? D: M…是愛。
C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? D: 還是愛。
D: 在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
C: 老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
D: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
C: 雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。 
4.世紀訪談(1)(A、B上)
5.學(xué)生樂隊 (F上)
不知是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏 (E上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》 (A上)
建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩?!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》 (B上) <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱 (C上)
相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀訪談(2)(D)(留學(xué)生) 
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(E.F)
E:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
F:不錯是不錯,但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?
學(xué)生:有!
學(xué)生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強!
E:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會,向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊(B)
《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的愛。 
13.《山路十幾彎》(A)
伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。  
14.青春勁舞組合(C)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。 
15.世紀訪談 (3) (建平校友) (BE上) 
16.上師大小樂隊  (F上)
今天,我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。 
17.浪花一朵朵 (A上)
雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋,但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?nbsp;
18.詩朗誦《祖國、祖國》 (C、D上)
C:五十二年的風霜雨雪     D:五十二年坎坷歷程
C:五十二年上下求索
D:五十二年同舟共濟
C:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。
D:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合:中國,中國! 
19.升旗儀式 
20.舉杯吧,朋友(E、F上)
E:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
F:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
E:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
F:讓我們共舉一杯成功的酒。 
21.《今天是你的生日,我的祖國》(C、D、E、F上)
D:祖國啊,母親,請聽我們?yōu)槟Ц?hellip;… 
(結(jié)束句)
A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
A: 新的一天已經(jīng)露出晨曦;
B: 未來大門還在等待開啟。
A: 在這一天的開端,我們共同祝愿。
全體演職人員:祖國,一路順風。

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