2011-2012年度下期政史地教研組工作總結(jié)
我們教研組以學(xué)校工作總體思路為依據(jù),以新課程改革理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)教學(xué)改革,努力創(chuàng)設(shè)高質(zhì)、高效的課堂教學(xué),工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神,努力開拓創(chuàng)新,使教研組工作再上新臺階。
1、處理好常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究的關(guān)系 。
近一年來, 吳玉梅老師有文章發(fā)表于《文科愛好者》,并有一篇文章獲省級三等獎;敖靜有一篇文章獲市級二等獎;劉寧剛老師先后撰寫了《中考開卷考試四大問題淺析》、《中考政治問答題的解題思路》、《巧解中考政治圖表題》、《巧解中考政治漫畫類試題》、《中考政治實踐活動類題解題思路》、《巧解政治開放性試題》、《初中思想品德課學(xué)生評價方案的思索》、《政治課教學(xué)中應(yīng)重視的幾個“點(diǎn)”》等文章,有五篇論文發(fā)表于《招生考試報》等省級刊物。
2、 開展學(xué)科綜合活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活
我們開展了三國人物謎語競猜、蜀漢人物知識講座、法制故事大家講、震后心理干預(yù)等卓有成效的活動。
全組教師參與學(xué)校周三、周四下午的活動課,主題定為“探索與發(fā)現(xiàn)”,主要內(nèi)容為心理探謎(敖靜)、三國文化(劉寧剛)、今日說法(陳芳)、史海鉤沉(吳玉梅、趙虹)、國學(xué)講座(展日珍)、旅游天地(鐘英、郭根、劉娟)等……,每周舉行一次專題講座,激發(fā)學(xué)生興趣,豐富校園生活。
3、常規(guī)工作基本思路及措施
(堅持組內(nèi)常規(guī)公開課聽課評課制度,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修。
根據(jù)學(xué)校要求,本期我們每人舉辦有特色的組內(nèi)或校內(nèi)公開課一次。時間安排為每周星期二上午第一節(jié)課,人員安排為:劉寧剛(2周)、吳玉梅(3周)、展日珍(4周)、趙虹(5周)、郭根(6周)、郭根(7周)、劉娟(8周)、陳芳(9周)、敖靜(10周)、石超華(11周)展日珍12周)、劉娟(13周)、陳芳(14周)、敖靜(15周)。開課前,組織教師一起討論教案,進(jìn)行說課,修改教案,然后正式授課 。課后組織全體教師進(jìn)行評課 。評課以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主,同時也要實事求是地指出一些缺點(diǎn),以求進(jìn)一步提高。
4、中考及期末考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
本期我校七年級、八年級重在體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的要求,力爭提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2011年成都市的中考?xì)v史和政治進(jìn)行開卷考試,開卷考試是隨著新課改實施而進(jìn)行的一種評價制度的嘗試,在各種考試中日益被廣泛采用。其特點(diǎn)是減少死記硬背的成分,加大了能力的考查,并注重了知識的遷移轉(zhuǎn)化,如何應(yīng)對這種新的考試形式,在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量、高效率地做好復(fù)習(xí)備考工作是廣大師生非常關(guān)注的問題 。如何在有限的時間里提高復(fù)習(xí)效率,做好復(fù)習(xí)迎考工作,我們政史組特制定了中考政治歷史開卷考試復(fù)習(xí)備考方案。政史地學(xué)科落實學(xué)科備考工作,精選試題,及時對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,調(diào)整教學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)生對知識的理解、應(yīng)用 。適應(yīng)中考要求,教研組組織專題研討,做好備考工作,在中考中取得了優(yōu)異成績。
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