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個人黨性分析材料(協(xié)會黨員版社團版)

今天小編就為大家分享一篇個人黨性分析材料(協(xié)會黨員版社團版),具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
本人于1991年12月6日入黨,至今已近13年半了,期間經(jīng)歷了從一個普通的大學生逐漸成長為基層單位的領導干部,職業(yè)生涯有了比較大的變化;從黨的政治理論的學習者、支持者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)辄h的路線、方針、政策的執(zhí)行者、實踐者,"思想上入黨"的歷程也在逐漸深入

在和煦的晨光的撫摸下,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱美麗的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,好像正對校園說著最美好的祝福。

。最近,通過參加全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段的學習培訓,使我進一步堅定了理想信念,提高了宗旨觀念,增強了黨的觀念,加強了對思想作風和工作作風的認識

學習漢語有樂趣,是因為“漢語”和“學習”的樂趣并存,那么學習其他的科目不也是如此嗎?

。
  一、主要學習體會和收獲
  自協(xié)會黨支部按照中央和中遠集團的要求開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,我通過參加集團培訓班、聽講座、參加會議、自學等形式,認真學習了中央關(guān)于先進性教育活動所有規(guī)定的必讀篇目,結(jié)合自身從事基層黨務工作、干部人事工作的切身體會,撰寫了三篇學習體會,其中一篇題為《踐行"三個代表"重要思想,推進基層黨組織先進性建設》在遠洋報上公開發(fā)表,另一篇《也談保持共產(chǎn)黨員先進性》作為黨課材料與全體黨員公開交流,獲得同志們的肯定。主要學習收獲有如下四點:
  一是看到了愿景(vision),干勁更足了。社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優(yōu)勢。但是,過去我們對于共產(chǎn)主義的認識有些簡單化了,現(xiàn)在回到了求真務實的軌道上來

行動源自一個想法或者是設想,想到了就馬上去做,去實行。有夢就去追,相信未來是屬于我們的。

。要求共產(chǎn)黨人既要胸懷遠大理想,又要充分認識到立足本職,不懈奮斗,才能實現(xiàn)我們的遠大理想

最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力!官e諾莎

。具體到協(xié)會,就是為全面實現(xiàn)專業(yè)化、市場化、國際化的目標而努力工作。二是學習了理論,政策水平提高了

搞好本委工作人員年終考核總結(jié)上報,同時做好工資微調(diào)事宜。

。過去習慣于按上級黨組織的布置辦事,這次集中教育活動因沒有過多經(jīng)驗可遵循,故我們在集團的統(tǒng)一部署下,做到不等不靠,全面落實黨支部書記是第一責任人、直接責任人的要求,反復研讀文件,注意抓住重點開展工作,力求取得實效。三是受到了教育,宗旨意識提高了。作為基層黨組織負責人,要維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益;作為黨員領導干部,更要引導、團結(jié)和帶動廣大黨員、職工、群眾為實現(xiàn)各項任務而共同奮斗。在協(xié)會工作中,尤其要保護好、發(fā)揮好青年員工的積極性和工作熱情。四是經(jīng)受了滌蕩,黨的觀念和作風意識增強了。要全面對照黨章中規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件、黨員先進性的基本要求和具體要求,牢記"兩個務必",嚴格要求,率先垂范。
  二、存在問題與深刻剖析
  通過第一階段的學習總結(jié)和第二階段的認真查找問題,我與全體18名黨員、全體19名女職工、以及部分同事進行了談心、座談、交流,對照黨章有關(guān)規(guī)定和"兩個務必"以及"八個堅持、八個反對"要求,把總結(jié)提煉的協(xié)會《黨員領導干部先進性具體要求》和《黨員先進性具體要求》作為鏡子、尺子對自己進行量身衡量,認真反思了自己在黨性等方面存在的問題,感覺這次先進性教育活動十分必要,對自身觸動很大。在近年來,我認為自己在思想、工作、作風上還存在著以下不足和缺點:
  (一)對普通員工特別是青年員工的重視、幫助不夠,保護和發(fā)揮其積極性方面做得不夠。主要表現(xiàn)在平時主動聽取普通員工的想法少,就事論事多;思想上真正重視少,停留在口頭上多;制訂政策時貫徹管理意圖多,征求大家意見少。這個問題反映在思想上,就是馬克思主義的群眾觀念和黨的宗旨觀念還不夠強;反映在作風上,就是有時了解情況還不夠客觀、全面,作風深入不夠,浮在面上,聯(lián)系群眾還不夠密切。
 。ǘh支部的自身建設還不夠完善。主要原因一是考慮到協(xié)會的特殊性,擔心黨的工作搞多了影響到業(yè)務工作而存在思想顧慮,致使黨的組織生活制度還不夠正規(guī)和完善

實現(xiàn)教育教學與市場無縫接軌的人才培養(yǎng)機制,組織專業(yè)教師學習,走訪經(jīng)貿(mào)等兄弟院校及網(wǎng)絡通訊企業(yè),

。二是對協(xié)會的主要業(yè)務還不夠熟悉,使有些工作的針對性、結(jié)合性、深入性不夠。這說明自身對于基層黨組織如何在成為貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推進者、實踐者方面,以及在基層黨組織如何結(jié)合自身特點,努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結(jié)和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰(zhàn)斗堡壘方面做得還不夠。
 。ㄈ┕ぷ髁Χ炔粔颍茨芎芎玫卮龠M協(xié)會的制度化、規(guī)范化建設。作為行政人事主管領導,近年雖然針對管理中的欠缺起草了一些規(guī)章制度,也實施了幾個規(guī)定,但還不夠系統(tǒng)、全面,還沒有從總體上改變制度相對滯后過時的現(xiàn)狀;有的雖然有一些想法,但還不成型、不完善;有的雖然努力推進,但效果還不夠明顯。主要是由于一方面還存在一定的畏難情緒,在思想上還沒有很好地樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,另一方面自身的工作能力和水平還要進一步提高,還不能很好地符合科學的發(fā)展觀和正確的業(yè)績觀要求。
  三、整改措施與努力方向
 。ㄒ唬┻M一步強化學習,自覺提高學習貫徹"三個代表"重要思想的能力。一是要在對"三個代表"重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識上不斷達到新的高度。二是自覺按照"三個代表"重要思想的要求去統(tǒng)領各項工作。三是學習業(yè)務知識,緊緊圍繞協(xié)會的中心工作,努力落實協(xié)會"三化"的戰(zhàn)略目標。通過常抓不懈的努力學習,特別要努力提高適應市場經(jīng)濟的能力,學會用"發(fā)展的"、"市場的"、"專業(yè)的"眼光和原則來解決管理中存在的問題,把自己錘煉成為符合新時期共產(chǎn)黨員先進性基本要求和具體要求的黨員領導干部,把協(xié)會黨支部真正建設成為促進協(xié)會改革、發(fā)展、穩(wěn)定的堅強政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。
 。ǘ┻M一步轉(zhuǎn)變作風,勤奮廉潔。要充分認識到胡錦濤總書記所說的"群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和困難的事情,再小也要竭盡全力去辦"

希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗!樟心凡

。深入群眾、教育群眾、發(fā)動群眾,要更加平易近人,更加聯(lián)系群眾,積極主動的關(guān)心、了解和幫助職工,切實保護和發(fā)揮好職工的工作熱情和積極性,團結(jié)帶領大家共同努力工作,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績

春回柳眼,紅人桃腮

。自身要更加注重廉潔從業(yè),自覺在招標、采購、會務、人事等各項工作中遵章守紀,時刻警醒,率先垂范。
 。ㄈ┻M一步努力工作,積極推進各項工作。
  1、重新劃分黨小組,以更好適應協(xié)會黨員隊伍現(xiàn)狀

一些事還無法循規(guī)蹈矩的做好,需要增強自己的毅力不夠。

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  2、完善黨的組織生活制度。結(jié)合協(xié)會實際,積極、適度地開展黨的活動,發(fā)揚黨內(nèi)民主,鼓勵黨員開展批評和自我批評,鼓勵和保護黨員講真話、講心里話,增強黨的工作的透明度,使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務,并努力建立符合協(xié)會特點的黨務工作長效機制。
  3、抓好對現(xiàn)有規(guī)章制度的梳理,制定出修訂和新建的時間表,逐步完善協(xié)會人事、行政工作的規(guī)范化、制度化建設。
  4、進一步加強與員工的交流溝通。一是加強涉及職工切身利益的國家政策和協(xié)會規(guī)章的學習、宣傳、教育、民主監(jiān)督等工作。二是要更加注意聽取和了解職工群眾的意見和建議,并做好信息反饋工作。
  5、本著注重效率、兼顧公平、市場化、以及綜合考慮的原則,推進協(xié)會的薪酬和績效制度改革,調(diào)整和完善員工福利計劃。
  6、進一步為協(xié)會的主業(yè)和其他工作提供人才、it、辦公、后勤等方面的資源支持,做好服務工作。
  我決心以此次先進性教育活動為新的起點,按照黨章規(guī)定的黨員"八條義務"和黨員領導干部的"六條基本條件"、"兩個務必"、"八個堅持、八個反對"的要求、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的"六個堅持"的基本要求、以及本協(xié)會黨員領導干部"四個模范"、黨員"三個化"的具體要求,在日常的思想、工作、作風各方面,自覺并努力做到本崗位保持共產(chǎn)黨員先進性的以下具體要求:"堅定理想信念,掌握高強本領,廉潔自律垂范;保障保險主業(yè),堅持公道正派,爭創(chuàng)一流業(yè)績"。
  以上情況,請各位黨員同志給予評議。

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