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2010年中學(xué)青春期健康教育工作總結(jié)

今天小編就為大家分享一篇2010年中學(xué)青春期健康教育工作總結(jié),具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

做不到冷靜的思考問題,沒有合理的解決問題根本策略和方法。

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青少年的成長是一個充滿著神秘感的過程,青春期是身心巨變,成長的關(guān)鍵期。到了這個時期,青少年生理的突變和心理的多變,使得他們有時情緒顯得混亂無序、喜怒無常、甚至?xí)幸环N恐怖感。多疑、嫉妒、自卑他們的心理被輪番襲擊。這個時期,身心變化給他們帶來了很多煩惱。青春期健康的教育顯的尤為重要。了解自己身體的生理變化,促進心理健康的發(fā)展是我校青春期健康教育的兩條主線

為了加強公司內(nèi)部管理,便于更好地服務(wù)業(yè)主,四月份我們將物業(yè)公司所需、所缺的檔案資料從相關(guān)部門一一調(diào)回并存檔,

。下面是近年來我校在青春期健康教育方面幾點做法小結(jié):
一、學(xué)年初有計劃,學(xué)年終有總結(jié)。有目的有計劃有步驟的開展青春期健康教育工作。每學(xué)年初學(xué)校德育工作計劃中青春期健康教育計劃是重點內(nèi)容之一,并且有明確的要求和安排,年級組青春期健康教育計劃是以學(xué)校青春期健康教育計劃為依據(jù),結(jié)合年級學(xué)生實際情況制定相應(yīng)計劃,班級青春期健康教育計劃則根據(jù)學(xué)校和年級組的有關(guān)要求,結(jié)合班級實際情況制定出具體計劃。計劃體現(xiàn)青春期健康教育的針對性,總結(jié)驗證青春期健康教育的實效性。
二、資源整合,家庭、學(xué)校、社會三聯(lián)動

盡可能的維護公司的利益。把公司的利益永遠放在第一位。

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作為聯(lián)合國衛(wèi)生組織授予的健康促進金牌學(xué)校。我們充分利用健康教育所,疾病控制中心,社區(qū)街道等社會力量,為學(xué)校青春期健康教育收集更多宣傳學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)參觀培訓(xùn)機會。在各類健康主題日之際,積極與社會聯(lián)合組織“青春期生殖健康圖片展”、“防毒防艾主題教育”、“健康教育征文漫畫活動”、“拒吸第一支煙做無煙下一代簽名活動”等

愿你永遠擁有我,愿我永遠擁有你,我們一起,走向嶄新的生活

。通過短信平臺,家訪,校園網(wǎng)絡(luò),家長學(xué)校,家長會,家長委員會等渠道及時與家長溝通聯(lián)系,家校聯(lián)動共同關(guān)注孩子的健康成長。 三、學(xué)校進行青春期健康教育多形式多渠道

呼出一腔萬丈豪情,舉杯暢飲,大有“對酒當(dāng)歌,人生幾何”之韻意。

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充分利用晨會、午會廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、校報?、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳櫥窗、班會、課堂等多渠道宣傳教育。除此之外,每年一次的科技節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)也注重穿插相關(guān)教育。多渠道的宣傳也給多形式的教育創(chuàng)造了條件。校醫(yī)的《健康知識》專題講座,班主任組織設(shè)計開展的“如何看待早戀”、“男女生如何正常交往”、“愛情與友情”等主題班隊課。專職心理老師《考而不死視為神》等考前焦慮心理輔導(dǎo)講座

關(guān)上心門,浮現(xiàn)你幽默的話語,率真的性情。你是涓涓細流,滋潤著我們的心田……生日快樂……

!肚啻浩诮】怠分v座主題教育錄像收看等。 四、課堂滲透青春期健康教育。充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科德育作用,課堂教學(xué)教育中滲透青春期健康教育,尤其是體育、音樂、美術(shù)、社會、語文、科學(xué)等課,提出了明確的教學(xué)目標(biāo)要求,突出其青春期健康教育教學(xué)目標(biāo)制定。這是我校在近年來及今后德育工作和學(xué)生健康教育工作主要開拓發(fā)展方向。也是學(xué)校德育工作提倡全員德育的切入口。結(jié)合學(xué)校德育工作的新形勢,結(jié)合新課改標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科滲透德育,應(yīng)該作為德育工作實效性體現(xiàn)的有效途徑。我校堅持全員德育的理念,在全體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上積極提倡和灌輸這一理念,同時經(jīng)常性向全體教師開展學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)等講座。促進學(xué)校青春期健康教育的穩(wěn)步發(fā)展。 五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下,學(xué)生心理健康問題日益突出,老師掌握心理輔導(dǎo)的方法,及時走進學(xué)生的心靈,成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師。已成為一名成功的老師必備的條件之一

此時,燈光亮起,此時,我自信地一笑。那一刻,那一束燈光,伴著勇氣與力量落在那顆有裂縫的心上,黎明已經(jīng)來到燈光將不再暗下!

。心理健康教育一直備受學(xué)校重視,心理專職曾鵬老師本身也是一位鉆研兢業(yè)型教師

這回,我們兩個都有了點經(jīng)驗,她也不那么對我依靠那么緊了,我也不那么費勁了,她漸漸有了溜冰的感覺,我在扶她的時候,

。作為在嘉興已有一定知名度的曾老師,在校內(nèi)多次為教師,學(xué)生,家長開展心理輔導(dǎo)方面的專題講座。同時聯(lián)合教科室、德育處一起利用課余時間研究課題,如《青春期叛逆心理和家庭教養(yǎng)方面的研究》,《住校生生活適應(yīng)性問題的探討研究》等。在心理專職老師的帶領(lǐng)下,學(xué)校青春期健康教育中對學(xué)生心理健康教育的研究應(yīng)該是起步早,理念新,意識強,見實效。學(xué)校心理輔導(dǎo)室給很多青春期遇到困惑的學(xué)生,給家長教育孩子遇到迷茫,給老師遇到問題學(xué)生束手無策時給予及時的指導(dǎo)點播和幫助。曾鵬老師作為我校專職心理輔導(dǎo)老師,多次被電視臺,兄弟學(xué)校等邀請給家長老師們做講座輔導(dǎo),得到大家的認可好評,也充分體現(xiàn)了我校心理健康教育工作的輻射作用。
每個人的青春都是短暫的,只有不斷地錘煉和陶冶自己情操的人,才能養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從而體現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品質(zhì)

靠著冰冷的墻壁,屈起雙腿,額頭抵住膝蓋,低聲抽泣起來。

。為了讓孩子們愉快的度過一個充滿困惑的青春期。我們將不斷探索,不斷努力!

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