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2011年幼兒園大班年級組工作計劃

今天小編就為大家分享一篇2011年幼兒園大班年級組工作計劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

也終歸不過是思念;縱使我有再多不舍,也終歸只是不舍。只怪我,在它在時,辜負了與它相處的日子,未將它的模樣,刻進腦海里。

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一、指導思想:
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。
二、主要目標
1、營造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展

卻輪廓模糊,但我依然記得他那凝固在時光之外的笑顏,耳畔依然想起她“來,多吃點”寵溺的聲音。


3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、主要工作:
(一)、教師的成長與發(fā)展
1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。比如:周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學習、配合專家來園傳幫帶、積極學習先進理念并能運用到自己的工作實踐中。積極利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動”這一個形式,捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題,進行集體的討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展

背后不斷涌動的海浪,透過救生衣打進了衣領。后悔一下子戰(zhàn)勝了一切。腦海中浮現(xiàn)著紀錄片中翻船的情形,難怪叫“帆船”應該是“翻船”吧。

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3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動,在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力;在區(qū)域活動中,能提供并豐富多種材料,促進幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點,開展相應的游戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
4、以年級組為單位,在“統(tǒng)一開展主題”的基礎上,能根據(jù)各班的實際情況和孩子當前的發(fā)展水平及時進行生成與調整。讓孩子在關系中學習,捕捉孩子有教育價值的興趣點,使主題方案向橫向和縱深發(fā)展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動,同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。比如:集體分工備課、共同制作教學具、早期閱讀實踐交流與現(xiàn)場觀摩

幼兒園老師不同于小學、中學的老師,幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足,幼師有時候就像是一名演員,

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(二)、幼兒的成長與發(fā)展。
本學期我們將通過開展豐富多彩的活動,為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺,能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信。具體活動有:
1、開展興趣組活動,給孩子選擇發(fā)展的自主權。當然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動孩子的學習。主要活動有:拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個機會,抓住每個細節(jié),提高整體效益。
2、根據(jù)大班孩子的能力特點,增加外出參觀與實踐活動的機會,走進社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會;另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進孩子的各方面能力發(fā)展。
(三)、加強安全意識、嚴格各項規(guī)范常規(guī)
一個寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,讓孩子專注投入地學習。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責,需要教師互相配合,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設健康愉快成長的環(huán)境。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然。并責任到人。
家園溝通應根據(jù)幼兒園班級的教育目標,結合每個孩子發(fā)展的需要,將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進每個孩子的發(fā)展。
四、具體工作安排
八月份:
1、家訪
2、調整各班物品,大掃除。
3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
4、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、
5、小班入園前親子活動
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1、9/1日正常開展一日活動,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、各班學額匯報。
3、安全工作匯報。
第二周:(9/7-9/11)
1、幼兒活動:把歌聲獻給老師,祝老師節(jié)日快樂。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

好在老板娘是個熱心腸,沒有對他鄙夷不屑,并且多給了他幾個肉包子。


第三周:(9/14-9/18)
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
2、各班幼兒測體重。
3、安全工作匯報。
4、幼兒活動:發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)

定睛一看,呵!不過是一片被風卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的方向望去……


第四周:(9/21-9/25)
1、主題環(huán)境及時整理、存檔。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

好在老板娘是個熱心腸,沒有對他鄙夷不屑,并且多給了他幾個肉包子。


3、討論迎“國慶”的活動方案。
4、幼兒活動:休閑活動開始。
第五、六周(9/28-10/9)
1、做好國慶假幼兒安全教育工作。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

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十月份
第七周:(10/12-10/16)
1、年級組活動:討論家長會方案。
2、研討:大班組好課活動。
3、安全工作匯報。
第八周:(10/19-10/23)
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

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第九周:(10/26-10/30)
1、主題環(huán)境及時整理、存檔。
2、幼兒活動:中大班幼兒繪畫比賽
3、年級組活動:安全工作的研討。
4、安全工作匯報。
十一月份:
第十周:(11/2-11/6)
1、大班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。
2、安全工作匯報

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十一周:(11/9-11/13)
1、 中班幼兒活動:幼兒故事表演
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

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3、年級組活動:討論如何上好好課。
十二周:(11/16-11/20)
1、小班幼兒活動:兒歌朗誦比賽
2、觀摩各班主題環(huán)境、調整、豐富。
3、安全工作匯報。
十三周:(11/23-11/27)
1、年級組活動:討論班務工作。
2、體育節(jié)準備
3、安全工作匯報。
十二月份(11/30-12/4)
十四周:
1、交流各班游戲組織開展情況。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

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3、幼兒活動:快樂體育節(jié)。
十五周:(12/7-12/11)
1、主題環(huán)境及時整理、存檔。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

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十六周:(12/14-12/18)
1、幼兒活動:小中大班幼兒插塑比賽。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

好在老板娘是個熱心腸,沒有對他鄙夷不屑,并且多給了他幾個肉包子。

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十七周:(12/21-12/25)
1、年級組活動:插塑活動引起的思考與討論。
2、討論慶元旦、迎新年活動方案。
3、安全工作匯報。
十八周:(12/28-12/31)
1、幼兒活動:慶元旦,家園同樂。
2、安全工作匯報

不斷給市場制造出新亮點和新賣點,給生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)帶來豐厚的利潤回報,也給消費者帶來不少的驚喜和口福。

好在老板娘是個熱心腸,沒有對他鄙夷不屑,并且多給了他幾個肉包子。

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一月份:(1/4-1/8)
十九周:(1/11-1/15)
1、幼兒活動:無敵小寶貝
2、年級組活動:討論期末展示方案。
3、做好幼兒素質發(fā)展期終評估,做好學籍卡。
二十周:(1/18-1/22)
1、各班撰寫幼兒評語。
1、各班以軟盤形式上交教育教學電子檔案、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理
二十一周:(1/25-1/29)
1、寒假安全教育。
2、結退幼兒各類費用。
3、休業(yè)式。
4、幼兒期末匯報活動

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