小學(xué)提高教育質(zhì)量行動教學(xué)工作計劃
“百年大計,教育為本”!教育事業(yè)永遠是最值得我們?nèi)グl(fā)展,去改革的。在不斷的發(fā)展中,我們國家一直在大力推行教育改革,提倡素質(zhì)教育。我們學(xué)校必須要嚴格按照國家的大方針走下去,提高我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在長期的大方針上走下去。在不斷的前進中,我們中心小學(xué)制定出了一個較為長期的計劃,爭取在三年之內(nèi),讓我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高到一個行的檔次上去!
黨的十七大報告提出:“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”。這是黨中央在新的歷史時期、新的歷史階段,為進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標,是對教育提出的新要求。為進一步貫徹落實黨的十七大精神,認真落實《市提高教育質(zhì)量行動計劃》的要求,提高學(xué)校教育質(zhì)量,推進基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求,辦人民滿意的教育,結(jié)合我校實際,特制定本行動規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),通過實施“提高教育質(zhì)量行動計劃”,全面貫徹黨的教育方針,進一步提升教育理念,強化教師隊伍建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,深化教育改革,保障人民享有接受良好教育的機會,辦好讓人民群眾滿意的教育,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會、實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的奮斗目標做出新的貢獻。
二、行動目標
通過三年的努力,我;A(chǔ)教育質(zhì)量力爭走在全市農(nóng)村小學(xué)的前列,使我;A(chǔ)教育再上一個新臺階。到2010年,在鞏固提高“普九”成果,向雙高“普九”目標邁進的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)學(xué)校教育資源配置基本優(yōu)化、與城市之間教育發(fā)展的差距明顯縮小,讓更多的孩子都接受到優(yōu)質(zhì)教育;打造一支高素質(zhì)的教師隊伍;學(xué)校管理水平普遍得到提升,樹立一批具有典型引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師;全面推進素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 。
具體工作目標:
1、改進德育工作,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,以體驗教育、實踐活動為載體,增強實效性和感染力,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系,規(guī)范教育教學(xué)秩序 。在貫徹國家、省課程計劃的同時,加強校本課程建設(shè),學(xué)校要有適合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的校本課程。進一步推動評價制度改革,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,構(gòu)建符合課改理念、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的義務(wù)教育質(zhì)量評價體系 。
3、強化教研引領(lǐng),創(chuàng)新教研活動方式,形成具有我校特點的校本教研新模式;加強項目帶動、課題牽動,確立一項具有可推廣價值的課題或?qū)嶒烅椖;加強教材研究、聚焦課堂教學(xué),構(gòu)建符合我校實際的課堂教學(xué)新模式;加強學(xué)科教研、形成學(xué)科引領(lǐng)團隊,攻克難點、突破細節(jié)。
4、切實落實教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,深入開展“青少年學(xué)生陽光體育運動”,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,強身健體,降低近視率。
5、加強學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,以新的《齊齊哈爾市普通中小學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估指標體系》為標準,出臺配套的相關(guān)規(guī)范管理細則。
6、義務(wù)教育小學(xué)凈入學(xué)率保持在99%以上,鞏固提高“普九”成果。
7、倡導(dǎo)學(xué)校特色文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,力爭成為全市樹立的100所素質(zhì)教育特色示范學(xué)校之一。
8、培養(yǎng)專家型校長、師德標兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教學(xué)名師;積極參加全市校長、骨干教師、班主任培訓(xùn);充分發(fā)揮城鎮(zhèn)支教教師的引領(lǐng)作用,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。
9、加強學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),力爭實現(xiàn)“班班通”;逐步開通普通各學(xué)科網(wǎng)上教研論壇,實施現(xiàn)代遠程教研。
三、工作原則
1、堅持解放思想、實事求是的原則。要按照科學(xué)發(fā)展觀要求,進一步解放思想,大膽改革,一切從實際出發(fā),促進基礎(chǔ)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2、堅持以生為本、遵循規(guī)律的原則 。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長發(fā)展規(guī)律,按照課程改革新理念,落實學(xué)生的主體地位,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
3、堅持立足當(dāng)前、著眼長遠的原則。要把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個時期教育發(fā)展的重中之重,既要考慮當(dāng)前,更到注重未來,確保教育質(zhì)量可持續(xù)提高。
四、主要任務(wù)
1、為學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境。加強德育基地建設(shè),充分利用學(xué)校內(nèi)部活動場所、設(shè)施、節(jié)假日、雙休日向?qū)W生開放,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的社會實踐活動。重視家庭教育,進一步優(yōu)化家庭育人環(huán)境。開展社區(qū)教育,進一步優(yōu)化社會環(huán)境。加強規(guī)章制度、教師隊伍、活動陣地、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開辦好家長學(xué)校,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建完善德育工作體系。加強校園文化建設(shè),以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨,建立書香校園,傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系。
2、培養(yǎng)什么樣人的問題始終是教育的根本問題。要堅持“育人為本,德育為先”,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,把德育工作作為提高教育質(zhì)量的第一要務(wù)。以社會主義榮辱觀教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),遵循中小學(xué)生思想道德的規(guī)律,堅持以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,突出德育工作的熏陶力、感染力、教育力。
3、不斷豐富德育工作內(nèi)涵。通過“形勢教育大課堂”,深入開展黨的十七大精神學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動。把社會主義核心價值體系融入學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的全過程,以愛國主義教育、弘揚和培育民族精神為主線,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,以體驗教育、實踐活動為載體,以學(xué)生普遍存在的問題為突破口,切實增強德育工作的針對性、實效性。積極推進德育課程改革,加強學(xué)科滲透,研究并開發(fā)具有民族特色、地方特色、學(xué)校特色、貼近學(xué)生生活體驗的校本德育課程,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長閱歷、提升境界 。
4、探索德育工作有效途徑。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用,拓寬德育教學(xué)渠道,把德育滲透到各門課程的教學(xué)之中,把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,達到教書與育人的完美統(tǒng)一 。進一步改進德育工作的方法。面對日益變化的新形勢,認真研究小學(xué)生的認知規(guī)律,針對學(xué)生特點和實際,確立不同的德育目標和內(nèi)容,選擇宜于學(xué)生接受的載體和方式,充分挖掘各種資源,開展特色教育活動,不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力 。
小學(xué)教學(xué)是學(xué)生大小良好的基礎(chǔ)的時期,在這個時期,只要學(xué)生能夠認真好學(xué),在升入中學(xué)之后,自然就會有很好的成績 。所以小學(xué)教育還是很重要的,以后的路要怎么走,誰也不知道,不過我相信在今后的教學(xué)中,我們會重點對學(xué)生進行思想上的教育,讓他們意識到當(dāng)前的形勢,更好的學(xué)習(xí)下去。在他們長大之后,成為祖國的棟梁之才,為祖國的建設(shè)做出最大的貢獻!
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