半年工作總結(jié)
一、完善規(guī)章制度,規(guī)范內(nèi)部管理
1.幼兒園管理方面:確立了兩周一次的例會(huì)制度,制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度、安全責(zé)任制度、衛(wèi)生消毒制度等,更大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性,明確職責(zé)與分工,確保幼兒園科學(xué)有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.教育教學(xué)方面:制定了教師備課制度、教研活動(dòng)制度、教學(xué)評優(yōu)制度,規(guī)范備課內(nèi)容和一日作息時(shí)間表,合理安排各班課程表,確保幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、完善設(shè)施設(shè)備,改善辦園條件
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全園各班更換了新的錄音機(jī)、黑板,使教育教學(xué)活動(dòng)得以有效開展。取消使用毛巾,增添了自動(dòng)干手器,有效減少交叉感染,確保幼兒的衛(wèi)生安全 。全園粉刷了桌椅、維修了床鋪,增加了供教師上網(wǎng)查資料的微機(jī)、辦公桌等辦公設(shè)備,為開闊教師視野,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高打下物質(zhì)基礎(chǔ)。樓梯鋪設(shè)了地毯,確保幼兒上下樓梯的安全。自制各種動(dòng)物頭飾和卡片近千件,大大豐富了教學(xué)具數(shù)量。
三、重視安全工作,確保生命安全
制定安全責(zé)任制度和安全管理獎(jiǎng)懲辦法,將幼兒的接送安全、班級物品安全、飲食安全、一日活動(dòng)安全作了具體詳細(xì)的規(guī)定,并要求教師對幼兒有計(jì)劃地開展安全教育(每周有計(jì)劃安排一次),幼兒園集中開展安全疏散演習(xí),讓幼兒掌握安全自救常識,增強(qiáng)安全防范意識,確保幼兒的生命安全。
四、嚴(yán)抓衛(wèi)生保健,促進(jìn)身心健康
制訂了衛(wèi)生消毒制度,將空氣消毒、餐具高溫消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定和質(zhì)量要求,每周五集中檢查,每天隨時(shí)抽查,確保幼兒活動(dòng)場所的衛(wèi)生安全,減少幼兒疾病的發(fā)生。根據(jù)孩子的營養(yǎng)需求,合理搭配飲食,每周按時(shí)公布食譜,讓孩子在有限的條件下吃飽吃好。與106預(yù)防接種中心密切聯(lián)系,及時(shí)通知并督促家長進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,確保幼兒的疫苗接種。
五、多彩教育教學(xué),促進(jìn)全面發(fā)展
1.教師隊(duì)伍建設(shè)
規(guī)范備課要求,要求教師提前一周按課程表安排好教育教學(xué)和游戲內(nèi)容,確保幼兒能得到全面和諧的發(fā)展。按學(xué)科領(lǐng)域劃分為兩個(gè)教研組,每兩周圍繞教育教學(xué)開展一次教研活動(dòng),增進(jìn)彼此間交流力度,促進(jìn)教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展。每兩周進(jìn)行一次全體會(huì),總結(jié)前兩周工作,布置下階段工作和強(qiáng)調(diào)需要注意的問題,使全體教師共明確工作重點(diǎn),統(tǒng)一工作思路,進(jìn)行師德教育等一系列內(nèi)容,為幼兒園工作的全面開展提供有力保證 。
2.教學(xué)活動(dòng)開展
嚴(yán)格按幼兒園一日作息時(shí)間表開展一日活動(dòng),按照幼兒園五大領(lǐng)域六科教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科劃分,把幼兒園課程開全,確保幼兒進(jìn)行健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面和諧發(fā)展。采用走出去,請進(jìn)來的有效措施,(走出去參觀了6所市十佳幼兒園,請育賢一幼的優(yōu)秀教師前來送課)使教師開闊視野,增長見識 。并開展了本學(xué)期的教學(xué)評比活動(dòng),使教師的教育理念和教育技能得到進(jìn)一步提升和發(fā)展。
3.幼兒活潑成長
按照小、中、大各年齡段幼兒的身心特點(diǎn)創(chuàng)編不同風(fēng)格和活動(dòng)量各異早操,每班都有自己的早操活動(dòng)場地,老師每天堅(jiān)持帶孩子聽音樂進(jìn)行早操。12月份以來,氣溫的降低并沒有減少我們參與運(yùn)動(dòng)的積極性,為增加孩子的活動(dòng)量,我們每天帶孩子堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持每天上午1個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間 。孩子戶外活動(dòng)的同時(shí),對活動(dòng)室進(jìn)行通風(fēng)換氣,確保了幼兒的身體健康。運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的皮球、跳繩、呼拉圈和家長自制的沙包等器械組織豐富多彩的體育游戲,發(fā)展幼兒鉆爬、跳躍、平衡、走跑、投擲等基本動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外,我們組織了幼兒園的故事大王評選活動(dòng),全園共48名幼兒參加,占全園幼兒的40%,通過幼兒自身的努力,家長的積極配合和教師的有效指導(dǎo),大大提高了幼兒的膽量,增強(qiáng)了幼兒對講述故事的興趣,發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力。開展冬季小種植活動(dòng),讓幼兒觀察、照顧自己的小種植,既培養(yǎng)了幼兒細(xì)致的觀察能力,又裝點(diǎn)了活動(dòng)室,讓孩子體驗(yàn)著成功的喜悅。每班設(shè)立評比欄和明星寶寶評選園地,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),在小花和明星寶寶的激勵(lì)下,孩子們一天天進(jìn)步著,在集體中漸漸長大了、懂事了 。對于家長給我們的大力支持與配合,我們表示感謝!
4.特色課程初見成果
《說話識字閱讀》活動(dòng)效果明顯,幼兒看圖說話能力、知識量、閱讀能力和對識字閱讀活動(dòng)的興趣明顯提高,智力明顯集中,學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。
英語教材內(nèi)容通俗易懂,配有課本、練習(xí)冊、光盤和幼兒復(fù)習(xí)詞匯用的單詞卡片。教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的日常生活,運(yùn)用活潑有趣的游戲進(jìn)行日常用語和單詞的學(xué)習(xí)。每周培訓(xùn)學(xué)校的老師前來聽課輔導(dǎo),不斷指導(dǎo)教師和幼兒的課堂用語,糾正幼兒發(fā)音,使幼兒建立起學(xué)英語的興趣 。
六、加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)了解認(rèn)識
1.費(fèi)用問題
寒假時(shí)間(1月19日——2月15日),1、2兩個(gè)月收一個(gè)月的管理費(fèi)和取暖費(fèi),伙食費(fèi)按天數(shù)收取。09年取暖費(fèi)市物價(jià)局文件已調(diào)整到28元/月,我們今年依然按照15收取,明年再進(jìn)行調(diào)整。
孩子的飲食關(guān)系到孩子的健康成長,更是每位家長都關(guān)心的重要問題,本學(xué)期,在伙食費(fèi)沒有提高的情況下,我們積極與食堂管理員協(xié)商,并征求家長和孩子的意見,每周制定并公布食譜,讓家長知道孩子的飲食狀況,并保證讓孩子吃飽吃好。下學(xué)期,我們將對伙食進(jìn)一步改善,同時(shí)要適當(dāng)提高伙食費(fèi),希望家長提出您的寶貴意見。
2.電話暢通問題
電話如有變更請及時(shí)通知老師,以方便老師與您的聯(lián)系。如有事不能來幼兒園,需提前向老師請假,以便掌握幼兒的情況。
3.禮貌教育問題
好習(xí)慣使孩子受益終生。近半年的時(shí)間我們堅(jiān)持對孩子進(jìn)行禮貌教育,從最基本的問好和說再見做起,孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣,絕大多數(shù)家長能積極配合,但還有部分家長不夠重視,希望家長能夠積極地配合,我們所作的一切不僅是為了孩子現(xiàn)在的發(fā)展,更是為了孩子將來的生存。
4.衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問題
半年來,絕大多數(shù)家長能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬,每周給孩子剪指甲,做到常換衣、勤洗澡,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但仍有個(gè)別家長不注重衛(wèi)生習(xí)慣方面的細(xì)節(jié),被褥抱回家后在原封不動(dòng)抱回來,希望家長能夠注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.客觀評價(jià)教師,積極參與幼兒園管理
經(jīng)過近半年的時(shí)間,家長和孩子都對本班老師有了更深層次的接觸和了解,幼兒園也非常信任每位家長,請各位家長能夠?qū)Π嗬锏膬晌唤處熯M(jìn)行全方位的客觀公正的評價(jià),以使我們了解到每位教師的工作情況,這將關(guān)系到老師的前途業(yè)績,希望家長能夠認(rèn)真對待。同斯希望家長能夠給幼兒園提出更加科學(xué)有效的管理策略,以使我們不斷改進(jìn)工作,把幼兒園辦得更好。
6.關(guān)注幼兒園和班級活動(dòng)
幼兒園黑板和教室門口的黑板內(nèi)容都是與孩子相關(guān)的重要內(nèi)容,家長要養(yǎng)成看黑板的習(xí)慣,以便關(guān)心幼兒園動(dòng)態(tài)發(fā)展,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀況。
七、下學(xué)期的工作打算
1.幼小銜接工作
幼小銜接工作是下學(xué)期兩大大班的主要工作,我們將與小學(xué)密切聯(lián)系,通過參加小學(xué)升旗儀式、走進(jìn)小學(xué)課堂、去小學(xué)綜合活動(dòng)室活動(dòng)、與小學(xué)生一起上課、請小學(xué)教師進(jìn)行講座等多種形式,充分利用小學(xué)的設(shè)施設(shè)備和資源,全方位做好幼小銜接工作,為孩子順利升入小學(xué)打下扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
2.經(jīng)典誦讀課程
全園增設(shè)經(jīng)典誦讀課程,在完成好日常教育教學(xué)和特色課程的基礎(chǔ)上,每周利用散步、睡前等零碎時(shí)間每周背誦一首古詩,增加幼兒對古文化的了解和感受,提高幼兒的文化修養(yǎng)。
3.親子春游活動(dòng)
利用春夏季的大好時(shí)光,帶孩子走出校園,感受春天的自然風(fēng)光,或者周末時(shí)間組織各班的親子春游,開闊幼兒眼界。
4.慶“六.一”活動(dòng)
讓孩子過一個(gè)快樂充實(shí)的屬于自己的節(jié)日
5.繼續(xù)改善幼兒園辦園條件,積極改善伙食質(zhì)量,爭取把幼兒園越辦越好。
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