黨員先進性教育個人總結(jié)
自xx年2月5起以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育(以下簡稱先進性教育)活動學習動員階段已接近尾聲,現(xiàn)就這一階段本人的學習情況小結(jié)如下:
一、認識了先進性教育活動的意義
開展先進性教育活動,是中央綜合判斷國際國內(nèi)形勢、深入分析我們黨肩負的任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。從國際上看,國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻變化 。國際環(huán)境總體上對我國發(fā)展有利 。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略,境內(nèi)外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透 。我們將長期面對西方發(fā)達國家經(jīng)濟、科技占優(yōu)勢的壓力,長期面對激烈的國際競爭 。從國內(nèi)看,我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期,全面建設(shè)小康社會任務(wù)艱巨繁重 。能否從容應(yīng)對復雜多變的國際局勢,能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,能否科學把握我國改革發(fā)展的過程,推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗,也是對各級領(lǐng)導干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗 。
二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用
十一屆三中全會以來,我們黨開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,在世界社會主義發(fā)生嚴重曲折、國內(nèi)外風云變幻的局面中,砥柱中流,巋然不動,展現(xiàn)出蓬勃的生機和活力,始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有了符合社會主義初級階段國情和時代發(fā)展要求的基本路線和基本......
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