科技制作活動方案
為全面提升學生的科學素質(zhì),加強對我區(qū)中小學生的科技教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。提高學生的動手能力和應用工具的能力,今年我們將繼續(xù)舉辦“靈巧手”科技制作展評活動。
1、參賽作品要求:
(1)、參賽作品須是利用廢舊材料經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成的具有一定科學原理或科技含量的作品,如利用工業(yè)的下腳料(金屬、塑料等)、商業(yè)的外包裝物(易拉罐、可樂瓶、包裝盒等),以及損壞的玩具、鐘表、小家電中拆下來的齒輪、電線、小變壓器等,制作成小模型、小玩具、小工具、電子設(shè)計等。
(2)、要引導學生學會使用手工工具(如鋸、刨、剪子、改錐、烙鐵等)和掌握制作方法。
(3)、所用材料不得采用腐爛不潔或醫(yī)用的材料,以及硬幣、鈔票、糧食等。
(4)、必須是由學生自己制作或在成人輔導下由學生完成的作品。外觀力求精細、美觀,作品要有別于刺繡、編織、標本等工藝品。
(5)、凡參賽的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、學校、年級,并詳細填寫作品登記表(見附表)。
2、上交時間和數(shù)量:
l 各校于10月25、26日(周二、三)將作品和作品登記表一并上交到區(qū)少年宮二層活動部。
l 各校參評作品數(shù)量為10件。凡在歷年市、區(qū)(縣)該項評比中獲獎作品不得參賽 。
注:以上活動必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品,過時按棄權(quán)處理。上交作品時需要填寫作品登記表,用excel編輯并打印,紙型為a4,字號為14號,同時交存有該表格的u盤或軟盤 。
【范例】-
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展2012年度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神 。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我?萍蓟顒娱_展情況,本著“面向全體,注重實效”的思想開展本屆活動 。
二、活動時間:2012年12月14日——
12月31日
三、活動對象:全體教師學生
四、活動主題:體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容:
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象:一~六年級學生
活動內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一:“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二:“生活中的小發(fā)明”
活動說明:發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)
活動要求:
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進行準備與制作,每位學生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。
2、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作 。
3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計制作說明 。
評獎方法:由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時間:2012年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)
科普小報比賽
1、科普小報評比:
參賽對象:三~六年級各班
板報內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。
參賽辦法:以a4紙為板面,自行設(shè)計、參賽。(注:大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎 。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)
截止時間:2012年12月31日
青少年科學幻想繪畫比賽
參賽對象:一~六年級各班
比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點,采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米*54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比
賽要求:
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)
2、作品要求整潔,反面右下角注明: 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、2012年12月31日——12月31日班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件
截止時間:2012年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)
評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學組老師作評委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
科技模型競賽(一)
一、比賽主題:2012年張家港市中小學生航空模型競賽
一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位:錦豐小學
三、比賽時間:2012年12月31日(周四)
報到時間:2012年12月31日上午8:00
四、比賽項目:
1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)
2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)
注:比賽要求每個選手在規(guī)定時間(自制火箭3小時,套材火箭2小時)內(nèi),獨立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負責實施。
科技模型(建模)競賽(二)
2012年蘇州建模、車模競賽
2012年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學舉行。
七.活動成果展示:
以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在12年1月初成果匯報時,進行全!翱萍脊(jié)成果系列展覽”。
活動要求:
1、時間安排: 12.14~12.16宣傳動員階段;12.14~12.31活動競賽階段, 1.4~1.8總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集 。上交的各項作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學校將在活動期間組織有關(guān)的指導活動。如:通過紅領(lǐng)巾電視臺播放科普科技節(jié)目,組織參觀活動,讓學生獲得
作文、制作等的創(chuàng)作靈感,美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。
3、活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4、有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知
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