今天小編就為大家分享一篇小學(xué)圖書館管理制度，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

最后，我想用這段話結(jié)束我的發(fā)言：紐約時間比加州時間早三個小時，但加州時間并沒有變慢，有人二十二歲就畢業(yè)了，

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　　我愛書，我愛讀書！
　　一、開放時間：
　　星期一至星期五下午15：30～17：30，星期六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間
　　另外，星期一、星期二、星期五下午15：30～17：30，星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間，學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。
　　星期三、星期四下午15：30～17：30，星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間，學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。
　　二、看書程序及要求：
　�。�1）進入閱覽室向老師問好：“老師，您好！”，出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。
　　（2）領(lǐng)取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼

笑過之后，我再扶她起來，說：“來吧，我就不信，我們兩個人還學(xué)不會溜冰！”

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　�。�3）從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍，同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。
　�。�4）找到座位安靜、認(rèn)真地看書。
　�。�5）換書時準(zhǔn)確找到書位卡的位置并確認(rèn)標(biāo)記卡上的號碼，抽回書位卡，將書放回原處

如果有心多思考一下，檔案管理也會更賦于人性化。接觸工作至今，我發(fā)現(xiàn)需要保存的資料類目繁多、信息量大。

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　�。�6）借閱下一本書同（2）（3）（4）（5）步，一個小時內(nèi)借閱不超過4本書，不得頻繁換閱，胡亂、隨意翻看。
　�。�8）離開圖書館時，將書位卡交給老師，向老師說：“老師再見，謝謝老師！”

如：上班帶工號牌，上班按要求統(tǒng)一工裝，嚴(yán)格遵守請銷假制度等。處理好公事與私事之間的關(guān)系，于同事的人際關(guān)系，

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　　三、借書、還書程序和要求
　　1.借書程序：
　�。�1）進入閱覽室向老師問好：“老師，您好！”，出示借書證并登記書位卡。
　　（2）領(lǐng)取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼

笑過之后，我再扶她起來，說：“來吧，我就不信，我們兩個人還學(xué)不會溜冰！”

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　　（3）選好一本書，從圖書柜上輕輕抽取。
　�。�4）將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲，同時說：“老師，您好，我要借書

就在昨天晚上，一張張圖片把我從夢境中拽了回來，我自己以為自己非常厲害，可現(xiàn)實是殘酷的。所有的榮耀都是假象，我是在自己騙自己。

。”
　�。�5）拿回書、借書證離開并向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。
　　2.還書程序：
　　（1）將要還的書交給老師進行電腦資料登記，同時說：“老師，您好，我要還書”。
　�。�2）離開時向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。
　　四、愛惜、保管好借閱的書籍，遺失或人為造成書籍嚴(yán)重破損，新書要補買，舊書按原價賠償

我看了頗覺有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破滅了，哪怕是輕輕地抓，

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　　每人每周只能借書、還書一次，每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期，不能按時還書的需要到老師處辦理續(xù)借

再看看田里的莊稼，個個又肥又壯。使我不禁感嘆故鄉(xiāng)的雨，潤物細(xì)無聲。情深深，雨濛濛，是我難以忘懷故鄉(xiāng)的雨。

。沒按時辦理續(xù)借的同學(xué)，交納1.00∕天的租金。
　　五、除閱讀課外，其他時間必須憑借書證進入閱覽室

“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，

。書包不能帶進閱覽室；星期一～星期五家長不得進入閱覽室。