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大學曠課檢討書1000字

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  在3月31日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家

這件事我不記得發(fā)生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊

她恨上海主人的拋棄,恨作者的出現(xiàn),因為在他的認知里,它認為是作者的出現(xiàn)害得主人拋棄他.他被送回了這個對他來說早已陌生的草原。

。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
  到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全

要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。——布爾沃

。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學;顒樱讓老師擔心,分心

才能學會說話;蹣跚學步時,我們需要母親的一步一步的攙扶,然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,學會走路------

。給學校,老師的工作造成了不良的后果

你,在危難關頭冒著生命危險托住一朵生命之花。最美媽媽——吳菊萍,在你身上足以體現(xiàn)出母愛的偉大。

。2,在同學們中間造成了不良的影響

禍不單行的一周,又發(fā)生了這樣一件事。我真的是無法承受住這么大的痛苦與圧力,喜歡聽音樂的我,便隨手打開了QQ音樂,

。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
  對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性

理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等方面還應加強對前輩的學習。

。學校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩

即使機遇在你面前,你沒有把握,那么,成功的概率也就等于零。機不可失,失不再來,抓住機遇,而機遇往往只有一次。

。
  我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤

2012年上半年我們的工作緊緊圍繞集團公司“規(guī)劃管理、提升素質(zhì)、審時度勢、與時俱進”的總方針,

。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

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