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2011年小學六一兒童節(jié)活動總結(jié)

今天小編就為大家分享一篇2011年小學六一兒童節(jié)活動總結(jié),具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最歡暢!6月1日上午,xx小學的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛

她的眼淚落個不停,她輕輕撫摸著他沒有溫度的臉龐,然后點燃了婚紗,在所有不曾祝福他們的人面前,和他永遠的在一起了。

。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)

總比沒得讀好!”媽媽又再一次背著他踏上求學的道路。家庭的重擔全部壓在爸爸的身上,爸爸長期重體力勞動,

。
本次慶;顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式

不覺已到深夜,陣陣涼風吹來,也吹不散心中的煩惱:我,姐姐,弟弟,還有兩個堂弟,

。首先是室外活動,共分5個場地同時進行:一年級的活動主題是“走進幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個特別的方式慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”

“好現(xiàn)在自由活動!”老師一聲令下同學們像出籠的小鳥迫不及待地沖向了自己心中的“目標”。

。同學們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學們之間的友誼

讓我把這一整季的祝福包裝起來,呈獻給你,愿你歡度這個佳節(jié),并愉悅地邁入充滿希望的一年!

。在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德

搖了搖自己的水壺,我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。

。最后,同學們借此機會,互相留取了通訊記錄,留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會

愿快樂的歌聲永遠伴你們同行,愿你們婚后的生活洋溢著喜悅與歡快,永浴于無窮的快樂年華。謹祝新婚快樂

。學生們一展歌喉,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學積極向上的團隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì),共分四個小標題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務(wù)社會,傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩

愿你的生日充滿無窮的快樂,愿你今天的回憶溫馨,愿你所有的夢想甜美,愿你這一年稱心如意!

。學生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動

我俯身望向臉色蒼白的姥太,她臉上堆砌縱橫的皺紋,向萬年榆樹滄桑的老樹皮,一溝一壑都是無情光陰行走的痕跡。

。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

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