今天小編就為大家分享一篇2012-2013學(xué)年度下學(xué)期初三物理教學(xué)工作計(jì)劃，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷售工作沒有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。

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　一、教學(xué)思想：
　　教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行 運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度

從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想

說：“我們要一起好好的�！蔽艺f：“會(huì)的，都會(huì)好好的�！�

。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力

其次在一月份中已經(jīng)制定了今年的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃、計(jì)劃、任務(wù)等工作奠定了今年的發(fā)展路線，同時(shí)自己的職業(yè)意向也發(fā)生了重大的變化，

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　　同時(shí)針對(duì)初三學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好"雙基"的同時(shí)，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對(duì)有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)躺倒不學(xué)的人首先做好他們的思想工作，在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
　　二、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
　　1、理論學(xué)習(xí)：
　　抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
　　2、備好每堂課
　　認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好各階段的總體備課工作，對(duì)各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案，做好課后反思和課 后總結(jié)工作，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
　　4、做好課堂教學(xué)
　　創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以中考為指揮棒，以自主、創(chuàng)新、合作為主線，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
　　5、批改作業(yè)
　　精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)

寫了一學(xué)期的讀書筆記，自然而然地把自己寫筆記的風(fēng)格分為兩個(gè)階段。

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　　6、做好課外輔導(dǎo)
　　課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高；使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。
　　總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
　　三、教學(xué)進(jìn)度：
　　第一周：第一章　第二章
　　第二周：第三章　第四章
　　第三周：第五章　第六章
　　第四周：第七章　第八章，第一次模擬考試
　　第五周：第九章　第十章
　　第六周：第十一章　第十二章
　　第七周：第十三章　第十四章
　　第八周：第十五章　第十六章，第十七章，第二次模擬考試
　　第九周：專題復(fù)習(xí)一，專題復(fù)習(xí)二
　　第十周：專題復(fù)習(xí)三
　　第十一周：專題復(fù)習(xí)四，第三次模擬考試
　　第十二周　綜合復(fù)習(xí)
　　第十三周　綜合復(fù)習(xí)
　　第十四周　綜合復(fù)習(xí)
　　第十五周　綜合復(fù)習(xí)
　　第十六周　中考