小學(xué)2011-2011學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)
一期來,我校在中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”的重要思想和十七大的文件精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量主要做了下面幾方面工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),搞好師德師風(fēng)建設(shè)
一期來,我們繼續(xù)把“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”的活動作為一項(xiàng)重要德育工作來抓,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了①十七大的文件精神;②鄧小平的教育理論;③《教師法》;④《教育法》;⑤《義務(wù)教育法》;⑥《未成年人保護(hù)法》;⑦《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),老師們的思想覺悟提高較快。如:有些老師患病仍然堅(jiān)持工作,如謝惠珍、古秀姬、李靜、梁海堅(jiān)、陳彪梅等教師,她們患病依然回校上課,不隨便缺學(xué)生一節(jié)課,特別是古秀姬老師產(chǎn)假未滿就回校上課,一次她母女倆都得了紅眼病,兩母女發(fā)冷發(fā)熱,整天流眼淚,有時(shí)連睜開眼睛也很艱難,她晚上去市人民醫(yī)院吊消炎針,白天又回校上課。如謝惠珍、盧煉珍、李靜等教師,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病時(shí)會立即帶他們?nèi)ロt(yī)生;當(dāng)學(xué)生有不明原因不及時(shí)回學(xué)校上課,而教師用電話又無法聯(lián)系到家長時(shí),該班的班主任或科任教師會立即調(diào)課到學(xué)生家里了解缺課的原因 。對學(xué)校的的其它各項(xiàng)工作教師們能夠做到既分工又合作,共同把學(xué)校的工作做好。
二、加強(qiáng)德育管理,做好學(xué)生的安全工作
1、加強(qiáng)管理、開展良好的道德養(yǎng)成的教育
我們要求各班利用周會、主題班會,通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》、《高州市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,做到從學(xué)生的道德養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化學(xué)生日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,加強(qiáng)了國情教育,法制教育和紀(jì)律教育,要求學(xué)生做一個(gè)愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的好學(xué)生,使學(xué)生從小樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,以保證學(xué)生的身心的健康。
2、努力抓好安全措施,做好學(xué)生的安全工作
①校內(nèi)安全
每天上午早讀課、下午第一節(jié)課,負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù),如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),即時(shí)做好電訪(學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄),不能電訪的,當(dāng)即進(jìn)行家訪,查清原因。沒有特殊情況,放學(xué)后不留學(xué)生 。如有必要留下學(xué)生的,教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。
②路隊(duì)安全
我校在113線省道傍,公路上的機(jī)動車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走,時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕,生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故,學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事 。為了確保師生的安全,學(xué)校明確規(guī)定,每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽,上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽,每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作,把每周星期二課間操時(shí)間定為開路隊(duì)會時(shí)間,由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況,提出本周的要求。平時(shí),我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制,每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過公路。
③定期召開安全方面的主題隊(duì)會
學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開安全方面的主題隊(duì)會,豐富學(xué)生的安全知識,使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會自救。
④其它方面安全
嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水,嚴(yán)禁攀高、爬樹,嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無駕駛證人員駕駛的機(jī)動車,不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。
三、抓活教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量
1、健全機(jī)構(gòu),開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校就建立起語文、數(shù)學(xué)教研小組,并規(guī)定每周星期五的下午第三節(jié)為教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由教導(dǎo)主任組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》、探討新教材的教學(xué)方法,更新教師的教學(xué)觀念,建立全新的教學(xué)模式,全面推行素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。并做到每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都要緊跟教改動向,有教學(xué)研究專題,圍繞專題展開討論,不斷提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)水平。
2、搭建好平臺,培養(yǎng)好骨干
一期來,學(xué)校在教師中積極開展“外強(qiáng)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”和“四個(gè)一”(即每學(xué)期讀一本優(yōu)秀教學(xué)理論書,撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀的教案)的教學(xué)活動,努力為教師的成長搭建好平臺。并采取“請進(jìn)來,走出去”的方法,組織教師到市一小、附一小、文明路等小學(xué)參加開放日教學(xué)觀摩活動和市教育局組織的教研活動。
3、開展公開課、領(lǐng)導(dǎo)教師互相聽課等教研活動
抓好教研工作,發(fā)揮教導(dǎo)處、科組的作用,形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、骨干教師示范、人人參與的濃厚氛圍,做到有專題、有數(shù)據(jù)積累、有成效。除學(xué)校的定期教研活動外,平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師多年來實(shí)行“不打招呼進(jìn)課堂”的推門課,避免教師為應(yīng)付公開課而備好課的不良現(xiàn)象,使我們學(xué)校的教師從沒有上無準(zhǔn)備的課,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)
1、抓好教師的作業(yè)批改和備課的檢查
一期來,在中段考試和期末考試前進(jìn)行兩次集體性的教師的作業(yè)批改和備課的檢查,檢查時(shí)我們學(xué)校采取了隨機(jī)抽檢的方式,讓每一位同學(xué)都有被抽檢的可能,從而避免了教師厚此薄彼的現(xiàn)象。平時(shí)還不定期對教師的作業(yè)批改和備課進(jìn)行隨機(jī)抽查。通過檢查,對做得較好的教師給予表揚(yáng),對做得不夠好的教師指出努力方向,從而促進(jìn)了教師的工作積極性。一年來,謝惠珍老師擔(dān)任的五年級語文科設(shè)置的作業(yè)種類較多,作業(yè)分量足,教師批改次數(shù)多,批改較細(xì);盧煉珍老師擔(dān)任的六年級數(shù)學(xué)、關(guān)苗老師擔(dān)任的一年級數(shù)學(xué)和二年級語文,學(xué)生的作業(yè)分量足,教師批改次數(shù)多、批改及時(shí)、批改較細(xì)。各年級的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)的分量和批改次數(shù)均超過中心學(xué)校的要求。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好“六個(gè)認(rèn)真”,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
一期來,學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理的要求從比較粗淺到比較明確和具體。徹實(shí)抓好六個(gè)“認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測驗(yàn)和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
五、抓好其它工作的管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、充分利用各種功能室,促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。我們學(xué)校能夠充分利用現(xiàn)有的資源,合理用好各種功能室,以促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。例如:音樂課、美術(shù)課,學(xué)校要求教師盡可能帶領(lǐng)學(xué)生到音樂室、美術(shù)室上課,使學(xué)生感受到音樂、美術(shù)的氛圍,陶冶學(xué)生的情趣;各班班主任每周最少要用一節(jié)課的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室看書,以增加學(xué)生的閱讀量,開闊學(xué)生的視野、提高學(xué)生的讀寫能力。
2、全面貫徹《兩條例》,開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育(保證每周0.5節(jié)),堅(jiān)持兩課兩操兩活動,體育課切忌放羊式,加強(qiáng)隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練,早操要注意糾正,組織體育特長生的集訓(xùn) 。在中心學(xué)校組織一至五年級的抽考中有10個(gè)學(xué)科獲得前三名,其中2個(gè)學(xué)科獲得第一名。
七、后勤工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行全免費(fèi)九年義務(wù)教育,決不亂收費(fèi),實(shí)行誰違規(guī)、誰負(fù)責(zé)的制度。
2、做好家訪工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)電訪或家訪,家訪前要明確家訪的目的和任務(wù),密切校群關(guān)系。
3、加強(qiáng)各功能室的管理并發(fā)揮其作用,做好各項(xiàng)資料歸檔管理。
5、執(zhí)行新的計(jì)生政策,實(shí)行“一票否決”制度,組織育齡教師的婦檢工作,確保計(jì)生達(dá)標(biāo) 。
六、存在問題
1、個(gè)別家長對子女的教育不重視,對子女的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況不聞不問。
2、有些教育教學(xué)方法未能適應(yīng)新時(shí)期的需要。
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