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中心學校二年級數(shù)學教研組工作計劃

今天小編就為大家分享一篇中心學校二年級數(shù)學教研組工作計劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
一、基本情況:
  二年級數(shù)學教研組有8個教學班,由8位教學經(jīng)驗豐富的教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。
二、指導思想:
學習《數(shù)學課程標準》,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學中的實施,推進課堂教學素質(zhì)化,進一步提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量,促進學生和諧發(fā)展。
三、目標任務:
1、配合數(shù)學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬,成適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
  2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質(zhì)量的提高。
  3、狠抓“雙基”教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高

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。
  4、以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。
四、主要措施:
1、教研組長配合中心校領導承擔對二年級數(shù)學教學的指導和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,做好數(shù)學教學各項常規(guī)工作。
2、在日常教學中深入進行課改實踐與研究,有計劃開展課改的各項研討工作。
3、開展數(shù)學教師的“一人一課一評議”活動,做到集體備課,互評互學

我將本著對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。

。在第六周至第十五周內(nèi)完成

和轉身遠走的他,耳邊是自己絕望崩潰的哭聲,瞬間勾起淚意,指甲扣入手心,如鯁在喉。


4、認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀

別看我長得漂亮,可脾氣卻像男孩子一樣。

。
5、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生

我似笑非笑的端詳著他,他把手探到口袋里,探尋著那枚“救命稻草!比粲校潜悴挥檬艿金囸I的折磨,

。
五、活動安排
1、擬定數(shù)學教研組工作計劃
2、組織學習教育理論
3、一堂教研課,進行集體備課,說課與評課
4、組織教師進行教學心得交流
5、撰寫教研組工作總結
組長:唐 佳
~年3月

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