今天小編就為大家分享一篇2010-2011第二學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

但身邊只有一片海水，這使我更加驚慌了起來，那哭聲一直縈繞在我的耳畔，那種帶著無可奈何和悲傷的哭聲叫人不寒而栗。

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本學(xué)期，本人擔(dān)任六年級四個班英語和六（1）六（3）班寫字教學(xué)，工作中認真貫徹了學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

其效果和影響力的體現(xiàn)需要一定時間才能深入人心，所以個人認為這是個需要長期堅持的課程。

�，F(xiàn)考試已經(jīng)結(jié)束，下面將從考試成績、日常教學(xué)、教研教改等方面，對前期的工作做如下總結(jié)：
一、成績分析
本次期中考試試題難易適中，對前半期教學(xué)內(nèi)容進行了較全面的檢測，學(xué)生完卷情況較好。從全班學(xué)生的完卷情況來看，學(xué)生對基礎(chǔ)性的題目做得相對比較好，失分的原因主要在不認真和不仔細

在我們對某種數(shù)據(jù)有一絲的懷疑時，就要立即查詢，這樣往往能夠避免錯誤的發(fā)生，同時也消除了存在的隱患。

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二、日常教學(xué)工作
本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的英語素養(yǎng)。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、精心備課，上好課，努力提高教學(xué)質(zhì)量

六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀念日。

。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。認真鉆研教材，準確把握重點與難點，了解學(xué)生原有的知識技能的水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施

或許是她天生缺少平衡感，她連站都站不穩(wěn)，更談不上“溜”了。憑著她的性格，今天不摔個皮開肉綻，也會摔個七紅八紫。

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考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動

靜靜的思考，用那溫柔的目光為你指路。只要我們用心體會，就能隨時隨地感受到母親那如海般寬闊、如山般深沉的愛。

。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，尤其注重了一些中下層的學(xué)生的課中和課后輔導(dǎo)與抓促

支部黨員在課堂教學(xué)和教研活動中，基本上都起到了模范帶頭作用。

。注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕了學(xué)生的負擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，對學(xué)困生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?br /> 三、教研教改方面
1、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事英語教學(xué)的新嘗試，借以帶動現(xiàn)代英語教學(xué)工作的創(chuàng)新。
2、積極參加學(xué)校各類的教科研活動，促進自身水平的提高。
3、積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動，與時俱進，及時充電。
4、為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補自身的不足。