今天小編就為大家分享一篇2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作計劃，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想　　
以全國第四次教育工作會議精神及《2012—2020年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，貫徹落實《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》、教體局新學(xué)期教育工作指導(dǎo)精神，進一步踐行《新課程標準》，進一步探索和提升學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展力，著力教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教育發(fā)展，全力打造學(xué)校事業(yè)品質(zhì)，依法治教，嚴謹治學(xué)，再升社會、家長、學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)、教育質(zhì)量的滿意度，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，優(yōu)效學(xué)校辦學(xué)業(yè)績�！　�
二、工作目標　　
一是全力推進隨班就讀工作的進程，讓殘障兒童與學(xué)習(xí)困難兒童在普通班中與同齡兒童一起成長是我校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，并提供必要的個別幫助；　　
二是致力改善學(xué)校管理環(huán)境，科學(xué)有效教育工作，使各項管理工作走向“精細”、“精當(dāng)”、“精致”；　　
三是進一步創(chuàng)造和收獲學(xué)生教育與管理工作成果，做優(yōu)家長學(xué)校和社區(qū)教育，積極探索“以人為本”，“以學(xué)生發(fā)展為本”的大教育策略，使我們的學(xué)生“努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”，取得最好成績；　　
四是扎實推進學(xué)校教育科學(xué)研究工作，總結(jié)、提煉和推廣教育科學(xué)研究成果，　　
五是集中精力迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評工作，制定計劃、整改方案，查缺不漏，確保復(fù)驗順利過關(guān)�！　�
六是進一步科學(xué)、嚴謹管理各項工作，嚴肅崗位工作考評及時總結(jié)反思，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)“五認真”工作管理質(zhì)量，全力做優(yōu)市“特色學(xué)校”；　　
七是加強安全教育，完善各項安全技防、人防管理工作；　　
八是設(shè)計和制訂學(xué)�！笆�二五發(fā)展規(guī)劃”�！　�
九是進一步明確弱智教育教學(xué)內(nèi)容、目標、任務(wù)、教學(xué)方法；　　
十是抓好藝體衛(wèi)教育工作，重點提升藝術(shù)技能教學(xué)質(zhì)量�！　�
十一是進一步加強對人、事和物的管理，科學(xué)管理規(guī)章和工作決策，嚴格工作流程和考評，致力使我們的人盡其才，物盡其用，事盡其愿，使我們所做的事業(yè)人民更為滿意；　　
本學(xué)期，學(xué)校工作及管理的關(guān)鍵詞是：有志、務(wù)實、優(yōu)效、超越�！　�
有志，就是要根據(jù)我們的事業(yè)耕作和發(fā)展目標的要求，用我們的事業(yè)之心，用我們的智慧之力，追求理想，面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造機遇，以人為本，以事業(yè)發(fā)展為本，去思維、去處事、去歸宿�！　�
立志，使教師真心投入自己的工作，使教師事業(yè)的發(fā)展再升華，使學(xué)校的管理低耗高效，使教育的質(zhì)量硬而不偏。讓學(xué)校的每一個人有志不計年高，充滿朝氣，充滿活力；讓學(xué)校的事業(yè)紅紅火火，欣欣向榮，更高更遠 　　
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務(wù)實，就是要根據(jù)工作的目標、任務(wù)和要求，用平和的心態(tài)積極應(yīng)對，用到位的方式積極處置，用扎實的手段實施策略。少說空話，多做實事，因事制宜踐行。追，該追的目標�；�，該化的時間。投，該投的精力。做，該做的事情。能用我們的勤勞和智慧，用我們的膽氣和底氣，用我們的活力和合力，去實踐、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造來自于我們事業(yè)發(fā)展所需要的今天的事業(yè)和事業(yè)的明天，使我們教師的工作、學(xué)生的質(zhì)量和學(xué)校的事業(yè)，經(jīng)得起來自各個方面、各個途徑、各個角度的考量�！　�
優(yōu)效，就是要通過科學(xué)的決策，智慧的行事，正確的向?qū)В瑖乐數(shù)墓芾�，�?chuàng)新的工作。使我們的一切愿望在良好的職業(yè)意識、工作意識、質(zhì)量意識和成效意識，在教師積極的工作態(tài)度、快樂的工作心態(tài)和扎實的工作過程中，達到最理想的終結(jié)歸宿�！　�
超越，就是要正確解讀教育、教師和學(xué)生，正確解讀職業(yè)、職責(zé)、使命、責(zé)任和義務(wù)，為有為學(xué)生發(fā)展而有為教師發(fā)展、教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。通過自覺的付注我們職業(yè)所必須的學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思和總結(jié)的精神和行為，時間和精力，智慧和力量，去實現(xiàn)教師學(xué)習(xí)興趣和能力的超越，教育技術(shù)和藝術(shù)的超越，教育績效和成果的超越。實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)成效的超越�！　�
三、工作要求　　
告別輕松的暑假生活，我們又將投入充滿希望、激情和活力的，緊張而又繁忙的新學(xué)期的開學(xué)。新學(xué)期的開始，學(xué)校的每一個教員職工必須充分的準備；準備心情，準備心態(tài)，準備心志，準備行動，準備把握，準備有效、優(yōu)效學(xué)生心智管理教育教學(xué)的一切需要且必須要準備的一切。清晰地明確、明白、明晰自己，從今天開始又要為自己、為學(xué)校、為職業(yè)、為事業(yè)做什么，怎么做，為何做，做到什么程度？只有這樣，我們才能因使命而行動，因責(zé)任而投入，因快樂而用心，因發(fā)展而勤奮，因超越而奮斗，因幸福而精彩。只有這樣，我們才能和自己的學(xué)校、自己的同事、自己的學(xué)生和家長一起，用心教師工作，自覺事業(yè)行走，激情職業(yè)耕耘，讓自己的職業(yè)質(zhì)量、事業(yè)生命更富有活力，幸福真正意義上的教師生活，光彩生活、工作和事業(yè)。　　
（一）要進一步開拓視野，拉長事業(yè)半徑，拓展辦學(xué)思路，提升學(xué)校事業(yè)的發(fā)展力，積極創(chuàng)造更為靚麗的辦學(xué)特色、學(xué)科教育特色，使我們的各項工作拉得出、叫得響和升得高。成為真正的，名副其實的省級規(guī)范化學(xué)校�！　�
（二）要進一步建立、健全和完善各項制度，科學(xué)導(dǎo)向師生行為，優(yōu)質(zhì)工作和事業(yè)。本學(xué)期我們將結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗和學(xué)校自身的特點，完成考評機制，科學(xué)指向績效，讓更多的真心從業(yè)，用心工作，全心付出的教師得到更多的實惠。規(guī)范管理工作，嚴格工作要求，嚴肅工作紀律，務(wù)實工作考評，杜絕一切態(tài)度偏誤，行為不正，紀律松懈，自由散漫，工作不力，成績長時平平坦坦的人為現(xiàn)象。　　
（三）要進一步加強師德、師風(fēng)建設(shè)，使教師能更好地用一顆誠摯的愛心，一身正氣，去面對自己的教師職業(yè)，面對自己的教師工作，面對自己所帶的學(xué)生，面對自己學(xué)生的家長，面對自己作為一個社會人所要面對的一切事事件件，杜絕一切與自己職業(yè)要求、規(guī)范不相符的言和行�！　�
（四）要進一步加強環(huán)境與衛(wèi)生管理，致力引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生、教師良好的環(huán)境意識和衛(wèi)生習(xí)慣，確保室內(nèi)外整潔、有序、美觀，預(yù)防一切校外亂涂、亂畫、亂丟行為，為美麗校園，美麗家園，美麗特校，作出我們的貢獻�！　�
（五）要進一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作管理，切實提升教學(xué)“五認真”工作質(zhì)量，從而提升學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量對學(xué)校的聲譽、命運和前途，對學(xué)生、家長的人生影響是不言而喻的�！　�
為此，我們一要加強學(xué)習(xí)，提高認識，真正明確教師教學(xué)“五認真”工作的規(guī)范和要求，使自己所做的一切有方向、有標準、有目標。二要端正態(tài)度，認真踐行，切切實實做好所承擔(dān)的工作，全面提升教學(xué)“五認真”工作質(zhì)量

到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。

。一是用好腦子研究學(xué)生學(xué)情，研究標準和校本教材，研究教學(xué)資源，研究教學(xué)目標，研究重難點，研究課堂活動，研究課后再造，使教學(xué)質(zhì)量能在教師有效的準備中提升；二是用好智慧研究教師的教、學(xué)生的學(xué)，研究課前、課中和課后的教學(xué)聯(lián)動關(guān)系，研究智力、能力與習(xí)慣、興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成長的影響關(guān)系，研究教師的教學(xué)用心與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量能在教師十分清晰自己職業(yè)作用的環(huán)境下提升；三是用好時間備好課，研究和有效生成好教學(xué)預(yù)設(shè)。在備課過程中，我們將積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)性、研究性備課。即：學(xué)習(xí)和研究標準，學(xué)習(xí)和研究教材，學(xué)習(xí)和研究教參，學(xué)習(xí)和研究同行的優(yōu)秀教案。要積極倡導(dǎo)集體性備課，即在課前形成適己的備課前，同行之間相互分析、研究和交流對教材的理解，對教學(xué)目標、學(xué)生學(xué)情及教學(xué)重難點的把握，對教學(xué)資源、學(xué)具和教具的利用和準備，對教學(xué)策略的思考、設(shè)計等。在備課過程中，我們將積　　
極倡導(dǎo)自主性、創(chuàng)造性備課。即：在教師個人自主學(xué)習(xí)、研究和集體交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己對課文、對教學(xué)、對學(xué)生的理解，結(jié)合自身的教學(xué)特質(zhì)、能力，去設(shè)計出富有個性的、優(yōu)效的、創(chuàng)造性的教學(xué)策略、方案和程序，杜絕一切簡單的拿來主義和應(yīng)付性簡單備課；四是用好精力上好課，充分顯現(xiàn)教師教書育人的責(zé)任和才藝。做到上有準備、有把握的課，即精心備課，充分教學(xué)準備，致力研究和培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣。如課前學(xué)習(xí)用品準備、上課鈴聲反應(yīng)、聽說讀寫狀態(tài)等。做到準時進室、進場組織學(xué)生上課，上有興趣、有秩序、有效果的課。教師要善于總結(jié)、反思自己的課堂教學(xué)活動，傳承經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，創(chuàng)造良策，使自己的課堂成為有效率、優(yōu)效益的課堂；五是用好心思布置、收交、批改、訂正和指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。要進一步解讀教學(xué)規(guī)律，解讀學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，解讀教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量構(gòu)筑規(guī)律，在優(yōu)效課堂教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，致力研究學(xué)生作業(yè)，精心設(shè)計和布置學(xué)生作業(yè)，細心收集、批改和組織、指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生課后學(xué)習(xí)，用心培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)興趣與習(xí)慣，即書寫的習(xí)慣、完成的習(xí)慣、上交的習(xí)慣和訂正的習(xí)慣�！　�
（六）要加強教學(xué)研究，致力教師教育教學(xué)基本功校本培訓(xùn)，扎實優(yōu)效地開展教研活動。要健全教師培訓(xùn)機制，全面提升教師解讀教學(xué)、實踐教學(xué)和創(chuàng)造教學(xué)的能力。 　　
一是計劃好。各教研組要結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點，教師人員組成特點，學(xué)科教學(xué)發(fā)展特點，精心設(shè)計本學(xué)期教研組活動，創(chuàng)造性地實施教研活動；二是學(xué)習(xí)好。各教研組要有心和用心收集學(xué)習(xí)材料，認真組織全組教師學(xué)教材、學(xué)標準、學(xué)教法、學(xué)理論，提升教師的教學(xué)解讀水平；三是研究好。各教研組要嚴格執(zhí)行上課、聽課和評課活動計劃，杜絕一切拖、漏、缺現(xiàn)象，全面提升教研質(zhì)量；四是互動好。教研組人員要通力協(xié)作，不拘形式地相互研究、交流、提醒和學(xué)習(xí)，以老帶新，共同發(fā)展；五是收獲好。要積極爭創(chuàng)先進教研組，先進教研群體，使本組教師整體優(yōu)化，更多的教師成為學(xué)科骨干教師、帶頭人、名教師，使本組的學(xué)科教學(xué)成為有影響的特色學(xué)科。　　
（七）要加強教科研工作管理。要進一步務(wù)實地做好課題管理工作，加大實踐、研究和探索的力度，智慧地發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)效化”教學(xué)策略，提升學(xué)科教育質(zhì)量。教師一要積極投入到學(xué)校課題的研究中去；二要結(jié)合教育教學(xué)實踐，以小見大，深入淺出，開發(fā)自己教育教學(xué)及管理過程中面臨的問題，課題引路，積極尋求問題解決的策略；三要強學(xué)習(xí)，善反思，勤筆耕。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)好下發(fā)的報刊雜志，反思好自己的教育教學(xué)過程，積累好自己的教育教學(xué)經(jīng)驗體會，撰寫好自己的每日、每周、每月、每期筆耕，耕作好自己的教育研究專題“博客”，積極參與各級教育教學(xué)論文評比活動，積極投稿發(fā)表文章，努力為強大學(xué)生而搭好強大自己的事業(yè)成長“腳手架”。　　
（八）要進一步加強課程管理，一是嚴格執(zhí)行新的課程計劃，做到開齊、上足、教好規(guī)定性課程，精心設(shè)計和組織好學(xué)校規(guī)定的文體和興趣活動。要嚴肅教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴格按課表上課，按場所上課，按要求上課，全面提升不進行書面考試的課的教學(xué)質(zhì)量�！　�
（九）要加強班隊工作管理，全面提升班隊管理工作質(zhì)量。一個好的班級必定有一個好的班主任，一個好的班主任一定能帶教出一個好的班級。班主任對班級的影響，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的影響功能是不言而喻的，班主任的素質(zhì)對學(xué)生的教育管理至關(guān)重要

而那些有關(guān)他的記憶和情感也瞬間復(fù)活，他對她的好，他看著她時那溫柔的笑容，

。為此，一要進一步提高認識，加強學(xué)習(xí)與研究，加強培訓(xùn)與交流，加強管理與考評，切實提高班主任隊伍的整體水平和個體實力。二要加強任課教師隊伍建設(shè)，提升通力協(xié)作意識，提高班級管理和學(xué)生教育能力，做好各項管理工作。三要加強晨會課、班隊活動、宣傳陣地建設(shè)，加強早讀、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

專業(yè)建設(shè)應(yīng)從課程體系建設(shè)入手，并從專業(yè)定位、課程設(shè)置、教學(xué)活動、職業(yè)技能訓(xùn)練等角度，提出了各項目組課程結(jié)構(gòu)建設(shè)所需的基本要素，

。四要加強家校教育，做活學(xué)校、家庭和社會網(wǎng)絡(luò)化教育，使我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，提升素質(zhì)，凸顯能力。五要嚴格考評，獎懲分明，同時不斷提升班主任待遇。　　
（十）要加強安全、健康與衛(wèi)生管理。一是全面提升廣播操、眼保健操、體育課、體育課外活動課質(zhì)量，致力提升學(xué)生身體素質(zhì)。二是加強學(xué)生心理研究，認真排查學(xué)生家庭情況，切實做好對特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。三是加強食品衛(wèi)生安全、身體安全管理，嚴格把握學(xué)生課間活動、體育活動、集隊解散、上學(xué)離校交通等環(huán)節(jié)，杜絕一切因教師教育、管理和監(jiān)護的　　
失誤而引發(fā)的學(xué)生安全事故，確保學(xué)生平安。　　
特別關(guān)注：要切實做好對學(xué)生午間、夜間和休息間活動行為的監(jiān)護、教育和處置工作；要進一步做好快速應(yīng)對、處理和上報來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全事件和傷害事故，杜絕一切視而不見，拖拉推委，滿上隱事的失職行為；要進一步加強對學(xué)生出缺勤情況的日關(guān)注，及時做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，做好對家長遲接學(xué)生的看護、家庭聯(lián)系工作，對非固定接送學(xué)生人員的情況排查及與家長聯(lián)系工作；要嚴格做好家長因忙而忘接的學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故；要進一步深化對學(xué)生的心理健康教育與疏導(dǎo)，科學(xué)看待學(xué)生的犯錯，寬容學(xué)生的一時過失，科學(xué)而有藝術(shù)地實施對學(xué)生的批評教育與幫導(dǎo)工作；要科學(xué)教育學(xué)生，不在辦公室群訓(xùn)學(xué)生，不在大庭廣眾訓(xùn)斥、諷刺和挖苦學(xué)生，杜絕一切停學(xué)生課，趕學(xué)生離校、離室，請其他同學(xué)叫學(xué)生家長來校，沒收、拋扔、毀壞學(xué)生物品、體罰與變相體罰等行為；要有藝術(shù)地在家長面前反映學(xué)生在校發(fā)生的錯誤及存在的問題，杜絕一切因過急語言和不當(dāng)行為所造成的學(xué)生因恐嚇而不敢回家及因家長的激動而引發(fā)對孩子管教的粗暴行為，避免學(xué)生做出有失理智的事情及人生安全事故；要嚴格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，嚴控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧的行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極引導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)游戲行為（教師子女放學(xué)后的管理），致力營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境；要嚴把校門進出關(guān)，嚴格對外來訪人員的詢問、聯(lián)系、登記和放行管理工作，嚴禁學(xué)生在沒有家長的陪同和教師的同意下擅自在課間、午間離開學(xué)校�！　�
（十一）要進一步加強對教師的職業(yè)管理，實行月崗位考核機制，嚴格學(xué)期、年度考核，充分發(fā)揮考核對教師思想、行為的導(dǎo)向功能。黨、政、工、團組織要結(jié)合當(dāng)今社會對教師的要求，結(jié)合本校教師的實際，積極開展師德、師風(fēng)、師能建設(shè)活動，有效推進“知榮辱，修師德，做人民滿意的教師”的師德建設(shè)工程，使我們教師的事業(yè)奉獻精神，得到充分的激活與張揚�！　�
同心、同德，同苦、同樂，同難、同當(dāng)，同志、同向，使我們走過了一個個喜悅的昨天，把握了一個個踏實的今天，展望了一個個希望的明天。讓我們“崇文、融合、創(chuàng)新、致遠”，做高品位的微山人；“好學(xué)、團結(jié)、進取、發(fā)展”、奉獻，做高素質(zhì)、高師德的特校人。聚力同心，通過凝聚的團隊精神和智慧合作力量，在我們理智的、勇敢的超越中，創(chuàng)造出學(xué)校嶄新的辦學(xué)業(yè)績

到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。

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四、每月工作安排　　
九月份：　　
1、布置新學(xué)期工作計劃，落實教師工作，正常開學(xué)秩序�！　�
2、組織教師制訂學(xué)科教學(xué)計劃，設(shè)計學(xué)科教學(xué)研究課題�！　�
3、組織開展“教師節(jié)”慶�；顒�，開展師德、師風(fēng)和師能教育�！　�
4、建立推進我縣隨班就讀工作小組，利用三個月時間對全縣義務(wù)教育學(xué)校進行調(diào)研、統(tǒng)計、建檔工作�！　�
5、組織教職工修建校園�！　�
6、成立“省規(guī)復(fù)驗”領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，按照省規(guī)標準逐項自查，形成自查報告，制定整改方案和措施。　　
7、制定學(xué)�！笆�二五發(fā)展規(guī)劃�！　�
8、教師年度師德考核工作　　
十月份：　　
1、加強愛國主義教育，組織開展“迎國慶”技能展示活動。　　
2、組織部分骨干人員去曲阜特校調(diào)研、交流活動�！　�
3、上學(xué)年各種資料收集、整理歸檔工作　　
4、召開行管和班主任教育管理論壇�！　�
5、　　
6、　　
十一月份：　　
1、組織開展“教學(xué)五認真”工作專題調(diào)研活動。　　
2、　　
3、　　
4、　　
5、　　
十二月份：　　
1、 2、 3、 4、 5、做好教師年度工作考評�！　�
6、　　
一月份：　　
1、結(jié)束新課教學(xué)，組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，做好學(xué)科教學(xué)期末考核和考試工作�！　�
2、進行學(xué)期工作總結(jié)，做好教師學(xué)期考評工作，部署寒假生活。 　　
xx年9月1