今天小編就為大家分享一篇領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

從簡單的關(guān)注個股形態(tài)與基本面，向形態(tài)與量能結(jié)合，關(guān)注資金流向方面轉(zhuǎn)變。

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領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度
一、參與聯(lián)系點掛鉤的人員
　　參與聯(lián)系點掛鉤的人員由處、科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組成。 　　二、聯(lián)系工作的內(nèi)容： 　　1、指導(dǎo)開展保持*黨員先進性教育活動。 　　2、調(diào)查研究、督促檢查，使聯(lián)系點成為保持*黨員先進性教育活動的示范點。 　　3、幫助聯(lián)系點進一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題

并且在閱讀后，細細剖析書本、剖析自己，在寫下讀后感的同時，自己的思想精神也得到了升華。

。 　　4、對聯(lián)系的基層單位生產(chǎn)經(jīng)營狀況、安全管理工作進行交流和分析

很快，鍋里便立刻發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，還有不少調(diào)皮的油娃娃，爭先恐后地朝鍋外蹦，我的手背上、身上、桌子上，

。 　　5、了解聯(lián)系點職工的思想動態(tài)、困難職工的生活狀況，以及存在的不穩(wěn)定因素，并予以研究解決。 　　三、有關(guān)要求： 　　1、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與車間黨支部掛鉤，做到參加車間黨支部組織的保持*黨員先進性教育活動的中心組學(xué)習(xí)討論、心得交流會一次，主講黨課一次；參加互評一次；參加黨支部組織的保持*黨員先進性教育活動知識競賽一次；參加黨支部組織的保持*黨員先進性教育活動成果演講會一次。 　　2、科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與基層黨小組掛鉤，做到參加黨小組組織的保持*黨員先進性教育活動的中心組學(xué)習(xí)討論、心得交流會一次，主講黨課一次；參加黨小組組織的保持*黨員先進性教育活動知識競賽一次；參加黨小組組織的保持*黨員先進性教育活動成果展示一次；參加批評與自我批評（互評）。 　　3、為保證保持*黨員先進性教育活動收到實效，凡掛鉤的廠處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每階段深入現(xiàn)場深入基層調(diào)查研究，了解情況，掌握活動進度不少于二次，并及時將掌握的情況向黨委報告；掛鉤的科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對上級黨組織做到每周有工作反饋，每階段有情況報告

我耳邊緊接著傳來了：“ 咔擦”一聲清脆的響聲。我聽后趕忙彎下腰去看，發(fā)現(xiàn)原本精致的擺件早已被摔得支離破碎了，

。 　　四、掛鉤單位： 　　1、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少掛鉤一個基層車間級黨支部。 　　2、科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少掛鉤一個本單位基層黨小組

但是老廖仿佛看出了我的心思，他說：“老張，沒關(guān)系，你的心意我領(lǐng)了，反正我會請你來我的生日的。

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