今天小編就為大家分享一篇少兒圖書營銷實(shí)習(xí)報(bào)告，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了，回首最大的感受收獲+喜悅,這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因?yàn)樗�使我們的自身價(jià)值得到了提高。
　　真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足

舞蹈老師嚴(yán)厲的聲音又響起，我日復(fù)一日地在這昏暗的舞室之中，在小小的角落里，做著別人的“綠葉”，看不到頭頂?shù)摹肮狻薄?/p>。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來說會(huì)是很長，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多也許……實(shí)習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘;“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！蔽倚判氖�足的回答到：“我一定會(huì)堅(jiān)持到底！”
　　天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實(shí)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
　　做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生.
　　一實(shí)習(xí)目的：我現(xiàn)在的工作是少兒圖書營銷,也就是跑業(yè)務(wù).通過幾個(gè)月的實(shí)踐,我覺得除了淺層次的學(xué)習(xí)專業(yè)技能外，還感受和體會(huì)了很多技能之外的東西，例如：如何有技巧的和陌生人溝通?電話營銷的一些注意事項(xiàng)?做好溝通的準(zhǔn)備工作？等等.
　　我覺得實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的一門主要實(shí)踐性的課程，是學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合的最有效途徑，是增長學(xué)生的群眾觀念，勞動(dòng)觀念，和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命的過程，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)我樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作用以外，對(duì)理論的知識(shí)加以驗(yàn)證，深化，鞏固和發(fā)展。增強(qiáng)我對(duì)調(diào)查，研究和解決實(shí)際問題的能力，拓寬我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所有知識(shí)理論化，系統(tǒng)化，學(xué)到從書中學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，激發(fā)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為以后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過實(shí)踐一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面，可獲得在書本上不一易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。我希望通過實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己，檢驗(yàn)自己，吸收知識(shí),彌補(bǔ)不足,充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的人才，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　二公司簡介：太原市華博文化傳播有限公司，建立于2011年1月1日，是外資企業(yè)，所屬行業(yè)教育，培訓(xùn)科研院等，所投資金10萬元人民幣，員工人數(shù)50到200人。主要業(yè)務(wù)是：教育類產(chǎn)品的銷售，面向山西省的市場.我現(xiàn)在主要是做洪恩少兒英語的銷售

白天不用防麻雀來啄稻穗，卻要防老鼠在晚上來咬稻穗�，F(xiàn)在呢，白天防止麻雀偷食，晚上要防老鼠，一點(diǎn)都不省心。

。洪恩——中國最大的教育產(chǎn)品開發(fā)商和教育解決方案提供商之一，開發(fā)的是洪恩的品牌的一系列教育產(chǎn)品，擁有數(shù)百萬正版書籍，很多忠實(shí)的用戶，在國內(nèi)享有很強(qiáng)的聲譽(yù)。
　　創(chuàng)造力改變世界，創(chuàng)造力決勝未來，洪恩已成功自主研發(fā)了數(shù)百種教育產(chǎn)品，在電子教育產(chǎn)品，多媒體教學(xué)軟件，教育者像產(chǎn)品的多個(gè)領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，我們的目標(biāo)是讓沒一個(gè)中國人從出生到年老都能接受到洪恩提供的全方面的教育解決方案，這也是洪恩存在和發(fā)展的價(jià)值。
　　我們除了銷售圖書以外還有開學(xué)培訓(xùn)，洪恩特色教育體系——兒童英語365教育教法：三個(gè)靈魂，六大原則，和五環(huán)教法，迅速有效地指導(dǎo)兒童在英語教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，可以給孩子做多元智能測(cè)試也就是看孩子是什么樣的性格，孩子在那方面有天賦，可以有方向的培養(yǎng)孩子，多元智能包括例邏輯數(shù)學(xué)智能,音樂智能，語文智能，內(nèi)省智能,人際智能,空間智能,自然觀察智能等等，然后在以后的教學(xué)中我們的老師會(huì)根據(jù)孩子不同天賦和智能類型設(shè)計(jì)出相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,最終達(dá)到因材施教

而是一種對(duì)自我的祝福。一個(gè)人，如果能夠做到拋棄功利之心，用守望的態(tài)度面對(duì)一切，那么他終將是一個(gè)快樂且幸福的人。

。我們的教材按年齡的不同分了不同檔次的教材和手冊(cè)，全書共十冊(cè),托班兩冊(cè)小中大班共六冊(cè)，學(xué)前班兩冊(cè).還有活動(dòng)手冊(cè)，使孩子靈活運(yùn)用自己已學(xué)的知識(shí)開闊視野，開發(fā)大腦的智力.磁帶是激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣,每天按時(shí)聽十到二十分鐘磁帶和光盤，可以提高孩子的聽力和口語，這都是幫助孩子學(xué)好英語的最佳方法，vcd光盤是幫助兒童還理解英文，掌握認(rèn)識(shí)重點(diǎn)的單詞，句型，鞏固學(xué)習(xí)效果,還有教學(xué)卡片，涵蓋了孩子教材中的全部單詞及故事，供教師在課堂中使用，與孩子充分進(jìn)行互動(dòng).teddy系列英文故事叢書,內(nèi)容涵蓋全面,難點(diǎn)分散,充分滿足不同年齡不同水平的閱讀要求,畫面色彩鮮艷風(fēng)格多樣,符合孩子的興趣和喜好.
　　三實(shí)習(xí)情況:當(dāng)我在人才交流會(huì)上向太原市華博文化傳播有限公司提出我的求職簡歷時(shí)，我并不知道這一公司會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界，我將走向一個(gè)怎么的道路，心底的自信洋溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇參加了面試，見到的始終是充滿干勁的臉，我獲得了留下在公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
　　短短的一個(gè)星期的培訓(xùn)結(jié)束了，像一個(gè)小小的切口，通過它我看到了什么優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是好員工，談到公司，談到工作，我們的眼睛里閃爍著自信的光芒，談起未來，談起我們，他們言語里竟是關(guān)照，是的。就這樣，僅僅的一次面試，一個(gè)星期的培訓(xùn)，我留下來了，因?yàn)樗�讓我�?duì)未來充滿了向往，讓我看到了希望。
　　在這期間，我和他們一樣，一起在公司里擔(dān)任是一名推銷員的角色，也就是業(yè)務(wù)員，工作時(shí)間星期二三四五出去約客，到周六和周日我們?cè)诠�司指定的地方辦會(huì)場，也就是報(bào)名的環(huán)節(jié),這兩天是我們出業(yè)績的時(shí)間,那是我們最重要的時(shí)刻，我們的工作都是從每個(gè)星期二都開始，星期一休息,我覺得這樣過的挺充實(shí)的.工作過程如下;
　　(一)拜訪客戶,我們也一直在公司的銷售部工作，其中公司的銷售方式主要是以和陌生人說話為主，和陌生人打交道的，四五個(gè)人一起工作，在主管的領(lǐng)導(dǎo)下開始陌生訪談，尋找自己意向的準(zhǔn)客戶，首先向客戶介紹公司的產(chǎn)品——洪恩少兒英語，由于我們自身的原因，在開始的兩周的時(shí)間里，我們的工作不是很好，因?yàn)樵谖覀兛磥碜鲣N售工作本身就是一件很自由的職業(yè)，只要自己能夠給公司帶來一定的利益，公司是應(yīng)該給我們足夠的自由空間，正是有這樣的想法，在我們實(shí)習(xí)生中都沒有那種很敬業(yè)的工作狀態(tài)，沒有將工作當(dāng)作自己的一部分,直到了第四周的時(shí)候，公司才向北京總部反映了我們這里的經(jīng)營情況，北京才派了一個(gè)銷售經(jīng)理來我們公司，指導(dǎo)我們的工作，在接下來的一周里，我們的工作氛圍在銷售經(jīng)理的監(jiān)督下明顯有了改善在氛圍上。我們的態(tài)度在銷售經(jīng)理的鼓勵(lì)和威脅下也有了很大的改觀，北京銷售經(jīng)理一般在我們指引工作的時(shí)候都是我們?cè)谀膫�(gè)方面做的不夠好的時(shí)候直接給我們指出來，給我們指出來叫我們?cè)趺礃尤プ�，在�?dāng)周里，我們的業(yè)績也比原來提高很多，從銷售經(jīng)理來指引我們以來，我們和那些優(yōu)秀的員工也沒什么差別，也并不缺少什么，要說我們?nèi)鄙俚木褪菦]有良好的工作態(tài)度，因?yàn)樗麄兠靼�，他們是在為自己工作，而我們呢？這是我們一直以來都很慚愧的地方，在這周里，我們才真正體會(huì)到了什么叫做工作，什么叫做狀態(tài)，不是每天在大街上沒有目的的找客戶，而是要約有意向的，有需求的，挖掘他們的潛在需求，看客戶的觀念如何，要將他們發(fā)揮的很好，后來的兩周我們繼續(xù)保留那樣的工作態(tài)度以及改進(jìn)我們的方法，這對(duì)我們的能力提升很快，同時(shí)我門的業(yè)績也是比以前提高了,我們的工作也有激情了，自然我們的做很多事情就很輕松了，好多問題解決也快了，但是讓我遺憾的是我們的工作伙伴是越來越少了，最后就只有我們幾個(gè)堅(jiān)持下來了，我在實(shí)習(xí)期間，我的業(yè)績一直不是很好，但我還是一直堅(jiān)持到了最后，這就是我以后人生中的一筆財(cái)富，很多時(shí)候，只要你堅(jiān)持到了最后一刻你就是好樣的，你就是成功的

我仿佛聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍(lán)天，交談白云，交談一切美好的事物。

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　　我的工作態(tài)度邊變地比剛開始的認(rèn)真了，積極了，也許這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面以外的特殊文化，盡管我是見習(xí)生，但是我們的工作卻是和正式員工的工作態(tài)度一樣，他們不會(huì)因?yàn)槲沂且娏?xí)生而對(duì)我不尊重，看不起我們，到是因?yàn)槲沂且娏?xí)生而幫助我，他們真的是毫無保留的為我們指導(dǎo)，幫助和指引我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，能遇到這么好的一群人我覺得我值得了，其實(shí)，很多時(shí)候做人就是要這樣，幫助你需要幫助的人，這樣的人生你才是一個(gè)值得信任的人，值得交往的人。幫助別人，提升自己嗎？
　　(二)電話營銷,也就是把星期二三四五約的家長在星期五晚上電話通知一下，做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，看他們什么時(shí)候有空能過來聽我們的講座，是星期六還是星期天，例如：家長您好！我是洪恩少兒英語的教育顧問，郗瓊老師，您一定認(rèn)識(shí)我，近來工作忙嗎？在你工作很忙的同時(shí)要多注意身體健康，還要多關(guān)注一下孩子的教育，（客戶）謝謝！——不客氣，關(guān)心客戶是我們的責(zé)任。前幾天你不是受到我們的一張洪恩的門票嗎？我現(xiàn)在是想確定一下你是星期六過來呢，還是星期天過來嗎？我們的講座是兩小時(shí)時(shí)間。（客戶）不好意思，我這個(gè)星期很忙。沒關(guān)系，正因?yàn)槟愫苊Γ�我才讓你選時(shí)間，這次講座非常最要，務(wù)必請(qǐng)您安排一下好嗎？在打電話時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1狀態(tài)介紹自己打電話的目的。2打電話最好在九點(diǎn)以前打

制定《xx鄉(xiāng)大調(diào)研、大排查、大整治、大提升活動(dòng)實(shí)施方案》，在全鄉(xiāng)開展此項(xiàng)活動(dòng)，有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)黨員干部工作作風(fēng)好轉(zhuǎn)。

。3最好是要求孩子的雙親一起過來聽,這樣報(bào)的幾率很大。4掛電話時(shí)，讓對(duì)方先掛，最后說一些問候語。還有，打電話一定要敢于要求家長，聲音洪亮自信熱情.
　　(三)我們的最后一個(gè)流程是演講會(huì)，首先是工作的全力的配合，我擔(dān)任的是簽到的工作，就是家長帶孩子過來聽課，在進(jìn)入會(huì)場的時(shí)候要簽到，把家長和小孩的資料，還有聯(lián)系方式填一下，簽到以后就是進(jìn)入會(huì)場，坐好就開始聽我們的主講人講課，家長們會(huì)在此會(huì)議室聽一堂如何讓孩子學(xué)好英語及多元智能的分析講座,孩子們會(huì)有我們的老師帶到另外一個(gè)教室去上一堂純英文的洪恩示范課，最后回到這里給家長做一示范表演,最后是洪恩英語的咨詢報(bào)名會(huì)。在現(xiàn)場有一大部分的家長是不會(huì)當(dāng)場報(bào)名的，這時(shí)就需要我們解決開始談家長，解決他們的所有問題，讓他們最終報(bào)名。
　　(四)電話追蹤，講座結(jié)速以后，不是所有來參加的家長都能報(bào)名了，電話追蹤也就是給當(dāng)時(shí)有意向，而沒有報(bào)名的家長打電話，可進(jìn)一步了解沒報(bào)名的原因，最后報(bào)名.總的來說從約客戶到簽單家長會(huì)問到的問題有以下幾個(gè);1教材，書費(fèi)太貴時(shí),首先應(yīng)該讓客戶了解這個(gè)產(chǎn)品之后，才可以說出價(jià)格，如果直接說出價(jià)格，客戶第一反映就是太貴了，這樣銷售人員沒有任何解釋的空間，客戶也給銷售人員來解釋產(chǎn)品的獨(dú)到的領(lǐng)先之處。2家長會(huì)問你們的英語與別人的英語有什么區(qū)別，不同之處是什么，這是就應(yīng)該把自己產(chǎn)品的重點(diǎn)將給客戶聽，激起他的購買欲望，我們的特色就是改變以前局限性的上課方式變成擴(kuò)散性的方式。3家長會(huì)問，我們的孩子會(huì)堅(jiān)持下來嗎？我們用的是三位一體教學(xué)，老師，孩子，家長同時(shí)教育，還有我們的教學(xué)模式是以培養(yǎng)興趣為主，是孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)英語，在不知不覺愛上英語,等等.
　　四實(shí)習(xí)感受
　　實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)間是社會(huì)職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會(huì)把心態(tài)放正，在公司的時(shí)候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。
　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
　　在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力

教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
　　我們還要努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化�！袄碚撌腔疑�的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)

一是以頌揚(yáng)為主的演講。這類演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個(gè)好人或者一件好事，或以贊美祖國、黨、人民為題的演講。

。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
　　從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
　　在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。
　　大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。
　　總之，這次實(shí)習(xí)，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成

秉持“活到老，學(xué)到老”的思想，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己跟上信息更新的腳步。

。這段時(shí)間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。
　　以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份多么規(guī)范的報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這工作中的感受

我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。

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　　雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種嘗試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。