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兩人三足跑比賽活動策劃書

今天小編就為大家分享一篇"兩人三足跑" 比賽活動策劃書,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
一、引言
為了豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,體現當代大學生朝氣蓬勃、積極向上、團結奮進的人生觀與關注生活、體驗生活的價值觀。同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會,我院將舉行“兩人三足跑” 比賽活動。
二.活動人員:
大一新生.
三.活動時間:
11月下旬, 比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復賽:周五。決賽;周六
每天比賽時間:中午12:30~1:30
四.活動地點:
我院運動場
五..活動目的:
通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學長、學姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學們的校園生活,使同學們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學們的協(xié)調配合、團結互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學生的綜合素質。
六.活動步驟
(一)活動前
(1)所須物品:條幅標語(要求8個字),綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。
(2)詳細工作:
①提前和體育部聯系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時間使用,以確保比賽正常進行。
②和宣傳部聯系,制作海報,宣傳單。
③和記者團聯系,讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。
④提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。
⑤給各班發(fā)比賽時的“比賽事項”,讓各班作好保健工作。
制作簽到表,記分表,準備好紙和筆。
⑦提前邀請社聯和各部部長前來觀賽。
(3)賽制安排:
①50個班,一個班出20個人,男女不限。(人員只限本班)
②比賽前一天進行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號進行比賽。
③比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復賽:周五。決賽;周六
每天比賽時間:中午12:30~1:30
初賽:
每場比賽有三組人員,每組用時為10分鐘(包括系繩子,準備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6場,共比賽3場,(周一1~18組,周二19~36組,周三37~50組),按時間長短計算,選出前20組進行復賽。
復賽:
抽簽決定比賽順序,仍是每場3組,共比賽7場,仍是按時間計算,選出前9組進行最終決賽。
決賽:
9組仍然抽簽決定出賽順序,每場3組,共3場,按時間計算,選出最后的勝利者。
(4)場地安排:
①操場的一半,乒乓球案子的北邊。
②起跑:從北向南跑。
③每場三組隊員,從東到西,依次排開。
④用步測量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步,平均每一組占地約45步。
⑤賽程長度:30米。(以足球場的邊界為起跑線)
(5)跑道安排;
①每組之間間隔4米(包含在45步之內)。
②比賽時所用繩子數量:約271條

烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操,塑造了我的性格,凡小村里的平凡事在我的腦海中便會組成一種與眾不同的印象。

。(每組20人,用19條繩子,每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子,a組跑(19根)b組在a組后準備(19根)c組開始準備,這樣可以合理利用時間

目前預備黨員楊興新同志和建黨對象顧淑英及入黨積極分子洪亞源、鄭波等老師都定期向黨組織匯報其思想認識。

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③19×3×3=271根繩子,為了防止意外發(fā)生,共準備300根繩子。
注:每根繩子長1米
(二)活動中
(1)預備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。
(2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行(幫助紀檢部)
(3)3張記分的桌子,3個記分數,3個負責卡表,1個人開發(fā)令槍。3個人負責各組交接繩子,1個人負責各組的簽到。
(4)每個人都做好自己的工作,如果有事不能到,請?zhí)崆巴ㄖ,以便及時作出調整,保證活動的有序進行

如醫(yī)藥行業(yè),由于公司之間差異很大,對于醫(yī)藥行業(yè)個人比較陌生,雖然對于產品,自己可以通過網絡查找了解,

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(三)活動后
(1)安排人員有序離開。
(2)2個人負責把繩子全部數清,并交回。
(3)4個人負責把桌子凳子搬回。
(4)4個人負責把體育部的墊子保管好。到最終比賽完后,全部交回體育部。1個人負責把比賽的成績整理好并交給上級。2個人負責把清點全部的物品,并做下記錄。
七、比賽規(guī)則;
(1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。
(2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再進行。
(3)每次3組同時進行比賽。
(4)每次按完成規(guī)定任務所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。
(5)違規(guī)者均不記名次。
八、游戲由來:
說起這個游戲,他還有段來歷呢!在戰(zhàn)國時期,有兩個國家打仗,其中有一個國家的兵力很多,陣容也很強大。而另一個國家很弱小,如果光用硬拼,那結果就可想而知了。于是,這個國家想了一個計策,,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭

其中吳巧丹、楊興旺、蔣曉青、田曉軍、方肅同志學習體會發(fā)表比較積極。

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九、活動意義:
機遇、展現自我、把握釋放青春、團結就是力量!
十、獎勵:
比賽設立最佳組合獎、優(yōu)秀組織獎、表現積極獎(獎品自行制作)。
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎3名
十一、比賽預算
一共須進行比賽 77 場; 比賽的宣傳費用60元; 布條共計271個,共計40元; 共計100元。

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