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廣播電視局實(shí)習(xí)總結(jié)報告

今天小編就為大家分享一篇廣播電視局實(shí)習(xí)總結(jié)報告,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
為深入了解我國傳媒發(fā)展實(shí)況,在實(shí)踐中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識理論。2010年3月,我懷著信心和希望,帶著些許好奇和忐忑來到延安市寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實(shí)習(xí)生涯,剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境,覺得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也其樂融融。
我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)習(xí)!秾毸侣劇肥菍毸䥇^(qū)廣播電視局的主要新聞節(jié)目,主要內(nèi)容是大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,關(guān)注農(nóng)民的切身利益,引導(dǎo)良好的社會輿論。是每兩日播出一次的新聞類節(jié)目。我的主要任務(wù)是跟著記者外出采訪,期間以會議新聞居多。指導(dǎo)老師說,其實(shí)會議新聞是比較容易采寫的,因?yàn)槭强深A(yù)知的

我自己是多傻啊,明知道這樣爭吵會傷媽媽的心,還與她慪氣。我、我還…我飛快往家的方向跑去,

。記者在接受采訪任務(wù)時就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會場后,我知道了一件事情:記者的位置永遠(yuǎn)在會場的最后一排,這樣記者容易進(jìn)行現(xiàn)場拍攝且不易打擾到其他人。
拍攝新聞現(xiàn)場時,先從會場的大標(biāo)幅和全會場開始取景,接著對出席此會議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭,從不同的角度對在會場在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會了一些拍攝技巧:拍攝畫面時一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個畫面停留的時間應(yīng)該保持在10秒左右,寧可長一點(diǎn),這樣方便后期剪輯。會議新聞的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景,同時新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面的鏡頭語言必須一致。
對于同一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果

南非產(chǎn)量大,并非所有鉆石都好,而且世界上大部分鉆石均由戴比爾斯進(jìn)行統(tǒng)配,倒不如說我們的鉆石均來自戴比爾斯。

。而會議新聞一般開頭會寫:某年某月某日,我區(qū)在某地召開了什么會議,會議的主要內(nèi)容是什么,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作重要講話,正文則摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法:職位姓名指出,職位姓名強(qiáng)調(diào),職位姓名要求。如寫副區(qū)長李志鋒指出……寫完正文后,結(jié)尾一般還會寫,某某等人也應(yīng)邀出席會議,并對什么事情或人物進(jìn)行獎勵。
最后就是后期制作了

根深葉茂無疆業(yè),源遠(yuǎn)流長有道財。東風(fēng)利市春來有象,生意興隆日進(jìn)無疆

。一般采用非線性編輯。非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)

秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師

。它包含了電視技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)字存儲技術(shù),數(shù)字圖像處理技術(shù)、計算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來說:非線編輯系統(tǒng)可分為三個部分:一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng);二是操作系統(tǒng)和用戶圖形界面;三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺

心臟的位置,裝滿的是你

。在學(xué)時采訪的同時,我也初步掌握了后期編輯的制作過程:采集素材、主持人播音、配口導(dǎo)、配音、添加字幕、同期聲合成、畫面與聲音的一致、審核、送到播放中心。可以說一條新聞到此制作完成,成了獨(dú)立的作品。
簡單的說:會議新聞的主要流程是:
告知采訪內(nèi)容——參加會議——拍攝會議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長審核。通過后才能播出。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時間,每個成功都來之不易。
除了會議新聞,我還跟著記者下鄉(xiāng),了解農(nóng)民的種植情況、家庭情況。去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解他們教育問題,學(xué)校的發(fā)展情況等等。記得有一次和老師采訪一個植樹活動。在延安的一座鳳凰山上,那山好高,走了好長一段時間,天氣又熱,好不容易終于爬上去了,那場面可真壯觀,好多標(biāo)語,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)

心臟的位置,裝滿的是你

。大家都開始植樹了,全都是志愿者,塵土飛揚(yáng),笑聲不斷。我看著這樣的場面,愣愣不知所措。這時老師告訴我,以后遇到類似的情況,所以找組織者了解大體情況。組織者告訴我們:這完全是一次自發(fā)的植樹活動,去年他們就種了好多數(shù),這次他們不單單是種植新的樹,還對去年種的樹進(jìn)行培育,澆水、除雜草。老師說遇到這類情況,多取些全景,并對其中某人的種樹過程進(jìn)行跟蹤拍攝。然后對其中的志愿者進(jìn)行采訪,讓他們談?wù)勛约旱母惺芘c心得。然后我配合老師進(jìn)行采訪,在老師的指導(dǎo)下拍攝一些畫面。將進(jìn)中午的時候,采訪才結(jié)束。其實(shí),每次采訪都有許多不懂之處,都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。明白自己有許多不足之處,需要更加努力

財政為控制財政支出,推進(jìn)會計電算化進(jìn)程,實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)管理系統(tǒng),建立人員數(shù)據(jù)庫是最基礎(chǔ)性工作。

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而且,我還特地學(xué)習(xí)了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與傳統(tǒng)的演播室不同,它利用計算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物圖像和計算機(jī)生成的并不存在于現(xiàn)實(shí)世界的人工圖像實(shí)時的合成,形成了一個完全真實(shí)的三維視覺效果。受益匪淺。
“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,通過這段時間的實(shí)習(xí),我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有很大進(jìn)步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識,破除了電視臺的神秘感

祝:兒童節(jié)節(jié)日快樂!乖,不要哭,笑一個

。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與老師們的交流過程中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、技巧,而且還明白了許多做人的道理。我有了足夠的信心去適應(yīng)這個社會。
實(shí)習(xí)的結(jié)束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會思考,開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。
最后,我要感謝父母無時無刻、無所不在的關(guān)懷,感謝母校的辛勤培育,感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵,感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景

在空中紛飛的樹葉,正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,或徘徊,它們跳得那么優(yōu)美,那么自然,絲毫沒有憂傷之感。

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