今天小編就為大家分享一篇機(jī)電技師班法制教育主題活動總結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離售后服務(wù)人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能上，

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為了增強(qiáng)青少年法制意識，普及法律知識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動

你看世界多美好，人間多么值得。

。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動

車輛年度安全檢驗(yàn)工作一直是我們行業(yè)管理中的一項(xiàng)重要工作。4月19日至5月19日是市處安排我縣集中年檢時間，

。主要內(nèi)容有：
一、主題班會“以案說法”
各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn)；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點(diǎn)評；有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺，加深印象

把家里的一棵瘦弱的樹給弄折了，那是一顆多么瘦小，身上疙疙瘩瘩的樹啊！就算我把它給弄折了，也不能怪我呀，誰讓它長的那么瘦呢？

。課后讓學(xué)生寫心得體會，深層反省、剖析自己存在的不良習(xí)慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
三、舉辦專題法制講座。
四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。
五、組織學(xué)生開展法律知識競賽，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法

重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。——瑪麗·佩蒂博恩·普爾

。讓法制觀念深入人心

好文章都是以真摯的情感打動讀者的，這篇文章也不例外，下面讓我們細(xì)細(xì)品味：

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六、組織“我做合格小公民”的征文比賽

它老是先用前抓抓吃，逗我生氣了，我該教訓(xùn)教訓(xùn)你這個野雜種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去，

。發(fā)動全校學(xué)生踴躍投稿，語文老師評比，學(xué)校予以表揚(yáng)。并將優(yōu)秀作文在櫥窗里展示

導(dǎo)致我對奶奶讓我做的每件事每句話都只能奉命唯謹(jǐn)。但有時奶奶對我的疼愛絲毫不比任何一個人差，

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總之，針對青少年的心理和生理特點(diǎn)，我校沒有采取簡單地講解法律條文，空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，除了講解法律條文外，還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解，深入淺出、淺顯易懂

沒有聲音，但有祝福；沒有鮮花，但有真情，有來自內(nèi)心的祝愿：生日快樂，心想事成！

。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負(fù)面效應(yīng)；講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點(diǎn)和姓名，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
通過這一主題教育，學(xué)生的法制觀念明顯加強(qiáng)，加上學(xué)校的嚴(yán)格管理，學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預(yù)期的效果。
何勇
2010年4月22號