這篇文章主要介紹了設計專業(yè)學生如何提高審美能力，小編覺得挺不錯的，現(xiàn)在分享給大家，也給大家做個參考。一起跟隨小編過來看看吧

學習設計專業(yè)的學生畢業(yè)之后在招聘 會上也許會比一般專業(yè)的學生承受更小的競爭壓力，專業(yè)技能和職業(yè)的對口都使他們比起一些毫無頭緒求職的學生們輕松許多。但是其專業(yè)內(nèi)部的競爭依然很激烈。一名設計專業(yè)的學生，其能力的高低直接決定了其找到工作的優(yōu)秀與否。因為那些聘請設計專業(yè)的HR們，想要的正是他們的審美與創(chuàng)造力。因此，今天小編就來告訴設計專業(yè)的學生們，如何才能提高自身的審美能力，使自己變得更優(yōu)秀。

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。??

設計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會失之交臂。?

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我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時尚性和流行性。我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得靠外表，關鍵是，要讓自已的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

作為一個設計師，要想順利的、出色的完成設計開發(fā)任務，使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習慣，這對今后開展工作會十分有益。

那么懂得理論后具體來說該如何通過實踐來落實呢，小編為你出了以下三個點子：

一、參觀畫展，打開欣賞藝術寶庫的大門，看到東、西方藝術的博大精深，特別是對中國古代美術作品的欣賞，不僅要了解我國古代藝術的高度成就和特點，而且還要進一步激發(fā)民族自豪感和繼承我國傳統(tǒng)藝術的責任感。通過大量作品的欣賞，學會“古為今用，洋為中用”。
二、

三、走進大自然，激發(fā)審美情趣。自然是一個天然的大課堂，自然界所蘊藏的美是無窮的，從植物、花卉、動物、人類以及所有的自然形象中，我們都會發(fā)現(xiàn)許多新奇而又極其美麗的形和色的存在。

四、欣賞美術作品，主動捕捉強烈的第一印象，激發(fā)其心靈深處美的感受，把握作品的意境。由于古今中外留下來的美術作品浩如煙海，要在這藝術的海洋中受到美的熏陶。

要成為一位擁有出色審美能力的藝術設計生，必須從生活中的點點滴滴留心，藝術是源于生活、高于生活，在經(jīng)過長時間的積累和努力后，小編相信你那充滿“設計感”的簡歷 一定會吸引到HR的眼球。

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