2011年中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃
為貫徹落實(shí)國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用,根據(jù)臨教字(2011)4號文件要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本校區(qū)班主任培訓(xùn)計(jì)劃。 一、目的和意義 中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,實(shí)施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃,是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,對于進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義 。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 1、通過培訓(xùn),幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),新要求,建立先進(jìn)的教育理念。 2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術(shù)水平,促進(jìn)青少年健康成長。 三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式 培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、班級活動設(shè)計(jì)與組織、班級建設(shè)與管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題。 班主任培訓(xùn)采取二級培訓(xùn)模式進(jìn)行 。培訓(xùn)由參加市一級培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)。在開展二級培訓(xùn)時(shí)要做到:1、培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí);2、認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)過程要有記錄,主講人要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好講課稿;3、要注重實(shí)效、形式多樣,可以通過邀請專家作講座、一線優(yōu)秀班主任作報(bào)告、開展示范性班隊(duì)活動、典型案例分析與評價(jià)等活動,增強(qiáng)班主任培訓(xùn)活動的藝術(shù)性,做到讓參訓(xùn)教師學(xué)有所獲,提高廣大教師參訓(xùn)的積極性 。 四、考核 1、所有參訓(xùn)教師要積極堅(jiān)持讀書自學(xué),教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書籍,每學(xué)期寫一篇讀書筆記,并結(jié)合自身工作實(shí)際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。參訓(xùn)人員的讀書筆記和體會文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第,其中優(yōu)秀占5%,良好占20% 。 2、書面考試 考核內(nèi)容:1、相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)等;2、田恒平主編《班主任理論與實(shí)務(wù)》;3、魏書生《班主任工作漫談》。 考核時(shí)間:每學(xué)年進(jìn)行兩次,由校區(qū)組織開展,對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選 。 五、班主任培訓(xùn)工作組織機(jī)構(gòu) 班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:王芹朝 副組長:張宏臣 徐慶祥 成 員:車平瑞 冉慶福 孫孟江 王芹華 王鳳霞 六、班主任培訓(xùn)具體安排 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 主講人 負(fù)責(zé)人 2011年7月11日——12日 班主任工作基本規(guī)范 李洪泉 冉慶福 2011年7月25日——26日 學(xué)生心理健康指導(dǎo) 車榮峰 孫孟江 2011年9月12日——13日 班級活動設(shè)計(jì)與組織 張連河 車平瑞 2011年9月26日——27日 班級管理 張 麗 車平瑞 2011年10月10日——11日 未成年人思想道德教育 張延發(fā) 王鳳霞 2011年10月24日——25日 相關(guān)的教育政策法規(guī) 楊廣明 王芹華
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