2009年一年級班務(wù)工作總結(jié)
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期已結(jié)束,這學(xué)期班務(wù)工作收獲不少,現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下:
一﹑在教學(xué)開始,我引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們的言行語動有個規(guī)范,有個目標(biāo),從而使學(xué)生健康發(fā)展。
二、在學(xué)習(xí)中,我常鼓勵學(xué)生爭先恐后 ,團(tuán)結(jié)前進(jìn),并常給他們以榜樣教育,給他們一個競爭對手,使他們不斷在知識的海洋中汲取力量。
三﹑班集體教育,每個孩子都是班集體中的一員,都要有主人翁責(zé)任感 。每次學(xué)習(xí)活動,檢查,我都啟發(fā)學(xué)生這些事情自己完成,在活動,檢查中學(xué)生受到榮辱教育,逐漸學(xué)生責(zé)任感增強(qiáng)了,班中的紀(jì)律,衛(wèi)生逐漸好轉(zhuǎn),開始有一個愛護(hù)集體,保護(hù)公共財務(wù)的好習(xí)慣,老師在和不在一個樣,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。
四﹑平時多對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,并讓他們在學(xué)校,家中多應(yīng)用禮貌用語,使他們成為講文明有禮貌的好孩子 。
五、思想教育 。在教學(xué)中我利用晨會、班會以及結(jié)合各門課程,教育他們什么是對,什么是錯,什么該做,什么不該做,從而努力向上,健康成長 。
總之,在這學(xué)期的工作下,學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行為都有好轉(zhuǎn) 。
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