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班級(jí)管理會(huì)議主持詞

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  班級(jí)管理是要講究科學(xué)同時(shí)又不能完全靠著規(guī)矩的工程,下面是由YY簡(jiǎn)歷模板網(wǎng)整理的班級(jí)管理會(huì)議主持詞,歡迎閱讀。更多相關(guān)會(huì)議主持詞文章,請(qǐng)關(guān)注主持詞欄目。

  班級(jí)管理會(huì)議主持詞(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任:

  大家好!

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,相互學(xué)習(xí),共同提高,更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為此,我們今天在這里召開班主任工作會(huì)議。

  本次會(huì)議共有四項(xiàng)議程:

  一、由政教處主任XXX介紹本學(xué)期學(xué)校班主任情況,并宣讀本學(xué)期政教處工作要點(diǎn)。

  二、高X級(jí)級(jí)主任發(fā)言。

  三、班主任X老師發(fā)言。

  四、由XXX副校長(zhǎng)講話。

  同志們,班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量。可以這么說(shuō),學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,光榮而艱巨,辛苦而欣慰。真誠(chéng)希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個(gè)園地。

  (講話后結(jié)語(yǔ))同志們,只要我們班主任認(rèn)真,負(fù)責(zé),耐心,細(xì)致的對(duì)待我們的每一個(gè)學(xué)生,我們的班級(jí)會(huì)更加美好,我們的學(xué)校會(huì)更加和諧,最后,祝大家在新的學(xué)期工作順利!

  班級(jí)管理會(huì)議主持詞(二)

各位老師,大家下午好!

  從前面幾位班主任的介紹中,我又學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。記得教育家魏書生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì),吃了大虧。”是啊,班主任工作苦中有樂(lè),神圣而崇高,但我覺(jué)得,做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任,一種問(wèn)心無(wú)愧的責(zé)任感。至于我管理班級(jí),沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),今天主要從以下幾個(gè)方面,談一談我做班主任的一些體會(huì):

  首先,班主任要提高自身的師德修養(yǎng)。

  我在工作中一直把陶行知先生的 “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”作為我的座右銘。短短十六個(gè)字,卻道出了教育的本質(zhì)意義。其精髓在于一個(gè)“真”字。“千教萬(wàn)教,教人求真”,是教師的思想情操;所謂有什么樣的班主任,就會(huì)有什么樣的學(xué)生。教人求真,學(xué)做真人,還須從教師求真做起。因此,作為一名班主任在傳道授業(yè)上特別需要具有求真務(wù)實(shí)的精神,在鑄魂育人上特別需要具有真誠(chéng)坦蕩的情懷,在為人處事上特別需要具有言行一致、表里如一的品德。

  一個(gè)品德優(yōu)秀、求真務(wù)實(shí)的班主任往往會(huì)對(duì)學(xué)生的整個(gè)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班主任理應(yīng)嚴(yán)格要求自己,恪守教師的職業(yè)道德規(guī)范,做到面對(duì)外面的物質(zhì)誘惑不動(dòng)心,保持一顆純潔的心靈;對(duì)待學(xué)生一視同仁,不因?qū)W生成績(jī)好差或家長(zhǎng)有無(wú)錢權(quán)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。只有做到了這些,才能在家長(zhǎng)面前挺直腰板,在學(xué)生面前守住尊嚴(yán)。

  “千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,則是學(xué)生的人生追求。我認(rèn)為,成人比成材更重要。班級(jí)管理工作總結(jié)工作會(huì)主持詞。班主任要引導(dǎo)學(xué)生求真知,學(xué)真本領(lǐng),養(yǎng)真道德,說(shuō)真話,辦真事,追求真理,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人。在日常工作中,我始終要求每一位學(xué)生都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不撒謊,犯了錯(cuò)要能勇于承認(rèn),考試不準(zhǔn)作弊。我在班上多次強(qiáng)調(diào):“為遲到找借口比遲到本身更可恨:為偷懶找借口比不做作業(yè)更可恥;考試作弊得來(lái)的高分比考零分還要讓人瞧不起.”因此每次處理犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí),我的第一句話就是“實(shí)話實(shí)說(shuō)。”對(duì)于說(shuō)了實(shí)話的同學(xué)我會(huì)從輕處理,而對(duì)于撒謊的同學(xué)則嚴(yán)肅處理。(舉例:韓丹,張雨晴)

  二:以身作則,做學(xué)生的表率

  車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”因此,班主任必須以身作則,F(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍。學(xué)生就是,你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性,這時(shí)我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我進(jìn)入班級(jí)首先環(huán)視一下教室,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,而是自己把它撿起來(lái)。這樣持續(xù)了一段時(shí)間,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地班上越來(lái)越多的同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。

  言教永遠(yuǎn)比不過(guò)身教,學(xué)生是看你的行動(dòng),不是聽你的指揮。我想班主任凡要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。可見榜樣的力量是無(wú)究的,何況是自己的老師呢?

  再比如,我平時(shí)要求學(xué)生守時(shí)、守信。要求學(xué)生早上7點(diǎn)半到校不要遲到,自己就無(wú)論如何必須守時(shí),#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)有時(shí)候時(shí)間晚了,我都是打車到校,也不遲到;你要求學(xué)生完成所應(yīng)完成的任務(wù)或落實(shí)對(duì)別人的承諾,就無(wú)論如何信守自己的諾言。比如在小組獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),答應(yīng)對(duì)表現(xiàn)最好的小組獎(jiǎng)勵(lì)布袋,跑了很多地方才買到。

  第三點(diǎn),要正確關(guān)愛學(xué)生。一個(gè)班級(jí)都是有優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生。我的做法是:

  1、偏愛后進(jìn)生

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。那怕它很小很小。如:一個(gè)調(diào)皮的孩子,隨手將地上的粉筆撿起來(lái)放在講桌上;一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的孩子在講話中用了一個(gè)很貼切的詞等等,班主任及時(shí)抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的火花,激發(fā)孩子的自信心。法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“贊揚(yáng)學(xué)生微小的進(jìn)步,要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。

  2、 嚴(yán)愛優(yōu)等生

  優(yōu)等生,誰(shuí)都愛他們。也正應(yīng)為如此,優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視。作為班主任對(duì)他們?nèi)秉c(diǎn)不能姑息,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,注意他們的發(fā)展趨向,引導(dǎo)他們不斷進(jìn)步。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心里要健康。為了防止優(yōu)生產(chǎn)生驕傲的情緒,我始終提醒他們?nèi)送庥腥?天外有天的道理。只有嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

  3、博愛中等生

  中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不想優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生班主任要激勵(lì)他們,并多給他們提供展示自己的機(jī)會(huì)平臺(tái),促使他們向積極方面轉(zhuǎn)化并不斷進(jìn)步。

  第四點(diǎn),與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)

  家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著l。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育,保持一致性,關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成

  學(xué)校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。說(shuō)來(lái)慚愧,在這一方面由于我性格的原因,做的不是很好。yyfangchan.com但通過(guò)這些年的親身經(jīng)歷,明白到:

  1.對(duì)于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長(zhǎng)一起,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

  2.對(duì)于溺愛型的家庭,交談時(shí),應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情,肯定家長(zhǎng)熱愛子女的正確性,使對(duì)方在心理上能接納你的意見,并采取正確的方式來(lái)教育子女。

  3.對(duì)于放任不管型的家庭,班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛心與期望心理,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。

  還有一點(diǎn)更為重要,就是不要把對(duì)家長(zhǎng)的不滿牽扯到孩子身上。(高欣宇,龐佳琪,韓丹)

  班級(jí)管理工作是千頭萬(wàn)緒的,工作方法也是千差萬(wàn)別的。在我班級(jí)中不盡人意的地方還有很多,還有很多問(wèn)題,很多事情需要處理,我將在實(shí)踐中不斷地探索、總結(jié)出行之有效的方式方法,并學(xué)習(xí)在座的優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),使自己的班級(jí)管理水平躍上新臺(tái)階。

  最后,我將用“潛下心來(lái)教書,靜下心來(lái)育人”作為自勉!

  班級(jí)管理會(huì)議主持詞(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

  大家下午好!

  學(xué)校行政管理,是學(xué)校各項(xiàng)工作順利、高效開展的有力保證。自從我局實(shí)施“精細(xì)化”管理以來(lái),我校在連吉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐、反思總結(jié),在教師管理、學(xué)生管理、德育管理、教學(xué)管理等方面進(jìn)行了有意的嘗試和探索,取得了一些成果。尤其在班級(jí)管理方面,我們經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)踐、總結(jié),梳理形成了一套系統(tǒng)的班級(jí)管理方略。

  通過(guò)在個(gè)別班級(jí)試點(diǎn)試驗(yàn),取得了很好的效果。我們本著讓更多的學(xué)生從管理中盡快受益,把我校的教育教學(xué)改革推向加深入,經(jīng)校委會(huì)研究決定,召開班級(jí)管理啟動(dòng)大會(huì)。

  下面向大家介紹今天參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo):

  教育局基教股股長(zhǎng):鄔股長(zhǎng),蘇股長(zhǎng),翟老師

  教師學(xué)校德育部:張校長(zhǎng),丁主任,李主任

  現(xiàn)在我宣布調(diào)兵山市第八中學(xué)班級(jí)管理啟動(dòng)大會(huì)現(xiàn)在開會(huì):

  班級(jí)管理啟動(dòng)大會(huì)即將閉幕,在會(huì)上,從教師到分管領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和我校的常規(guī)管理思路,連吉校長(zhǎng)總結(jié)了我校的總體管理思想,同時(shí)對(duì)今后的工作進(jìn)行了部署、提出了希望。教師學(xué)校、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給與了充分的肯定并為我們今后的工作指明了方向。通過(guò)這次會(huì)議我們大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想、明確了方向。

  會(huì)后要求大家對(duì)本次會(huì)議精神一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)并抓好貫徹落實(shí)。尤其是班主任教師要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,把班級(jí)管理工作全面啟動(dòng)起來(lái),更加扎實(shí)有效的做好班級(jí)管理工作。同志們讓我們乘著這次會(huì)議的東風(fēng),共同攜手、努力拼搏為打造讓小青父老滿意的八中而努力工作!

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