這篇文章主要介紹了教師節(jié)表彰晚會(huì)主持稿，對(duì)想寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的朋友非常具有參考價(jià)值，需要 的朋友可以參考下

　　晚會(huì)主持詞：

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　　開(kāi)始語(yǔ)：

　　(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　(女)：親愛(ài)的各位老師：

　　(合)：大家上午好!

　　(男)：在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照的季節(jié)，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，

　　(女)：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，祝大家——

　　(合)：節(jié)日快樂(lè)

　　(男)：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);

　　(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

　　(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　(女)：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)明，

　　你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空

　　(男)：你奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

　　只為用真情傳播智慧的火種。

　　(女)：你奉獻(xiàn)幾多情與愛(ài)，不求富貴點(diǎn)清輝

　　只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫(xiě)不完教師心中的執(zhí)著，

　　(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

　　(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)

　　(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　串詞：

　　男：有一段激情燃燒的歲月

　　女：有一段刻骨銘心的凱歌

　　男：撥開(kāi)歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來(lái)黎明的曙光。

　　女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。

　　男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國(guó)創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。

　　女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!

　　男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》

　　女：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)

　　男：我們的祖國(guó)抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼

　　女：我們的祖國(guó)迎來(lái)春天，萬(wàn)里中華錦繡河山

　　男：跟著走，一步一個(gè)嶄新的驚雷

　　女：跟著走，一步一個(gè)騰飛的時(shí)代

　　男：接下來(lái)有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)

　　男：五十六個(gè)民族五十六朵花，花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國(guó)

　　女：五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾，它清新淡雅，芳香滿園

　　男：我們的民族偉大，因?yàn)樗�叫中華

　　女：我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃，因?yàn)樗鼝?ài)我中華

　　男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第二篇章《民族放歌》

　　女：有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)

　　男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

　　女：新的方向，描繪我們新的前程。

　　男：讓我們把光榮綴滿胸口，

　　女：讓我們把忠誠(chéng)撒滿心扉。

　　男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第三篇章《光榮與未來(lái)》

　　女：有請(qǐng)一中合唱隊(duì)

　　男：我們的追求永無(wú)止境，

　　女：我們的奮斗剛剛開(kāi)始。

　　男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，

　　女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

　　男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，

　　女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。

　　男：有請(qǐng)二中合唱隊(duì)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，

　　女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

　　男：這飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，

　　女：這熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的激越。

　　男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫(huà)卷

　　女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫(xiě)共和國(guó)豪邁的篇章

　　男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，

　　合：再見(jiàn)!

　　教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝晚會(huì)主持詞

　　甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛;

　　乙：九月的天空分外明媚;

　　甲：九月的原野彌漫芬芳;

　　乙：九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

　　乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，

　　合：第二十一個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

　　甲：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!

　　乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)接受晚會(huì)主辦單位及全體職員對(duì)你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!

　　甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

　　乙：演出單位

　　二

　　甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;

　　乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。

　　甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);

　　乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

　　甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

　　乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

　　三

　　甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;

　　乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

　　甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

　　乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

　　四

　　甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);

　　乙：您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

　　甲：在您的節(jié)日里請(qǐng)聽(tīng)我為您頌歌;

　　乙：在您的節(jié)日里且聽(tīng)我為您吟唱。

　　五

　　甲：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;

　　乙：誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵;

　　甲：誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無(wú)盡的遐想。

　　乙：是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您愛(ài)心的接替，生命的延續(xù);

　　六

　　甲：刻在木板上的名字未必不朽;

　　乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

　　甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;

　　乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

　　七

　　甲：曙光帶來(lái)明媚的清晨�！鞍倌甏笥�(jì)教育為本”，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);

　　乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：

　　合：以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!

　　八

　　甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!

　　乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)!

　　甲：有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)!

　　乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

　　甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您——燃燒青春的老師!

　　乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您——奉獻(xiàn)生命的老師!

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然晚會(huì)就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煟��?jié)日快樂(lè)!

　　乙：晚會(huì)到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!

　　教師節(jié)大會(huì)主持詞

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

　　在這金風(fēng)送爽的日子里，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第2xxxx教師節(jié)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國(guó)的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來(lái)，我鄉(xiāng)中小學(xué)教育辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年中考成績(jī)又創(chuàng)佳績(jī)，上線人數(shù)達(dá)13xxxx，全區(qū)1、xxxx都在xx中學(xué)，xx的教學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委政府、代表全鄉(xiāng)人民，向在座的老師們道一聲辛苦，問(wèn)一聲平安。祝你們節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們向所有為雙泉教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!

　　今天，區(qū)政府xx區(qū)長(zhǎng)代表區(qū)政府在百忙之中，抽出寶貴時(shí)間，來(lái)參加我們的會(huì)議，表示祝賀，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎!參加今天會(huì)議的還有：區(qū)教育局的xx同志，鄉(xiāng)黨委書(shū)記xx同志、人大主席xx同志、政協(xié)主任xx同志，分管鄉(xiāng)長(zhǎng)(來(lái)自)同志等鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各辦事處書(shū)記、主任、各村的支部書(shū)記，全鄉(xiāng)中小學(xué)老師和xx中學(xué)的部分學(xué)生。

　　今天的大會(huì)共有七項(xiàng)議程

　　一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

　　二、由xx中學(xué)學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞。

　　三、表彰發(fā)獎(jiǎng)

　　四、由優(yōu)秀教師發(fā)言

　　五、由教育辦公室主任xx同志作教育工作報(bào)告

　　六、由雙泉鄉(xiāng)黨委書(shū)記xx同志講話

　　七、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)助理xx同志講話

　　下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體齊立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌�！�———

　　大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由xx中學(xué)學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞。

　　——————

　　大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰發(fā)獎(jiǎng)

　　首先請(qǐng)xx副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀雙泉鄉(xiāng)黨委、政府的表彰決定——-

　　下面發(fā)獎(jiǎng)：共分三組

　　先請(qǐng)教育工作十大標(biāo)兵(1xxxx)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——

　　再請(qǐng)先進(jìn)教育工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)————

　　最后請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——

　　大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師發(fā)言

　　首先請(qǐng)：扎根山區(qū)30年的優(yōu)秀中學(xué)教師xx同志發(fā)言。

　　請(qǐng)教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀小學(xué)教師xx同志發(fā)言。

　　請(qǐng)支援山區(qū)教育的青年志愿者xx同志發(fā)言。

　　大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：由教育辦公室主任xx同志作教育工作報(bào)告

　　大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)雙泉鄉(xiāng)黨委書(shū)記xx同志講話

　　大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)助理xx文同志講話

　　老師們、同志們，全鄉(xiāng)教育發(fā)展之所以這么快，形勢(shì)這么好，首先得力于區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)雙泉教育事業(yè)的關(guān)心支持，得力于廣大教育工作者的辛勤努力，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，(來(lái)自)得力于全鄉(xiāng)廣大干部群眾尊師重教的良好氛圍。在今天的會(huì)上，我們進(jìn)行了表彰發(fā)獎(jiǎng)，三位同志作了典型發(fā)言，黨委x書(shū)記和x區(qū)長(zhǎng)講了重要意見(jiàn)，對(duì)xx的教育事業(yè)提出了要求和希望。我希望全體教師向受到表彰的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔的熱情投入到教育工作中去。受到表彰的同志戒驕戒躁，繼續(xù)努力取得更好的成績(jī)。希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)x書(shū)記和x區(qū)長(zhǎng)的講話精神，以這次表彰會(huì)為契機(jī)，制定工作措施和計(jì)劃，確定先進(jìn)教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚(yáng)師德精神，為人師表，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，用實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)全鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展，為雙泉教育事業(yè)的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。

　　21屆教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)主持稿

　　主題：薪火相繼共鑄師魂――閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)

　　引子：音樂(lè)組小合唱《校歌》

　　(男女主持人上場(chǎng))

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來(lái)賓!

　　女：各位教職員工以及曾經(jīng)在實(shí)小工作過(guò)的退休老前輩們!

　　合：大家下午好!

　　女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

　　男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì)受到

　　尊敬與祝福!

　　女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)!

　　男：我們欣喜地迎來(lái)了又一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!

　　女：薪火相繼

　　男：共鑄師魂

　　合：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)

　　男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!

　　女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會(huì)，帶給您美好而難忘的歡樂(lè)時(shí)光!(鼓掌)

　　男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

　　關(guān)心與支持。

　　女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，何校長(zhǎng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，校長(zhǎng)一定有很多話想借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，大家想不想知道?(想。)

　　男：有請(qǐng)何校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)

　　女：何校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話給予我們?cè)S許多多的啟示。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!

　　男：看，實(shí)小的小伙子們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!姑娘們個(gè)個(gè)英姿颯爽，他們踩著動(dòng)感的節(jié)拍上場(chǎng)了。(韻律操音樂(lè))

　　女：這個(gè)節(jié)目在今年莘莊鎮(zhèn)慶五四活動(dòng)中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對(duì)他們精彩的表演表示感謝!

　　男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福!

　　女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福!

　　合：這是一個(gè)秋果堆金的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!

　　男：何校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)：他為有這樣的一支隊(duì)伍而感到幸福，也正是在這支隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星，他們是我們的榜樣，是我們實(shí)小人的驕傲。

　　女：有請(qǐng)張軍副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星獲獎(jiǎng)名單。

　　男：首先請(qǐng)榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們請(qǐng)何學(xué)鋒校長(zhǎng)、張軍副校長(zhǎng)，王金華副書(shū)記，校長(zhǎng)助理瞿麗蓉老師、校長(zhǎng)助理康旻老師、工會(huì)主席顧國(guó)仁老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

　　男：今年的教師節(jié)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著非同尋常的意義。

　　女：因?yàn)榻衲暾�值我們�?shí)驗(yàn)小學(xué)百年華誕!

　　男：風(fēng)雨百年

　　女：滄桑百年

　　男：一百年的辦學(xué)歷程，傾注了無(wú)數(shù)教師的心血和汗水!

　　女：有為實(shí)小的前途和命運(yùn)付出巨大心血的數(shù)百名歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)小的教學(xué)和科研奉獻(xiàn)畢生精力和智慧的一代又一代教職員工!

　　男：有為實(shí)小的地位和聲譽(yù)做出卓越貢獻(xiàn)的數(shù)十萬(wàn)海內(nèi)外校友，為實(shí)小的建設(shè)和發(fā)展給予多方面關(guān)心和支持的社會(huì)各界人士。

　　合：我們感謝大家，正是因?yàn)橛辛四銈�，才有了�?shí)小今天的輝煌。

　　女：請(qǐng)欣賞由我們春城校區(qū)六位老師帶給大家的詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》。

　　(表演：詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》)

　　男：謝謝六位老師精彩的詩(shī)朗誦!實(shí)小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了特級(jí)教師吳愛(ài)光老師，他可謂是一名見(jiàn)證實(shí)小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他見(jiàn)證實(shí)小茁壯成長(zhǎng)的感受。

　　女：吳老師的發(fā)言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)他們的情感。有請(qǐng)焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺(tái)，詩(shī)朗誦《美麗人生》。請(qǐng)剛踏上工作崗位的數(shù)學(xué)老師甘樂(lè)鳴為他們鋼琴伴奏。

　　男：陳老師，你知道嗎?有很多人會(huì)由衷地稱贊：我們實(shí)小的女老師真漂亮!

　　女：你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)兒，那你知道這是為什么嗎?

　　男：我分析了一下：我們實(shí)小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內(nèi)在的美，你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，對(duì)人生價(jià)值的追求，讓你們渾身散發(fā)出迷人的光芒。

　　女：張衛(wèi)紅老師就是其中的一位，她師范畢業(yè)就來(lái)到了實(shí)小，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的實(shí)小情結(jié)。

　　男：愿把青春獻(xiàn)教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們深愛(ài)的實(shí)小。

　　女：有一位老師最喜歡用微笑來(lái)表達(dá)對(duì)于學(xué)生的愛(ài)。她的微笑就像燦爛的陽(yáng)光，會(huì)帶給學(xué)生無(wú)限的勇氣和力量，你知道她是誰(shuí)嗎?

　　男：你說(shuō)的大概是馬燕蓉老師吧!馬老師這幾年在實(shí)小不斷實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，可謂如魚(yú)得水，歡暢之情是溢于言表!讓我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧!

　　男：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)已經(jīng)成為我校拓展型課程的一大亮點(diǎn)。

　　女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進(jìn)的一位老師，她來(lái)自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個(gè)子小，可她的武功了不得，不得了。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞王蕾老師給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。大家歡迎!(武術(shù)表演)

　　男：大家都知道，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這兩年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開(kāi)辦春城校區(qū)之后，學(xué)校的師資隊(duì)伍一下子壯大了很多，由原來(lái)的100多位教職員工迅速擴(kuò)大到了140多位，今年學(xué)校又引進(jìn)了33名教師。

　　女：這些教師的到來(lái)為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了光彩，注入了新的活力!事實(shí)證明，他們很快的融入了實(shí)小的大家庭，成為實(shí)小的新生力量!有請(qǐng)去年加入我校的教師代表王蓉和大家談?wù)勊�在�?shí)小一年的心得體會(huì)。

　　男：在今天的教師隊(duì)伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實(shí)小的團(tuán)隊(duì)中。

　　女：他們?yōu)閷?shí)小補(bǔ)充了新鮮血液!我們對(duì)他們的加入表示熱烈的歡迎!有請(qǐng)這些新教師上場(chǎng)!

　　男：下面舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。首先，請(qǐng)新教師們宣誓承諾，有請(qǐng)邵立佳老師帶領(lǐng)新教師進(jìn)行宣誓。有請(qǐng)師傅們上場(chǎng)，請(qǐng)師傅站在自己徒弟的身邊。接下來(lái)，請(qǐng)徒弟們向前一步，面對(duì)師傅，深深地鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花。此時(shí)此刻，師傅們一定百感交集，我們請(qǐng)閔老師作為師傅們的代表和大家說(shuō)兩句。師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

　　男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風(fēng)琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，大家掌聲歡迎!

　　女：悠揚(yáng)的琴聲悅耳潤(rùn)心，久久激蕩著我們振奮的心弦!

　　男：美妙的琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛奏響了實(shí)小新時(shí)代激昂的旋律!

　　女：百年的歷史在我們的手中翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　男：我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新，去迎接實(shí)小更美好的明天。

　　女：有請(qǐng)沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。

　　男：一塊黑板就是一片浩淼的大海

　　女：一方講臺(tái)就是一片揮灑的天地

　　男：教師

　　女：一個(gè)光輝的名字

　　男：一份無(wú)悔的事業(yè)

　　女：傳遞著愛(ài)的薪火

　　男：鑄造不朽的師魂

　　(陳潔：好日子伴奏帶)

　　合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!(音樂(lè)：難忘今宵)

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