這篇文章主要介紹了機(jī)械工程師職業(yè)規(guī)劃范文匯總,近期需要求職的朋友可以參考下

　　機(jī)械工程師通常指的是從事機(jī)械行業(yè)專業(yè)人士，通常說的機(jī)械工程師，指的是職稱，也就是中級工程師。下面是小編整理的職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀!

　　【篇一】

　　機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動手能力強(qiáng)等，同時克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握，塑造成為新時期機(jī)新要求。

　　新時期的中國機(jī)械工程師，必須適應(yīng)一系列的新要求，其中最主要的是：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。

　　1、機(jī)械工程師職業(yè)的總體發(fā)展趨勢

　　•美國機(jī)械工程學(xué)會組織了一次有代表性的廣泛調(diào)查，對1996～2006年美國分行業(yè)機(jī)械工程師就業(yè)情況作出了預(yù)測，其主要結(jié)果是：

　　—1996～2006年美國機(jī)械工程師總體上將增加約3.5萬人;

　　—機(jī)械工程師將越來越多地就業(yè)于機(jī)械制造以外的行業(yè)，其中最大部分是在服務(wù)行業(yè)，首先增加于工程管理服務(wù)和專業(yè)性服務(wù);

　　—機(jī)械制造部門所占機(jī)械工程師的比例雖將下降，但仍是其最大部門(占53.7%)。

　　•香港1993～1999年人力需求的變化情況是：

　　—制造業(yè)人數(shù)由86 8萬人下降到24 4萬人，特別是操作工減少，而技術(shù)及專業(yè)人員增加;

　　—就業(yè)職工大量轉(zhuǎn)向制造業(yè)中的電子工業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易、交通運(yùn)輸倉儲業(yè)、通訊服務(wù)業(yè)、金融、保險、房地產(chǎn)服務(wù)業(yè)和公共服務(wù)業(yè)。

　　•我國多數(shù)地區(qū)目前的情況，不同于發(fā)達(dá)國家，也不同于國際商業(yè)化都市。如上海市發(fā)布的2001年度人才開發(fā)緊缺專業(yè)目錄中，既有智能儀器儀表網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床及機(jī)電一體化、微電子裝備，也有汽車制造、發(fā)電與輸變電設(shè)備、石化設(shè)備、冷凍空調(diào)設(shè)備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備、城市軌道交通裝備、船舶與港口機(jī)械設(shè)備。相應(yīng)所需的專業(yè)則是機(jī)械設(shè)計制造及自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及自動化、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程、安全工程等。上海電氣集團(tuán)已與中科院簽署科技合作協(xié)議，將微電子裝備技術(shù)、燃?xì)廨啓C(jī)技術(shù)、循環(huán)流化床發(fā)電鍋爐技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程、機(jī)床主軸和交流伺服電機(jī)系統(tǒng)等列為首批合作項(xiàng)目。很明顯，在我國相當(dāng)長的時期內(nèi)，融入和結(jié)合了信息技術(shù)的制造專業(yè)仍然是很需要的專業(yè)。值得我們參考的是，今年臺灣省統(tǒng)計，高考最熱門五大專業(yè)中，電機(jī)工程學(xué)列在法律、外文、醫(yī)學(xué)、資訊工程之前，位居第一。

　　2、機(jī)械工程師為實(shí)現(xiàn)價值而塑造自己

　　根據(jù)新時期的新要求，必須擴(kuò)展思路來定位新時期的機(jī)械工程師。例如，已有不少原先的機(jī)械工程師在銀行系統(tǒng)里很好地發(fā)揮著作用;不少機(jī)械工程師從事經(jīng)濟(jì)工作研究，成為以切合生產(chǎn)實(shí)際為特長的知名學(xué)者;制造業(yè)的工程師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比網(wǎng)絡(luò)專家尋找應(yīng)用實(shí)體顯得更有成效等。

　　參考美國所作的調(diào)查，年輕的機(jī)械工程師在未來十年中的期望，最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗(yàn)的忠告、咨詢、榜樣);在中年機(jī)械工程師中，未來十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械工程師，未來十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，在美國，新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對自己理想和前程的設(shè)計，都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移，都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

　　3、制造活動的三軸理論

　　要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動的三坐標(biāo)分析，對理解制造活動的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為：

　　X軸-轉(zhuǎn)變軸，對應(yīng)各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工; Y軸-移動軸，對應(yīng)物料移動、搬運(yùn)、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流; Z軸-信息軸或時間軸，對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應(yīng)用，體現(xiàn)信息功能和自動化。

　　按照這樣三個坐標(biāo)的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為X和Y的組合，改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM，機(jī)器人、自動生產(chǎn)線、ERP)，會有最好的效果。

　　而如果X及Y很小，只是一味在Z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

　　20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng)，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。

　　發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動生產(chǎn)線、買全套ERP系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理，繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。

　　4、制造技術(shù)的五組分學(xué)說

　　同樣有參考價值的是關(guān)于制造技術(shù)五個組分的學(xué)說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。 產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設(shè)計變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時補(bǔ)充相關(guān)新知識。

　　信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控數(shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。

　　管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外，長期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術(shù)，七分管理”的局面。

　　把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對此，五組分學(xué)說中“Orgaware”的提法是一個有用的工具。 這個OrgawareTechnology，組織管理技術(shù)，在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

　　支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等。

　　5、新型制造業(yè)需要復(fù)合型人才

　　時代要求制造技術(shù)的疊加融合，21世紀(jì)的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。

　　例如，機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM、FMS、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機(jī)械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機(jī)械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實(shí)現(xiàn)，必須是機(jī)械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。

　　在美國所作的調(diào)查研究中，機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。 時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

　　6、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)——機(jī)械工程師的基本品質(zhì)

　　在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中，結(jié)合我國機(jī)械工程師的實(shí)際情況，應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。江澤民主席指出：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣。”我們應(yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。

　　終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期，最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限，學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí)，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。

　　此外，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點(diǎn)十分重要。“最好的技術(shù)不一定能成功，市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且，機(jī)械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做)，還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程，而不是能否得出正確的答案。“會學(xué)”重于“學(xué)會”，方法比知識更有用。

　　機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動手能力強(qiáng)等，同時克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握，塑造成為新時期機(jī)。

　　【篇二】

　　一：自我分析

　　1. 職業(yè)興趣----設(shè)計類、制圖類、管理類

　　2. 職業(yè)個性----自信、敢闖

　　3. 職業(yè)價值觀----綜合選擇，結(jié)合當(dāng)前形勢、家庭因素和個人理想

　　4. 我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)

　　5. 勝任能力

　　優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力

　　劣勢能力：應(yīng)變能力、人際交往能力

　　二：職業(yè)分析

　　外部環(huán)境分析

　　1家庭環(huán)境分析

　　爸爸媽媽均是農(nóng)民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息!

　　2學(xué)校環(huán)境分析

　　我就讀于中國第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué))，學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng)”(實(shí)踐 能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我專業(yè)剛獨(dú)立成為機(jī)械工程學(xué)院，可見咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。

　　3社會外部環(huán)境

　　機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個人能力，像廣本是年薪8W，中廣核是10W(而且這都是第一年)。有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時，待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入WTO后，機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。

　　4目標(biāo)地域分析

　　機(jī)械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ)，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機(jī)械類人才。深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。

　　目標(biāo)職業(yè)分析

　　制圖員,一般也從事一些設(shè)計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或UG,大有可為;

　　設(shè)計員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計知識,有前途;

　　機(jī)械維修,現(xiàn)場工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作經(jīng)驗(yàn);

　　設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

　　機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會處事.

　　一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯;

　　生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;

　　儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術(shù),會管理,還是不錯

　　機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等，因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了

　　三：職業(yè)定位

　　高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

　　工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心。沒有很好的語言表達(dá)能力。

　　外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)

　　在一個經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

　　結(jié)論：

　　我希望將來從事管理類或機(jī)械設(shè)計方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名合格的機(jī)械工程設(shè)計師

　　職業(yè)目標(biāo)將來從事管理類或機(jī)械設(shè)計方面工作

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

　　具體路徑

　　要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動的三坐標(biāo)分析，對理解制造活動的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為：

　　X軸-轉(zhuǎn)變軸，對應(yīng)各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工;

　　Y軸-移動軸，對應(yīng)物料移動、搬運(yùn)、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流;

　　Z軸-信息軸或時間軸，對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應(yīng)用，體現(xiàn)信息功能和自動化。

　　按照這樣三個坐標(biāo)的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為X和Y的組合，改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM，機(jī)器人、自動生產(chǎn)線、ERP)，會有最好的效果。而如果X及Y很小，只是一味在Z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

　　20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng)，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。

　　發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動生產(chǎn)線、買全套ERP系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理，繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。

　　同樣有參考價值的是關(guān)于制造技術(shù)五個組分的學(xué)說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。

　　產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設(shè)計變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時補(bǔ)充相關(guān)新知識。

　　信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控數(shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。

　　管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外，長期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術(shù)，七分管理”的局面。

　　把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對此，五組分學(xué)說中“Orgaware”的提法是一個有用的工具。

　　這個OrgawareTechnology，組織管理技術(shù)，在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

　　時代要求制造技術(shù)的疊加融合，21世紀(jì)的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。

　　例如，機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM、FMS、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機(jī)械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機(jī)械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實(shí)現(xiàn)，必須是機(jī)械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。

　　在美國所作的調(diào)查研究中，機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

　　時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

　　機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

　　時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。

　　四：計劃實(shí)施

　　近期計劃

　　2009~2015年【本科】

　　增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓(xùn)，豐富計算機(jī)知識。

　　掌握基本的職業(yè)技能

　　熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)

　　練習(xí)零件的測繪

　　琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等)，為什么別人要這樣設(shè)計?我可不可以做改進(jìn)設(shè)計?

　　研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計的初衷

　　自問：我可否改進(jìn)設(shè)計?

　　如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師!

　　補(bǔ)充回答：

　　1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師

　　2、設(shè)備管理——發(fā)展的方向是當(dāng)經(jīng)理

　　中期計劃

　　2013~2015年

　　畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)2000元|月】

　　第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。

　　搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。

　　學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。

　　進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)

　　盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　五年計劃

　　2015~2020年

　　能成為一個某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物

　　機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)更多的知識，能拿到高級證書。

　　積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多創(chuàng)新，多思考。

　　謙虛學(xué)習(xí)，發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利。

　　長期計劃

　　2020~退休

　　創(chuàng)業(yè)!

　　提高自己的管理水平。

　　能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)。

　　五：評估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。

　　1 如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機(jī)會，我會堅持，相信金子總會發(fā)光的。

　　2當(dāng)然我也會學(xué)習(xí)更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準(zhǔn)備，加強(qiáng)與人溝通，虛心求教。

　　4把握一切有利機(jī)會鍛煉自己。

　　六：結(jié)束語

　　美國著名管理專家William J.Rothwell對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的：個人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業(yè)生涯有了更加科學(xué)的認(rèn)識，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。把握現(xiàn)在，相信明天會更加好。

更多熱門文章推薦：機(jī)械工程師職業(yè)規(guī)劃范文匯總大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(2)微機(jī)電系統(tǒng)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2016機(jī)械專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文【精選】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文(機(jī)械專業(yè))

以上就是本文的全部內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，也希望大家多多支持YY簡歷模板網(wǎng)。