今天小編就為大家分享一篇村鎮(zhèn)大學生村官考核工作方案，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

然后把破碎的擺件遞給他，對他說：“就交給你了�！彼�的雙眼中閃爍著異樣閃耀的光芒，堅定地對我說：“我一定會把它粘回去的！

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各村居：
為進一步加強我鎮(zhèn)大學生“村官”隊伍建設，全面、深入地了解掌握大學生“村官”的思想政治、工作能力、工作實績和德、能、勤、績、廉等方面的情況，現(xiàn)根據(jù) 組通〔 〕119號文件精神，制定 年度大學生“村官”年度考核的具體實施意見。
一、考核要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高工作水平和工作效率、促進人的全面發(fā)展為目的，以圓滿完成各項工作任務為目標，堅持客觀公正的原則，堅持實行領導考核與群眾考核相結合，年度考核與平時考核相結合，定性考核與定量考核相結合，全面考核大學生“村官”德、能、勤、績、廉，重點考核思想品德和工作實績。力求實事求是，注重實績，確�？己私Y果的公正性和真實性。
二、考核內(nèi)容
主要考核大學生“村官”的德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核思想品德和工作實績。
（一）德：主要指大學生“村官”的政治思想、道德品質、工作作風、群眾感情等。
（二）能：主要指從事基層工作組織、協(xié)調(diào)、表達、執(zhí)行力，以及做群眾工作的能力。
（三）勤：主要指在村出勤情況和工作態(tài)度、精神狀態(tài)等

誰知沒走幾步就摔了一跤，搞得“人仰車翻”，疼得兩人呲牙咧嘴，不住的咒罵著可惡的冰。

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（四）績：主要指根據(jù)分工，完成年度工作目標任務的情況

他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而愧疚，在臨死的時候他都能夠說：“又冷，但保爾卻一點也不叫苦，

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（五）廉：主要指廉潔自律情況

努力為客戶帶來更優(yōu)質細心的服務。柜臺上的事務細致而零碎，很多業(yè)務不是經(jīng)常碰到，在這半年里，我又學習到了不少之前不曾涉及的業(yè)務，

。是否廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約等。
三、考核等次
考核等次分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次。
四、考核程序
（一）成立大學生“村官”考核領導小組。由鎮(zhèn)黨委書記 任組長，組織委員 任考副組長，成員由 （村民代表）組成�？己祟I導小組負責年度考核工作，具體事務由 組織實施。
（二）被考核大學生“村官”認真總結一年來的表現(xiàn)，形成書面述職報告，通過“雙述雙評”的方式向所在村黨員和村民代表會議、鎮(zhèn)黨委會述職

因為人太多了，那真是人抵著人，簡直沒有撐開雨傘的空間。有一次，我打開傘，剛想往上舉，

。分別接受測評。
（三）鎮(zhèn)黨委在聽取群眾和大學生“村官”本人意見的基礎上，根據(jù)大學生“村官”本人思想品德、平時工作實績和個人總結，寫出評語，提出考核等次建議和改進提高的要求。
（四）考核結果在大學生“村官”所在村公示7天，接受群眾監(jiān)督。。
（五）考核結束后將考核結果書面通知被考核人員。
（六）時間安排：
年1月10日前，大學生“村官”所在村（居）將考核結果上報考核領導小組。
年1月13日前，鎮(zhèn)黨委會完成對大學生“村官”的測評工作。
年1月13日—1月19日 上榜公示
年1月20日上報區(qū)委組織部。