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學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案

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  為了切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
  一、緊急事態(tài)的種類
  1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。
  二、預(yù)防措施
  1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
  2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
  3、學(xué)校安裝好紅外線報(bào)警裝置和緊急報(bào)警按鈕

愿你倆用愛(ài)去綰著對(duì)方,彼此互相體諒和關(guān)懷,共同分享今后的苦與樂(lè)。敬祝百年好合永結(jié)同心!

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  4、加強(qiáng)對(duì)在;加芯癫∈啡说谋O(jiān)控,加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心,并勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
  5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
  6、學(xué)校要指定報(bào)警人員、信息員,建立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組,做到各盡其責(zé),協(xié)調(diào)合力。
  三、處理[本文來(lái)自]程序
  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理。
  1、知情人員要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散

潺潺流水式這類演講似潺潺的小河流水,慢慢地流進(jìn)人們的心田,有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效,


  2、班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并報(bào)警

需要是一種本能,而被他人需要?jiǎng)t是一種善良的成熟。


  3、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),保存物證。
  4、及時(shí)上報(bào)教育部門

制定了調(diào)查問(wèn)卷,以明確職業(yè)院校人才培養(yǎng)定位、方式,促進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)課程體系建設(shè),

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  5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集

周刊實(shí)施了新的組織架構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容調(diào)整,送走不少老同事,也迎來(lái)許多新同事。盡管工作中難免伴隨著不足和缺憾,

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  6、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。
  7、妥善處理事故

有快樂(lè)一起分享有困難大家?guī)兔ΑW屛腋惺艿搅耸裁词菧嘏、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺(jué)。

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  四、善后處理
  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
  對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
  五、調(diào)查與結(jié)案
  學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,及時(shí)報(bào)告。
  事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理

長(zhǎng)空溢彩,大地流金

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