開展社會主義榮辱觀教育活動方案
一、指導(dǎo)思想
以中共中央國務(wù)院[xx]8號和16號文件、余教[xx]7號文件精神為指導(dǎo),站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度,切實(shí)把社會主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和提高教師師德師風(fēng)水平的重要內(nèi)容,貫穿于學(xué)校工作的全過程,不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強(qiáng)教育效果。進(jìn)行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進(jìn)行德育教育的有效方式,是實(shí)現(xiàn)兩個文明的重要途徑,也是實(shí)施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體,通過活動使師生規(guī)范自身行為,確立自身的義務(wù)和責(zé)任,樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識,建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。
二、落實(shí)制度,明確分工
一)、建立以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為主體的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和落實(shí)職責(zé)
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:連曉副組長:項水林、沈大慶、沈亞萍、毛新利
組員:包林才沈良妹柴華芬葛佳平陳永明莫桂芳宋少崗
2、開展社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:連曉(校長)
副組長:項水林(副校長)、孔晨霞(副校長)
組員:
郭云發(fā)(辦公室主任)何幼強(qiáng)(工會主席)包林才(政教主任)
鄭勤衛(wèi)(總務(wù)主任)沈永昶(教務(wù)主任)郭華(教務(wù)副主任)
沈良妹(政教副主任)應(yīng)。ń炭剖抑魅危╆愑烂鳎ǜ咭荒昙壐苯M長)葛佳平(高二年級組長)莫桂芳(高三年級副組長)宋少崗(后勤中心主任)柴華芬(團(tuán)委書記)
3、職責(zé):
校長:負(fù)責(zé)學(xué)!伴_展社會主義榮辱觀教育活動”計劃的制定和領(lǐng)導(dǎo)。
副校長:全面負(fù)責(zé)工作計劃的執(zhí)行。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)各學(xué)科開展社會主義榮辱觀教育的學(xué)科教學(xué)滲透和教師培訓(xùn)。
政教處、團(tuán)委:負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。
教科室:負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動的科研及論文征集。
年級組:負(fù)責(zé)各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計、管理和設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)。
辦公室:負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動材料征集、指導(dǎo)和歸檔。
工會:負(fù)責(zé)開展面對全校教師的師德師風(fēng)教育及社會主義榮辱觀教育 。
二)、保障機(jī)制:
1.制定并實(shí)行開展社會主義榮辱觀教育活動制度:會議制度、學(xué)習(xí)制度。
2.設(shè)立開展社會主義榮辱觀教育活動專項基金:總預(yù)算五萬元,分別用于學(xué)習(xí)、宣傳資料的訂閱,對師生物質(zhì)獎勵及必要的活動經(jīng)費(fèi)。
三)、時間安排:
本計劃從xx年4月起實(shí)施至xx年12月。
具體工作進(jìn)度如下:
第一階段:4月宣傳發(fā)動、制訂計劃。
第二階段:5~11月,有計劃地實(shí)施創(chuàng)建工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育,開展系列活動,達(dá)成各項目標(biāo)。
第三階段:12月,學(xué)習(xí)總結(jié)。
四)、目標(biāo)要求:
。ㄒ唬┠繕(biāo):
1.總目標(biāo):到xx年底,在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架;建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機(jī)制,在全校形成遵守法律法規(guī),自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚;各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡(luò),全體師生的規(guī)范意識、道德意識有較大提高。
2.教育目標(biāo):使全校師生熟悉日常行為規(guī)范、社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容,并受到一次日常行為規(guī)范教育和社會主義榮辱觀教育,對中層干部和教師進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)。
3.宣傳目標(biāo):向家庭、社會延伸普及日常行為規(guī)范和社會主義榮辱觀教育,增強(qiáng)遵章守規(guī)意識和法制觀念,使社會、家庭的規(guī)范意識和可持續(xù)法制觀念有明顯提高。
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1.管理目標(biāo)要求:
。1)學(xué)校作出創(chuàng)建決定,提出創(chuàng)建要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確開展社會主義榮辱觀教育活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員的職責(zé)。
(2)制定好開展社會主義榮辱觀教育活動計劃和方案,開展社會主義榮辱觀教育活動納入學(xué)?傮w安排,對校長和教師進(jìn)行一次培訓(xùn)。
。3)各處、室、年級、班、組經(jīng)常組織活動,不斷推進(jìn)社會主義榮辱觀教育工作。
。4)提供必要的經(jīng)費(fèi),基本滿足開展社會主義榮辱觀教育活動的需要。
(5)教務(wù)處組織編寫開展社會主義榮辱觀教育活動教學(xué)學(xué)科滲透的教案,實(shí)行資源共享。政教處組織開好“開展社會主義榮辱觀教育活動”校級主題班會。
。6)各有關(guān)處室要注重原始數(shù)據(jù),臺帳和文件材料的積累,保證檔案資料齊全,完善管理。
2.成效目標(biāo)要求:
(1)加強(qiáng)各學(xué)科中社會主義榮辱觀教育內(nèi)容的教育研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實(shí)掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。
(2)組織開展培訓(xùn)、講座、主題班會及多種形式的社會主義榮辱觀教育活動。
。3)鼓勵學(xué)生在校內(nèi)成立各種社團(tuán),組織社會主義榮辱觀教育活動小組,利用課余時間開展日;顒樱唤Y(jié)合學(xué)校和師生的實(shí)際情況,開展各種形式和內(nèi)容的課外活動,使學(xué)生受到豐富多彩的社會主義榮辱觀教育。
。4)努力培養(yǎng)良好的道德意識,積極主動參與力所能及的社會教育宣傳活動,為開展社會主義榮辱觀教育活動做好、做實(shí)事,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊做起。
。5)進(jìn)一步合理規(guī)劃校園文化建設(shè),提高校園文化的內(nèi)在影響力和驅(qū)動力。
(6)努力做好校園環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境育人的功能。
(7)努力創(chuàng)出學(xué)校社會主義榮辱觀教育活動的教育特色。
三、實(shí)施途徑
1、把社會主義榮辱觀教育納入學(xué)校的整體教育計劃中
一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂,要在教育教學(xué)活動中進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)榮辱觀教育的內(nèi)容,針對我校學(xué)生的特點(diǎn),分層次科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容,深入淺出地開展社會主義榮辱觀教育;不僅學(xué)校德育課程中要重點(diǎn)突出社會主義榮辱觀的內(nèi)容,在其他相關(guān)學(xué)科教學(xué)中特別是語文、歷史、政治等學(xué)科中也要滲透社會主義榮辱觀的內(nèi)容。
二是發(fā)揮實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的作用。利用豐富的社會資源,合理安排內(nèi)容,把社會主義榮辱觀教育與社會實(shí)踐相結(jié)合起來,在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會主義榮辱觀教育的要求。通過組織學(xué)生參加愛國主義教育基地、社會實(shí)踐活動、志愿者服務(wù)、社會調(diào)查和公益活動,提高學(xué)生踐行社會主義榮辱觀的自覺性 。
2、把社會主義榮辱觀教育融入校園文化建設(shè)中
校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造自然、和諧的校園文化環(huán)境。要努力讓每一個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義。通過校園文化的熏陶,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美,憎恨假惡丑,不斷追求崇高的人生境界,抵制低級趣味,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
3、把社會主義榮辱觀教育滲透到學(xué)校的日常管理中
學(xué)校在開展社會主義榮辱觀教育中,要貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,不搞形式主義,不搞“一刀切”,不搞“一陣風(fēng)”。要探索建立學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀的新途徑、新方法,創(chuàng)設(shè)既符合實(shí)際又有時代特點(diǎn)的工作形式和教育平臺,努力做到“五進(jìn)”,即進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)宿舍,入眼、入耳、入腦、入心,使美好的思想道德在學(xué)生中蔚然成風(fēng),成為他們生動的道德實(shí)踐,成為他們的生活方式 。
4、把社會主義榮辱觀教育與教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來
師德水平和教師素質(zhì)的高低,直接影響社會主義榮辱觀教育的效果。教職工要注重品德修養(yǎng),追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新,講究學(xué)術(shù)道德和操行,堅持以身作則,為人師表;要不斷增強(qiáng)育人意識,以自身良好的風(fēng)范,做學(xué)生的良師益友。要結(jié)合新教師上崗宣誓等教育,把社會主義榮辱觀作為當(dāng)前師德建設(shè)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。班主任、副班主任和其他教育管理工作者,要
把社會主義榮辱觀的教育貫穿日常管理工作始終。學(xué)校要把弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標(biāo) 。
5、把社會主義榮辱觀教育與黨員干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來
黨員和干部能否樹立正確的榮辱觀,直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),事關(guān)黨群關(guān)系和黨的形象。在弘揚(yáng)社會主義榮辱觀方面,黨員和干部要率先垂范,對照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求,深刻對比反思自己與“八個為榮”要求的差距,做到自重、自省、自警、自勵,真正用社會主義榮辱觀來修身正已,做思想改造的表率、維護(hù)法紀(jì)的表率、崇尚新風(fēng)的表率,以自己的模范行動,促進(jìn)社會主義榮辱觀在校園的牢固樹立。
四、具體活動
1、“國旗下講話”專題教育活動(5月8日)
為了使全體教職工和學(xué)生準(zhǔn)確掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵,從而增強(qiáng)牢固樹立社會主義榮辱觀的的自覺性。我校利用5月8日(周一)早晨升旗儀式時間,開展一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動。
2、社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會(5月中旬)
根據(jù)我校實(shí)際情況,在5月下旬利用每周二的班會課時間,各班組織一次以“xxxx”為內(nèi)容的主題班會,黨、團(tuán)員利用周一下午政治學(xué)習(xí)時間,在校黨總支及團(tuán)委的組織下,過一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的組織生活會,教育廣大師生清晰區(qū)分是非、善惡、美丑的界限,教育廣大師生旗幟鮮明地堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么。
3、行為規(guī)范教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(整個年度)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動我校學(xué)生日常文明言行的養(yǎng)成教育,在小節(jié)上踐行社會主義榮辱觀,結(jié)合教育部《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以我校創(chuàng)建行為規(guī)范教育示范學(xué);顒訛檩d體,繼續(xù)深入持久地開展我校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(9月)
認(rèn)真組織開展第三個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。利用紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的有利時機(jī),以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),積極組織學(xué)生開展以讀一本有關(guān)紅軍長征的書、看一本有關(guān)紅軍長征的影片、參觀一個愛國主義教育基地、組織一次紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的主題班團(tuán)隊活動、寫一篇感恩英雄的體會文章為主要內(nèi)容的“五個一”系列教育活動,培育學(xué)生的愛國情感和民族精神,增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
5、“知榮拒辱,成長成才”團(tuán)隊日設(shè)計大賽(5月下旬)
本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則,結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊組織的特點(diǎn),為了銳意創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,推動以“xxxx”為主要內(nèi)容的榮辱觀教育活動更加生動活潑,且富有成效,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在5月下旬開展以“知榮拒辱,成長成才”為主題的團(tuán)隊日設(shè)計大賽。
6、“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育活動(7月至8月)
為了引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,在校長室的指導(dǎo)下,利用暑期師德培訓(xùn)的有利時機(jī),采用觀看錄像、主題報告會、挖掘身邊先進(jìn)典型、分組討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等手段,開展以“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”為主題的專題教育活動,力求突出重點(diǎn),取得成效。
7、“共建和諧家園”主題讀書教育活動(6月至8月)
讀書教育活動是開展學(xué)生思想道德教育的有效載體,在校團(tuán)委學(xué)生會的組織下,圍繞社會主義榮辱觀教育,開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動,內(nèi)容包括讀書征文活動、演講比賽、道德實(shí)踐、暑期“紅色之旅”夏令營等。
8、“攜手‘1+6’,榮辱教育進(jìn)萬家”活動(10月)
為營造全社會學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍,通過采用致家長的一封信、家長會、校訊通、青年志愿者活動等有效形式,引導(dǎo)廣大家長準(zhǔn)確掌握社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵,率先垂范,在工作、生活中努力成為弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的表率和模范。
杭州市余杭第二高級中學(xué)開展社會主義榮辱觀教育活動工作進(jìn)度表
4月份-5月份
1、制訂開展社會主義榮辱觀教育活動計劃
2、記錄活動臺帳
3、社會主義榮辱觀教育國旗下講話專題教育活動。
4、行為規(guī)范教育
5、訂閱社會主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)資料。
6、制訂經(jīng)費(fèi)投入方案,由正副校長會同總務(wù)處落實(shí)。
7、撰寫創(chuàng)建報道與宣傳,由教科室負(fù)責(zé) 。
8、設(shè)置開展社會主義榮辱觀教育活動教育宣傳欄。
9、制訂開展社會主義榮辱觀教育活動會議制度、學(xué)習(xí)制度。
10、社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會。
11、行為規(guī)范教育
12、“知榮拒辱,成長成才”團(tuán)隊日設(shè)計大賽。
6月份-8月份
1、“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育活動。
2、“共建和諧家園”讀書教育活動。
9月份
1、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。
2、行為規(guī)范教育活動。
10月份至11月份
1、“樹立社會主義榮辱觀”演講活動。
3、“攜手‘1+6’,榮辱教育進(jìn)萬家”活動。
12月份
1、活動總結(jié)
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