兒園年檢自查報(bào)告
一、明確工作目標(biāo)方面,向著目標(biāo)大步前進(jìn)。我們設(shè)立了分三步走。關(guān)于第一步:減少浮躁,增加信心、培養(yǎng)耐心、定位服務(wù),讓家長接受我們。我們教育教師匍下身來,從晨間接待開始,實(shí)行微笑服務(wù),熱情接待孩子及家長,耐心同家長溝通,親切同孩子談話,讓孩子快樂每一天,讓家長放心每一天?鞓穼W(xué)習(xí)始于晨,改變了過去,開創(chuàng)了未來。有不少班已經(jīng)做的非常好了。關(guān)于每一步,掌握教學(xué)技巧、改善課堂教學(xué)、提高教育質(zhì)量、讓家長看到希望。下半年我們先后開展教師五項(xiàng)基本功比武、教師琴法測試、公開課、觀摩課,實(shí)行了推門聽課制度。我們先后聽課達(dá)百余節(jié),實(shí)行老教師帶新教師聽課,隨聽隨評(píng),隨教隨改,對(duì)課堂技巧差的實(shí)行連聽幾節(jié),找出癥結(jié),所在逐個(gè)指導(dǎo)。按照教學(xué)一是流程,深入教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)了解教學(xué)情況及存在的問題,及時(shí)反饋有共性的問題 。在老師們的共同努力下,在短時(shí)間表內(nèi),使課堂教學(xué)有了很大改善。迎十一運(yùn)動(dòng)會(huì),和十一月份家長教學(xué)開放日活動(dòng),使家長感受到了孩子成長的快樂。
關(guān)于第三步,提高業(yè)務(wù)技能,凝聚全國力量,齊心協(xié)力闖市場,跨入幼教先進(jìn)行列。奔著這一目標(biāo),我們嚴(yán)格教師的培訓(xùn),定為每周五下午接托后為職工業(yè)務(wù)時(shí)間,要求職工必須參加學(xué)習(xí), 我們從老師在晨間接待、教學(xué)活動(dòng)、游戲組織過程中的行為如何進(jìn)行自我調(diào)控學(xué)起,嚴(yán)格細(xì)致地講明了教師應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。什么語言和行為是對(duì)的,什么語言行為是錯(cuò)的。進(jìn)行了細(xì)致辭的討論,業(yè)務(wù)技能從細(xì)節(jié)訓(xùn)練起,讓老師懂得成敗決定于細(xì)節(jié),任何好高騖遠(yuǎn)的思想都是成不了大業(yè)的,鐵下心來學(xué)和練,方能成為一個(gè)合格的幼兒教師。只有成就了一個(gè)個(gè)合格的教師,幼兒園方能跨入幼教先進(jìn)行列。目標(biāo)明確了,曙光就在前方。
二、細(xì)化管理目標(biāo),狠抓落實(shí)不放松。
在幼教形成市場競爭的年代,管理好壞,決定著一個(gè)幼兒園的生死存亡的大問題。為了發(fā)展,我們首先理清思路,根據(jù)我園實(shí)際確確定了八項(xiàng)管理目標(biāo)。
首先從建立良好的企業(yè)文化氛圍,創(chuàng)建和諧幼兒園入手,我們注意從兩方面去抓,一邊抓職工隊(duì)伍建設(shè),一邊抓家長教育工作,力爭行成幼兒園教師、家長上下溶為一體的和諧局面 。
在理職工隊(duì)伍管理方面,我們抓了八項(xiàng)工作,首先確定從建設(shè)紅蘋果幼兒園自身的企業(yè)文化入手,全園本著:團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、平等、溝通、和諧十四字工作原則,凝聚團(tuán)隊(duì)精神。我們提出:珍惜工作環(huán)境、珍惜同志情緣、正確對(duì)待自己、正確對(duì)待他人、理解多一點(diǎn)、誤解少一點(diǎn)、關(guān)愛多一點(diǎn)、冷漠少一點(diǎn)、干勁多一點(diǎn)、埋怨少一點(diǎn)。校正人生坐標(biāo),端正心態(tài),使自己工作、學(xué)習(xí)、生活變得充實(shí)起來,朝氣、活潑、拼搏、向上。
在做思想教育工作的同時(shí),我們著重狠抓了制度建設(shè),先后建立建全了工資管理制度,安全管理制度、教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估制度,教師工作制度及其各種工作預(yù)案。
改革工資制度,消除了分配大鍋飯,論資排輩,干好干壞一個(gè)樣的不良現(xiàn)象,實(shí)行不拘一格除人才,按勞取酬,多勞多得原則,除低固定工資,增加活動(dòng)工資,鼓勵(lì)能者多勞,勞者多得,工資實(shí)行崗位+效益+幼兒出勤+工齡+學(xué)歷+安全+全勤+職業(yè)道德+超額+浮動(dòng)+特殊貢獻(xiàn)等多項(xiàng)考核及獎(jiǎng)勵(lì)的辦法計(jì)薪酬,從而調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,強(qiáng)化了個(gè)人的責(zé)任感 。
尤其是幼兒出勤與工資掛鉤,迫使每個(gè)人口增長人員必須服務(wù)好孩子,照顧好孩子,高度注意孩子的冷、熱、饑、飽,以確保孩子身體健康出滿勤。既提高了辦園質(zhì)量,又滿意了家長。
在人員管理上,引進(jìn)競爭機(jī)制,實(shí)行能上能下,優(yōu)勝劣汰的制度。建立了紅蘋果幼兒園教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)估方案,對(duì)教師的基本素質(zhì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,幼兒體能達(dá)標(biāo),戶外活動(dòng)訓(xùn)練及幼兒日常養(yǎng)成,逐項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化,嚴(yán)格環(huán)節(jié)落實(shí),進(jìn)行合理評(píng)估考核,使得本學(xué)期各項(xiàng)工作有檢查、有記錄、有量化、有獎(jiǎng)罰。對(duì)有問題,不能及時(shí)改進(jìn)者,不適應(yīng)教學(xué)者,要及時(shí)予以崗位調(diào)整或淘汰。要求老師的德行好惡要適應(yīng)幼兒教育的需要,而不是隨個(gè)人好惡去影響教學(xué)工作的進(jìn)展。大多老師都能及時(shí)調(diào)整思路,解放思想,跟上幼兒園發(fā)展的步伐,各項(xiàng)活動(dòng)都做的非常出色。今年在接待家長,服務(wù)孩子,家長開放活動(dòng),教學(xué)材料制作,戶外活動(dòng)器械的制做等活動(dòng)中,各班都受到了家長的好評(píng)。
在安全管理上,本學(xué)期特別重視。先后制定了幼兒園同家長之間簽訂有安全合同,合同內(nèi)規(guī)定了家園需配合的安全等項(xiàng)。幼兒園同老師也簽訂安全合同,使安全人人有責(zé)任,明確了由班主任在內(nèi)的安全管理人員的職責(zé),對(duì)教師進(jìn)行了安全防火培訓(xùn),全園幼兒進(jìn)行安全、防水、防火、防震的安全演習(xí)。安全工作每月進(jìn)行一次普查,并記錄在冊,逐項(xiàng)落實(shí),嚴(yán)格采購關(guān),保證飲食衛(wèi)生安全及時(shí)排除隱患。
嚴(yán)格師德教育,要求職工做到”杜絕崗,脫崗,杜絕干私活,杜絕體罰和變相體罰,恐嚇幼兒,杜絕上班和午睡時(shí)間接打電話,杜絕侵占幼兒食品,物品”等違反師德的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要予以處罰,直至辭退。
嚴(yán)格實(shí)行行政值班制度,值班人員每天要深入到當(dāng)天教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保幼兒園安全,平衡運(yùn)行。
三、關(guān)于辦學(xué)條件設(shè)施與改革:
我園教育教學(xué)能嚴(yán)格按照國家幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,提供辦學(xué)條件,教室,行政用房,廁所,食堂,老師備課室,幼兒園活動(dòng)場地,等均符合國家標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)設(shè)施齊全。老師實(shí)行兩教一保,任課教師均為幼師專業(yè)畢業(yè),工作洪兩年以上正式錄用的教師均辦理有各項(xiàng)保險(xiǎn)。辦學(xué)證照齊全,辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
四、飲食衛(wèi)生安全
課程設(shè)置與課程改革。我園課程使用了國家正規(guī)發(fā)行的教育科學(xué)出版社五大領(lǐng)域教材。根據(jù)我園實(shí)際,配合本套教材,我們又開設(shè)了幼兒托福英語和字寶寶樂園早期閱讀課,為了給孩子們找到一套系統(tǒng)的益智教學(xué)具,我們還給 配備了蒙氏教具。
教學(xué)中我們都注重堅(jiān)持幼兒教育原則,既強(qiáng)調(diào)以游戲形式,動(dòng)靜結(jié)合,面向全體,減少等待,正面教育,平等溝通等符合幼兒特點(diǎn)的愉快的教育方法進(jìn)行,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,在無壓力的潛移默化中獲取更多的知識(shí),發(fā)展動(dòng)手,動(dòng)腦的能力。
課程隨著教學(xué)也在不斷地改進(jìn)。音樂教學(xué)中,從上學(xué)期開始,音樂教學(xué)除運(yùn)用肢體動(dòng)作節(jié)拍教學(xué)外,還實(shí)驗(yàn)了奧爾夫音樂教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),將樂器帶進(jìn)課堂,音樂課將歌唱與節(jié)奏樂和表演溶為一體,使孩子在音樂素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力同時(shí)得到了發(fā)展 。
以游戲?yàn)橹鞯淖謱殞殬穲@,使孩子們在游戲的過程中不斷認(rèn)識(shí)新的字寶寶,一學(xué)期一下,不僅學(xué)了兒歌,又通過照像式記憶,輕松獲得了一百多個(gè)生字,把這些生字同大街等各種環(huán)境中的廣告,路牌,等文字結(jié)合起來,又會(huì)認(rèn)識(shí)更多的生字 。幾年下來,孩子已經(jīng)解決了看小人書的閱讀能力,有專家說,幼兒學(xué)識(shí)字甚至比學(xué)說話容易的多,確有道理 。
英語教學(xué)中一改社會(huì)上的用教法,我們堅(jiān)持以游戲主要訓(xùn)練幼兒的聽力和口語,幼兒在幼兒園階段,不學(xué)字母,不認(rèn)單詞,老師上課不允許用碟子,教學(xué)直接用口語組織教學(xué)和用肢體語言進(jìn)行交流注意讓孩子看清老師發(fā)言的口型,做到聽懂會(huì)說,力求發(fā)言準(zhǔn)確,為了讓孩子真實(shí)的感悟外國語言,計(jì)劃下學(xué)期引進(jìn)外教,讓孩子既能享受到標(biāo)準(zhǔn)外語的美感,又能體會(huì)到地球村的親近,從而放眼世界開闊胸懷。
為了讓孩子接近生活,實(shí)踐生活,我園從上學(xué)期制定每周四利用下午戶外活動(dòng)時(shí)間開展生活角色游戲和科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),老師發(fā)動(dòng)家長,孩子,老師共同找來大量的生活用品廢舊材料經(jīng)過消毒教師把它們制做成各種各樣的教具,學(xué)具,孩子用來操作,實(shí)踐,有好多數(shù)學(xué)概念從操作中領(lǐng)悟,貫通,通過角色扮演,置換,孩子從中感悟認(rèn)知,受到了家長的贊揚(yáng),也提高家長提供操作材料的積極性,極大地豐富了孩子晨間活動(dòng)的內(nèi)容,有的班級(jí)僅老師制作的晨間手工操作材料和戶外活動(dòng)器械就多達(dá)近百種,實(shí)現(xiàn)了每周每天晨間活動(dòng)和每天戶外活動(dòng)材料,使孩子始終保持對(duì)活動(dòng)的新鮮感,好奇心,學(xué)而不,玩而不煩。
五、衛(wèi)生保健工作
幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)不可忽視的大責(zé),這一年為加強(qiáng)此項(xiàng)工作,專門由辦公室和保健工作人員,堅(jiān)持通風(fēng)衛(wèi)生天天檢查,衛(wèi)生不留死角,加強(qiáng)對(duì)幼兒餐具,毛巾,洗手,用餐,飲水,早點(diǎn),水果等各項(xiàng)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生檢查督促,餐具餐餐消毒,毛巾每天換洗,日曬,消毒,幼兒服藥實(shí)行家長簽字,老師喂藥,班主任復(fù)查,保健醫(yī)巡查制度。
加強(qiáng)防疫保健工作,把好幼兒入托體檢,職工體檢幼兒年度健康檢查等工作關(guān),在流行病易發(fā)季節(jié)狠抓通風(fēng),消毒和飲水預(yù)防工作:如流感時(shí),每天用醋熏教室,孩子服用梨蜂蜜水,甘蔗糖水,板蘭根水等。
總之,全園,服務(wù)于孩子,服務(wù)家長,服務(wù)于社會(huì)的思想觀念,受過大家的努力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓家長看到了希望只要我們堅(jiān)持不懈,紅蘋果幼兒園會(huì)越辦越好,多謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除