學(xué)校致全體家長倡議書
家長朋友們:大家好!
承蒙學(xué)校厚愛,讓我們在家長當(dāng)中牽個(gè)頭,目的是為了更好加強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通和聯(lián)系,我們很樂意為大家服務(wù)。
家長朋友們,我們都知道古訓(xùn):可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子,自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起,我們就無時(shí)無刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化,關(guān)心著孩子的成長,我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子 。無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為了我們的孩子的成長,付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來了,望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來,家長配合學(xué)校教育孩子成長是義不容辭的責(zé)任,我們是孩子的第一任老師,也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此,家庭教育對孩子至關(guān)重要 。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書,目的是讓家長們能夠和學(xué)校一起來共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長。為此,我們倡議:
一、了解孩子,尊重孩子。初中階段是孩子成長至關(guān)重要的時(shí)期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期 。做為家長,要更多的了解自己的孩子。
他們的思想行為在大人看來往往認(rèn)為幼稚,但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此,作為父母必須尊重孩子的個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí),學(xué)會培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,讓孩子學(xué)會與人交往,并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn),對不當(dāng)?shù)难孕杏心康、有針對性地加以引?dǎo)。
二、關(guān)愛孩子,關(guān)注孩子。作為家長,我們無論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長,關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問,這是不對的 。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校,百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間,給孩子更多的關(guān)愛,更多的關(guān)注,要讓孩子時(shí)刻意識到家長的關(guān)愛與關(guān)注就在身邊,給孩子以學(xué)習(xí)的動力 。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子,嚴(yán)管孩子。學(xué)校一直以來,都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度,進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信,對一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定 。但仍有個(gè)別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長配合學(xué)校的管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長更應(yīng)予以堅(jiān)決治理,孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開始。手機(jī)雖然成了生活的一部分,但確無必要,充電的安全隱患,手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等,對于孩子的學(xué)習(xí)影響較大,奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊,家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么,希望家長在學(xué)生返校時(shí),檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢,不要給的過多,不顧原則的無條件的愛,不是真愛,那是“溺愛” 。 還要針對自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),注意交通安全。。。。。。
四、家校聯(lián)系,共同育人。孩子們在學(xué)校住校,每一到兩周才回家一次,孩子在校的表現(xiàn)可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi),就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,這都是不對的,豈不知家長是孩子的第一責(zé)任人,我們要對孩子負(fù)責(zé)。因而忽略了與老師的交流,甚至到學(xué)校看孩子、送東西等也不給班主任交流。學(xué)校老師們大多都是主動給家長打電話聯(lián)系,甚至有時(shí)請家長到校共商育人之計(jì)。因此我們也倡議家長要經(jīng)常抽出時(shí)間多與班主任和老師們溝通交流,可以打電話、也可以主動到校座談,以便掌握孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,積極配合老師處理問題。
五、心系學(xué)校,尊敬老師。目前,我們學(xué)校處于良好的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校在各方面取得的成就令人欣喜,更堅(jiān)定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但,學(xué)校的社會壓力更大,學(xué)校需要更多的支持!我們要心系學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展多關(guān)心、多支持。同時(shí),教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨,明白老師的苦心,尊敬老師,老師需要更多的理解!
六、樹立良好的表率行為,營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的,任何說教都無可比擬。同時(shí),家長要尊重自己長輩,夫妻間互敬互愛,鄰里和睦相處,營造和諧溫馨的家庭氛圍 。這些對孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要,也是孩子能夠安心學(xué)習(xí)的基本保障。
希望各位家長們進(jìn)一步關(guān)注孩子、重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障,讓他們快樂成長!為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,讓西校明天更輝煌 。
最后,祝家長們身體健康、合家幸福!
祝老師們工作順利、萬事如意!
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