今天小編就為大家分享一篇2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)工作計劃，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
　新的學(xué)期悄然而至，為保障新學(xué)期教學(xué)工作井然有序，更好的教書育人，特制定本學(xué)期個人教學(xué)工作計劃：
　　一、教學(xué)工作
　　1、學(xué)生情況分析
　　二年級五班共有學(xué)生50人，經(jīng)過一年級的努力，學(xué)生各方面取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。特別是學(xué)生的書寫能力提高較快，課外閱讀量逐漸增大，班里有四十多位孩子特別喜歡讀書，并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，影響班級整體水平發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點

愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個日子，都像今日這般輝煌喜悅！

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　　2、教材分析。本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”

那甜甜的味道。這就是幸福，幸福的味道。

�！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺

元旦之夜，愿你快樂數(shù)不勝數(shù)，開心絕不虛度。

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　　3、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)：
　　教學(xué)內(nèi)容方面：
　　（1）復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
　　（2）認(rèn)識500個漢字,會寫380個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用

同學(xué)們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，

。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
　�。�3）會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
　�。�4）喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
　�。�5）能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語

以往個人只關(guān)注簡單的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，沒有深入的去思考背后的根本，以及現(xiàn)象可能引發(fā)的變化，

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　�。�6）能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受
　　和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
　�。�7）認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號

然而我想到的除了這些還有其他的事情，不過在現(xiàn)在看來都有點操之過急，我喜歡做打算，這樣目標(biāo)可以一步一步慢慢實現(xiàn)。

。學(xué)習(xí)使用句號、
　　問號和嘆號。
　　（8）逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，
　　能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
　�。�9）對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫
　　話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。
　　學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
　　培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
　　4、教材的重點和難點分析：
　　本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
　　5、教學(xué)工作具體措施：
　�。�1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。加強(qiáng)對前置自學(xué)提綱的研究

現(xiàn)將這一段時間的工作情況總結(jié)匯報如下：

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　�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
　　（6）組建班級圖書角，加強(qiáng)書香班級建設(shè)，力爭讓每個孩子愛上書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。繼續(xù)做好親子閱讀活動

了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應(yīng)。

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　　本學(xué)期，我將一如既往的做好教育教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求學(xué)生，爭取再上一個新臺階。