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2011-2012年學年度市高中英語學科基地工作計劃

今天小編就為大家分享一篇2011-2012年學年度市高中英語學科基地工作計劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

令我們目不暇接。我們的課程是新的,我們的課本是新的,我們的練習題也是新的,它靈活,它多變,

。
一、工作目標:
認真落實仙桃市教學工作會議精神,深入研究今年高考試題湖北卷的命題思路,關注11年高考命題新動向,針對目前教材和學生的特點,認真研討高三英語復習教學新思路;充分利用好學科基地這一平臺,加強全市高中英語教育教學研討力度,特別是做好迎接11年湖北高中課改的相關準備工作,努力提升我市英語教育教學和高考英語成績在全省的地位。
二、主要工作:
1、召開學科基地專業(yè)指導委員會成員會議,具體落實基地各項工作及11年高考復習備考指導意見;
2、分年級落實基地學校英語教師的職業(yè)目標;
3、分年級對新教師進行聽評課,努力提升基地學校英語教師的專業(yè)素質;
4、協(xié)助基地學校組織一次大規(guī)模的全校性的英語教師教學基本功比武,并組織全市教師觀摩;
5、組織全市教師以基地為平臺展開對《高中英語新課程標準》的學習;
6、組織教師學習人教社《新高中英語教與學》,為課改做準備;
7、組織教師學習研討《新高中英語教學100問》,提升教師形象,使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”逐步轉向“研究型教師”
8、協(xié)助基地學校在高一年級開展各種各樣的活動,激發(fā)學生學習英語的興趣,對效果比較明顯的活動要在全市范圍內進行推廣;
9、開展校際交流活動;
10、組織學生參加全國中學生英語能力競賽;
11、鼓勵以基地學校為榜樣創(chuàng)建有特色的教研組,提高教研效果;
12、組織教師熟悉新教材,并開展一系列的以新教材為中心的教研活動;
13、以基地學校為榜樣,創(chuàng)建網上教學交流平臺,年底進行評估;
14、鼓勵教師以博客形式展示自己的教育教學理念,構建快捷的網絡教研平臺;
15、組織全市教師參與優(yōu)質課、優(yōu)質課件、優(yōu)秀論文的評比;
16、以基地為中心,組織骨干教師對初高中銜接教學和課堂教學有效性進行研討;
17、繼續(xù)組織教師研究任務型教學英語教學課堂模式并進行試點;
18、組織教師積極參與省教研室、市教科院組織的各項教研活動;
仙桃市教科院 劉常波
基地學校:仙桃第一中學
專業(yè)指導委員會成員名單:劉常波 石昌樹 李立華 侯世新 敖先彪 張禮金 張 義 王昌盛

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