2004年度第一學(xué)期四(3)班小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃--開(kāi)學(xué)四步曲
2004年度第一學(xué)期四(3)班小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃
一、 開(kāi)學(xué)四步曲
1、了解學(xué)生基本情況。
開(kāi)學(xué)第一天向各位原班主任了解孩子的基本情況,尤其是特殊生,當(dāng)然只是了解,不能以此來(lái)評(píng)定該生,還應(yīng)由自己的慧眼去識(shí)“英雄”。另外,要求學(xué)生每人帶回一張家校聯(lián)系單,要求家長(zhǎng)寫(xiě)清姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà),并告訴他們我的聯(lián)系方法。
2、競(jìng)選班干部。
在班干部產(chǎn)生過(guò)程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友 。所以不妥,比較好的方法應(yīng)該是先民主后集中,先由學(xué)生投票選舉,再由老師權(quán)衡 。
3、營(yíng)造家的氛圍 。
布告欄、衛(wèi)生角是每學(xué)期必做的必備項(xiàng)目。另外,在這學(xué)期我打算開(kāi)設(shè)一個(gè)“為您服務(wù)”欄,另分三個(gè)小塊:“小雷鋒”(好人好事記錄)、“閱報(bào)欄”、“失物招領(lǐng)”(讓撿到的東西展現(xiàn)在那,讓主人認(rèn)領(lǐng),可以免去講臺(tái)的繁雜)。
4、制定班級(jí)努力目標(biāo) 。
做好期初學(xué)生的思想工作,激勵(lì)、勉進(jìn),讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級(jí)運(yùn)行有個(gè)良好的開(kāi)端,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、 工作花絮
(一)“情”“法”互動(dòng)。
“情”能拉近師生的距離,滋潤(rùn)孩子的心田,感化孩子的心靈。但若只有“情”,班級(jí)管理缺乏力度,尤其對(duì)高段來(lái)說(shuō),容易造成管理上的放縱和隨意!胺ā蹦苁拱嗉(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。(比如,班里可以制定“追星”計(jì)劃,共設(shè)6種明星給學(xué)生追求(學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星、勞動(dòng)明星、助人明星、體育明星)定期評(píng)選,確定權(quán)由學(xué)生掌握 。
(二)按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。
學(xué)校是一盤(pán)棋,每個(gè)老師、每個(gè)班是棋盤(pán)上的子兒,要下好這盤(pán)棋,就必須下好每一個(gè)子兒。所以,我首先要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。
(三)抓住教育時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)用明智的方法管理班級(jí)。
1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),勉勵(lì)學(xué)生。
2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情 。
3、家校聯(lián)系還是重頭戲 。(家長(zhǎng)和班主任的教育目標(biāo)一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài) 。
班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會(huì)在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善 。
2004、9、10
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