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中學(xué)生《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì)策劃與主持詞

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中學(xué)生《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì)策劃與主持詞

(甲)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)(乙)老師、(甲)同學(xué)們,(合)下午好!

甲:**班《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(合)  

甲:三月,陽(yáng)光明媚。

乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。(此時(shí),大屏幕出示班會(huì)主題。)

乙:對(duì)了。

甲:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲:也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平——介紹人——***。(大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹)

甲:感謝**同學(xué)為我們做介紹。

乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽《雷鋒的故事》作者***講雷鋒:

(大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片,題目是雨夜送親人)

甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。大屏幕出現(xiàn)對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià))

乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)聽《格言朗誦》(朗誦者:***、****、***)(大屏幕出現(xiàn)格言)

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。

甲:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂(lè)。

乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么,當(dāng)你遇到以下的情形,又如果你是他,你會(huì)怎么辦?先請(qǐng)看表演片段《扶老爺爺》。

(一位老爺爺不小心摔倒在路上了)

路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?

路人乙想:他,他不會(huì)是個(gè)騙子吧?

路人丙想:要是┉

甲:如果你是路人丙,你會(huì)怎樣做呢?下面請(qǐng)同學(xué)們討論。(每個(gè)小組至少一名代表回答)

乙:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?(同學(xué)們討論回答,要求每個(gè)小組有一個(gè)代表回答)

甲:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。

乙:下面再看一個(gè)小品《如此“學(xué)”雷鋒》

(簡(jiǎn)介:人物:四個(gè)。道具:?jiǎn)诬、修單車的工具箱、學(xué)雷鋒的牌子。)

甲:學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì),但必須要找對(duì)好的方法。象小品中這種學(xué)習(xí)雷鋒的做法損害了下崗工人的利益,對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上謀生,產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響,是不對(duì)的,更糟糕的是耍小聰明,越幫越忙。

甲:是啊,學(xué)習(xí)雷鋒是好的,但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象,對(duì)社會(huì)非但沒(méi)有益處,還會(huì)對(duì)某個(gè)行業(yè)產(chǎn)生沖擊,甚至?xí)䴙樽约喝莵?lái)非議,這根本不是在“學(xué)雷鋒”。所以, “把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’,真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。”

乙:看來(lái)學(xué)雷鋒也是講究方式方法的!

甲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合:愿雷鋒精神永放光芒。

甲:雷鋒----是一支歌

從中國(guó)的幼兒園

唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈

響徹世界每一個(gè)角落

二十二個(gè)春秋

一步一個(gè)腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會(huì)生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙:雷鋒----是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了

請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落,大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

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