讓班級飄滿書香主題活動方案
一.指導思想:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,以創(chuàng)建“學習型班級”為導向,以擴大閱讀面,增加閱讀量為契機,貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學生營造一個書香班級,使讀書成為學生的習慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級文化 。
二.活動目標:
1.積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬學生的文化素質(zhì),樹立高尚品德,提高知識水平,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
2.學生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操 。
3.促進班級內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高學習質(zhì)量,努力創(chuàng)建“學習型班級” 。
三、活動對象:
全班學生
四.活動口號:
漫步書海,享受閱讀。
五、活動要求及措施:
1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動,熟讀背誦詩詞50——60首。
2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目,開展“大閱讀”活動,每生每學期必讀班級推薦書目2-3本 。
3、開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書博覽會,每周利用10分鐘背誦一首古詩或介紹一得 。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊,向同學介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、設(shè)置“讀書”課,每周挑兩個午間樂進行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導課外讀物欣賞,同時每天開展早讀活動,時間為學生到校后,8:00鐘之前進行誦讀。中午1:40自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每周在班會課上進行表彰,并挑選一名同學介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關(guān)于學生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動),以增強學生讀書興趣,體驗成功的快樂。
7、建立學生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來 。每學期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動 。
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