這篇文章主要介紹了學校五四青年節(jié)文藝晚會主持詞，對想寫入黨申請書的朋友非常具有參考價值，需要 的朋友可以參考下

　　Z:五月的鮮花在光榮與夢想中綻放

　　F:信仰的旗幟在奮斗與拼搏中飄揚

　　D：尊敬的各位領導各位來賓

　　M:親愛的老師們同學們，大家

　　合：晚上好!

　　我是主持人馮顏、周皓寧、牟雨晴、段磊

　　F：歡迎大家來到20xx年曲靖醫(yī)學高等�？茖W校五四晚會的現(xiàn)場

　　C：今年是 “建團96周年”紀念。伴隨著96年來的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益興旺

　　D：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

　　A：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)，換來了我們今天的幸福生活。作為每一個中華兒女都無法忘卻這具有劃時代意義的五四

　　B:五千年的歷史長河流淌著一個夢，一代又一代中華兒女為此奮斗不息

　　C:五四運動寄托著一個夢，一批又一批青年學子為此拼荊斬棘

　　D:時至今日，這個夢再次召喚我們奮力前行

　　A:今晚我們以青春之名在這里相聚 唱出我們的期待

　　B:今晚我們展夢想之翼從這里起航 載上我們的夢想

　　C:首先，請允許我介紹蒞臨本次晚會的領導和老師，他們是XXX

　　D:歡迎你們的到來!

　　A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導以及老師們的到來

　　B:下面，請XXX為晚會致辭

　　C:讓我們以熱烈的掌聲感謝xx的致詞

　　D:在20xx年—20xx年間，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生,接下來讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的團體及個人頒獎!

　　1、在過去的一年里，我校各級團學組織和廣大團員青年在學校黨委、行政和上級團組織的正確領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十八大及團的十六大會議精神，緊密圍繞學校中心工作和大學生成長成才，在青年思想引導、團的自身建設、校園文化建設、社會實踐、學生團體建設等方面成績顯著，涌現(xiàn)出一大批先進集體和個人。

　　2、在五四青年節(jié)來臨之際，經(jīng)學校研究，決定對過去一學年涌現(xiàn)出的先進集體和個人給予表彰獎勵。經(jīng)各班級民主評議,系部審核,學校綜合審批評選，分別授予xxxx團總支“優(yōu)秀團總支”榮譽稱號，授予xxxxx “先進班集體”榮譽稱號，授予13級臨床5班等10 個團支部“紅旗團支部”榮譽稱號，授予xxx 等xxx 名學生干部“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，授予xxx 等 xxx名學生“三好學生”榮譽稱號，授予蘇倩等94名名團干部“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，授予阮利萍等431 名團員“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號，授予“印象”醫(yī)專民族歌舞社等 9個社團“優(yōu)秀社團”榮譽稱號，授劉青青等43 名志愿者“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號，授予賈代連等 28名社團成員“優(yōu)秀社團成員”榮譽稱號。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀及感謝我們獲獎的同學們。好了，我們的晚會正式開始。

　　第一篇章 傳承五四

　　1.《記憶1919》

　　A：1919年5月4日”，這個讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。96年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚“五四”精神，乘風破浪，揚帆起航，放飛青春夢想。

　　B：五四運動以來，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領導下，在愛國、進步、民主、科學的“五四”精神的感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章!“五四”精神永垂不朽!

　　A：1919 ， 我們永遠的記憶 ，首先，讓我們一起來回顧那段歷史，請欣賞由校文娛部帶來的革命舞蹈《記憶1919》

　　2. 《匆匆那年》

　　A：青春如歌，卻在這樂曲里潮落又潮起，帶走了多少難忘的容顏

　　B 青春如花，卻在這花園中春去有春來，凝結了多少我們的眼淚和心酸

　　A青春如虹，卻在這七彩里歸去又歸來，升華了我們的真心情感!

　　A短暫的大學時光，曾經(jīng)的同窗，青澀的初戀，當有一天只能成為追憶，你是否還記得你的匆匆那年?請欣賞由校文娛部帶了的舞蹈《匆匆那年》

　　3.《小蘋果》

　　A：XXX，你還記得從你讀書到現(xiàn)在，有幾位老師教過你嗎?

　　B：我算算„„大概幾十個吧

　　A：那你想過一個老師，在他執(zhí)教的生涯中教過多少學生嗎?

　　B這個就更難了吧，不是有個詞叫桃李芬芳嗎，根本數(shù)不清呀

　　A桃李芬芳，說得好!我們總是把老師比喻做園丁，精心的呵護著每一顆果實。 B接下來，我們的老師們即將帶來歌伴舞，唱給在座的每一位《小蘋果》!

　　4.《青春對話》

　　A：每當我仰望浩瀚的星空，我總在想象幾百年前的學子們，是否也有如朝霞般燦爛的笑臉，是否也有著激昂的青春?

　　B：那是一定的!正如當今之學子，愿意為夢想插上翅膀，向浩瀚的星空許下諾言，讓青春熱火燃燒永恒!

　　A讓我們一起穿越時空，去聆聽古今學子的對話吧。請欣賞由臨床系和帶來的詩伴舞《青春對話》

　　第二篇章 綻放青春

　　青春是那樣的多彩、那樣的美好，然后卻不是每個人的青春都充滿陽光。4月尾聲，我校畢業(yè)班的同學又回到了學校，而21歲的沈亞飛卻沒能和其他同學一起回來。我校2017級衛(wèi)生信息管理班的沈亞飛同學，于2015年2月8日在云南省腫瘤醫(yī)院被確診為“縱隔T淋巴母細胞淋巴瘤”。當同學們在奮力沖刺為順利畢業(yè)做準備時，她卻只能躺在在冰冷的病房等待化療。

　　年邁的父母都在外打工，微薄的收入支撐著整個家庭，家境原本就不寬裕。在得知沈亞飛病情后，父母都中止了打工，回到家中專門照顧孩子。堅強的沈亞飛積極配合治療，忍受著因為化療而引起的強烈不適，依然用溫暖的微笑和真誠地感謝面對去看望她的老師和同學們。目前沈亞飛已在云南省腫瘤醫(yī)院接受了兩次化療，檢查費、住院費已花光了家里的全部積蓄，親朋籌款和保險賠償也只是杯水車薪。

　　為了拯救年輕的生命，幫助她不幸的家庭，上周，由學校工會和團委共同發(fā)出倡議，奉獻愛心，共同幫助我們的同窗早日戰(zhàn)勝病魔，度過難關!短短一周內(nèi)，我們共籌得捐款數(shù)額為 元，目前捐款還在繼續(xù)，每一份愛心都是與死神對抗的力量，每一筆捐款都是在為年輕的生命加油!大善無跡，大愛無聲，相信有了老師同學們的愛心和善舉，沈亞飛同學定能早日回到我們身邊!不是有這樣一句歌詞嗎：志和愿兩個字，都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更加強勁，人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的力量，就能打開時代的大門。這個時候，我們每個人都和沈亞飛同學站在一塊，和他一起對抗病魔。這個時候，我們每個人都是志愿者，無私的奉獻著自己的愛。

　　5.《志愿者的微笑》

　　A是啊，在我們身邊，有這樣一群人，不計報酬、不辭辛勞，用微笑和愛心溫暖著需要幫助的人

　　B他們就是青年志愿者!他們關愛孤寡老人、關懷留守兒童、幫助殘障人士、還為校園環(huán)境甚至城市環(huán)境的美化貢獻自己的力量。

　　A在過去的幾年，我校青年志愿者工作取得了突出的成績，去年，還獲得了由團中央頒發(fā)的“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”，這至高的榮譽，來自于每個志愿者無私的付出和不懈的努力。

　　B：我堅信，我們青年志愿者的隊伍會日漸強大，讓我們一起遵循奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，讓更多的人得到關愛和幫助。下面就請欣賞由志愿者協(xié)會到來的情景舞《志愿者的微笑》

　　6. 《彝家酒歌》

　　C：人們不會忘記那劃時代的 “五四”愛國運動，更不會忘記開創(chuàng)民族獨立的和民族振興新紀元的先驅者，也不會忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。銘記歷史，是為了能更好的珍惜現(xiàn)在。正是那一個個前赴后繼的英雄，為我們帶來了今天的美好生活

　　D：歷史的車輪滾滾的向前駛進，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了!

　　A：是啊，你看，一堆篝火，一壇好酒，人們觥籌交錯，伴著美妙的旋律翩翩起舞。人醉了，心醉了，沉醉于這幸福美好的生活中。請欣賞由醫(yī)技系帶來的民族舞《彝家酒歌》

　　7.《西藏style》

　　A：XXX，你來說說老師在你心里的形象吧

　　B：恩„„白大褂、粉筆灰、醫(yī)學達人、口若懸河，還有„„

　　A：還有什么?

　　B：還有自問自答：P

　　A去!就這些?今天就有一位老師要走下講臺、走上舞臺，絕對超乎你的想象! B真的嗎?剛才的小蘋果已經(jīng)讓我大開眼界了，難道還有更精彩的?

　　A那當然!她就是任曉蒙教授，雖然她已經(jīng)快退休了，但她的青春、活力足以震撼在座的每一個人!而且，今天她還邀請了一位同學和她一起表演，再也不是自問自答啦! B：噢?那還等什么，趕緊把我們的任老師以及她的搭檔請出來吧!

　　采訪：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　8.《斗氣》 A：生活里總會遇到和別人意見不統(tǒng)一的時候，若是誰也不讓誰，小事情也會轉變成大風波。

　　B：是啊，如果大家都能互相理解、互相謙讓，那就能大事化小，小事化了了，所謂退一步海闊天空嘛!

　　A：接下來請欣賞由護理系的兩位同學帶來的啞劇《斗氣》，看看從她們詼諧的表演中映射著怎樣的人生哲理。

　　第三篇章 逐夢曲醫(yī)

　　9.《查爾達斯匈牙利舞曲》

　　A：護理系的兩位同學表演的真是太好了，今晚的節(jié)目真是高潮迭起，精彩紛呈呀! B：別急，我們最高大上的節(jié)目還沒演呢!下面這個節(jié)目叫做《查爾達斯匈牙利舞曲》，其起源于吉普賽人的民間舞蹈，在匈牙利廣為流行，樂曲出自意大利作曲家蒙蒂，樂曲開始時深沉而略帶憂郁，接著轉入充滿歡快而奔放的氛圍，和開始形成強烈的對比。突然音樂又平靜下來，慢慢地奏出幽谷回聲般的動人效果，最后快速的旋律再次現(xiàn)身，將樂曲推向狂放的高潮從而結束全曲。

　　A：一首樂曲怎么會有如此的反差?

　　B：是的，這就是著名的查爾達斯和它所代表的一個民族，那個沒有祖國，居無定所，神奇，浪漫而四處流浪漂泊的民族--吉普賽!

　　A那快讓我們請出學生處的楊蕊老師，由她帶到來的手風琴獨奏，胡德祥、李智菲兩位同學伴舞的《查爾達斯匈牙利舞曲》

　　10.《uptown funk》

　　A：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，B城區(qū)教學分部的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，

　　B：讓我們跟隨她們揮動雙手，旋轉飛舞，跳出青春的節(jié)拍!請欣賞由城區(qū)教學分部帶來的街舞 《uptown funk》

　　11.《從頭再來》

　　A：2014年8月3日，一聲巨響撕裂了昭通魯?shù)榈拇蟮�，瞬間天崩地裂、房屋倒塌、道路摧毀，毀滅與死亡、求生與抗爭一起凝固在這悲壯的時刻。

　　B：然而，在這場特大災難面前，魯?shù)槿嗣癫磺�不撓、奮起自救，在黨中央、國務院和中央軍委的堅強領導下，全國人民又再一次集結在一起。

　　A：一方有難，八方支援，任何困難都難不倒我們!我們在悲痛中更加堅強!災區(qū)人民擦干眼淚，重建家園。

　　B: 下面，就請欣賞由要學系帶來的舞蹈《從頭再來》

　　12. 《中國(曲醫(yī))范兒》

　　A：大家都知道，云南是中國少數(shù)民族種類最多的省份，其實，在我們學校，也有很多少數(shù)民族的同學，他們還組成了一個活力四射的社團，印象民族歌舞社。

　　B：今天，她們將為我們展現(xiàn)自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿歌頌生活、歌頌家園，描繪出曲醫(yī)學子們多姿多彩的青春畫卷。

　　B：請欣賞由民族歌舞社帶來的民族舞串燒《中國(曲醫(yī))范兒》

　　結 束

　　A：今夜，我們搭建了絢麗的舞臺，展現(xiàn)我們青春與風采。

　　B：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間。

　　C：青春的自由，青春的感動。

　　D：青春的世界，充滿夢想和希望。

　　A：有愛的地方就有夢想。

　　B：愿我們在大學收獲累累碩果。

　　C：愿我們的醫(yī)專明天更加輝煌。

　　D：愿我們的醫(yī)專日新月異的發(fā)展。

　　A：愿我們的祖國更加繁榮富強。

　　B：現(xiàn)在我宣布曲靖醫(yī)學高等專科學校五四文藝晚會

　　合：到此結束。

　　C：同學們，讓我們

　　合：明年再見!

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